環(huán)境演講稿(通用15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的.過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
環(huán)境演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是人類的母親。有些人類不懂母愛(ài)，不尊重母愛(ài)。現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)病的很嚴(yán)重。
人類還是破壞地球母親的健康，所以要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
在世界里有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了森林的`消失。戰(zhàn)爭(zhēng)把茂密的森林炸枯了，美麗的花兒被坦克踩枯。綠茵茵的大自然就會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失。
對(duì)不起，是我們?nèi)祟惖倪^(guò)錯(cuò)。是我們過(guò)度的把樹(shù)木砍了使您受傷，是汽車發(fā)出的尾氣使您受傷，這一切都是因?yàn)槲覀�，過(guò)去的地球媽媽和藹可親，我們共同生活在這片廣闊的大地上，可是近幾年來(lái)地球媽媽病了，是因?yàn)殡S著人們的需求不斷的增加，不斷的開(kāi)工廠，排黑煙把地球弄的黑乎乎的，使人們看不見(jiàn)所以出行很不方便，不過(guò)我所在的地方，
一個(gè)很美麗的地方—塔城，我們塔城不像烏魯木齊那么大，但是我們的優(yōu)點(diǎn)就是空氣新鮮和小花非常美麗，而我們塔城還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是在我們塔城市有很多自行車站，可以租車子，我們這里的人都很環(huán)保所以呢市民如果出來(lái)玩都會(huì)租一輛自行車，所以塔城的空氣才會(huì)好，還有一大部分市民去購(gòu)物時(shí)會(huì)自己帶一個(gè)袋子，把買的東西放里面，這樣就很好，因?yàn)槿绻阉芰洗鼰魰?huì)污染環(huán)境，所以買東西時(shí)盡量自己帶袋子，我們應(yīng)該從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是—— 《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)日常生活用品的.要求也越來(lái)越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘撕芏嗯K水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)槲廴�，我們的藍(lán)天不再藍(lán)；因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨�；因�(yàn)槲廴�，我們的大�?shù)不再茂盛了.這一切都來(lái)源于一個(gè)詞：——污染。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槔�，不為惡劣環(huán)境的人！
因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒(méi)有原始顏色；因?yàn)槲廴�，地球母親.醒醒！那些無(wú)知的人還給我們一個(gè)綠色的世界！趕緊行動(dòng)！積極參加健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn).
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個(gè)月亮…
我的演講結(jié)束了，謝謝！
環(huán)境演講稿4
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！
是啊，誰(shuí)不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況令人震驚。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風(fēng)景迷人的張家界，我們同樣看到，天門山上轟隆的機(jī)器聲，打破了它往日的寧?kù)o，滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排入澧水河，滅絕了魚蝦；平日的生活垃圾無(wú)法處理，阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球？難道這就是我們生活的家園嗎？
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國(guó)上下，保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)了一浪，在我們家鄉(xiāng)，市民的環(huán)保意識(shí)也日益強(qiáng)烈。20xx年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式頒布實(shí)施，這是我國(guó)第一部保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī)，同年10月，張家界開(kāi)展了核心景區(qū)旅游接待設(shè)施和常住農(nóng)戶的“世紀(jì)大拆遷”。20xx年，市委全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》，先后否決了對(duì)環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設(shè)項(xiàng)目50多個(gè)，總投資達(dá)3.4億多元。開(kāi)展了“藍(lán)天、碧水、寧?kù)o”的三大工程建設(shè)。20xx年，我市退耕還林10.6萬(wàn)畝，綠化荒山3萬(wàn)畝，封山育林1.8萬(wàn)畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達(dá)到了63.79%。我們更欣喜地聽(tīng)到：“林業(yè)是張家界的百年大計(jì)，從張家界景區(qū)，到各區(qū)縣，生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來(lái)自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”注定是綠色的世界。
黑色高貴，卻少了一絲平凡；白色無(wú)暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來(lái)的`和諧，需要人類的呵護(hù)，更需要人類的播灑來(lái)使之延續(xù)下去。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的高尚與純潔，我更愛(ài)播灑綠色的人，愛(ài)他們的無(wú)私與博愛(ài)！
如果我問(wèn)你最崇拜什么樣的人，你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎？如果我問(wèn)你最想做什么樣的人，你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎？我會(huì)，而且我會(huì)毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者，為大地帶來(lái)春天，為人類帶來(lái)希望！
同學(xué)們，為了我們環(huán)境優(yōu)美的張家界，為了我們賴以生存的共同家園，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，請(qǐng)加入“呼喚綠色”行列吧！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍(lán)色希望！
謝謝大家！
環(huán)境演講稿5
同學(xué)們：
大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的'事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，如果按此發(fā)展，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。因此，走節(jié)能減排、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的正確道路。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)匯成了溪流，無(wú)數(shù)溪流成就了大海！節(jié)能減排要有成效需要廣大民眾的支持！我們每天生活中的衣食住行都與之緊密聯(lián)系著！一、家里節(jié)能減排1.照明用電注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。 2.低碳烹調(diào)盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤�。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻? 3.節(jié)約水淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間洗臉、洗手的水用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)沖馬桶。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板等。 4.家用電器的節(jié)能使用購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。 5.垃圾分類處理垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的`廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚房垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收！6.交流捐贈(zèng)多余物品將多余或不用的物品集中起來(lái)，通過(guò)交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。二、在路上節(jié)能減排1.汽車高能效汽車每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái)，汽車重量越大越耗油，產(chǎn)生的二氧化碳越多。做好汽車的日常養(yǎng)護(hù)，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。不需要的時(shí)候，把車頂行李架和箱子拆下來(lái)，因?yàn)檫@些都會(huì)使車子的效率降低超過(guò)10%。行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速。試驗(yàn)顯示，油門踩到底比中速行駛費(fèi)油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時(shí)間超過(guò)1分鐘，就應(yīng)該熄火。 2.明智的出行先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。仔細(xì)想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。你有想過(guò)跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話會(huì)議更節(jié)省時(shí)間、金錢和降低二氧化碳排放量。提高出門辦事效率，除非必要時(shí)，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。同學(xué)們！，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人的一小步，將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步，為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗。行動(dòng)吧！努力吧！為了我們的地球！我們的美麗家園！
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)境演講稿7
老師們，同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的`環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟�，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!
環(huán)境演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是07計(jì)3的曹靜，今天我演講 的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢
記得有這樣一句話："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了�？粗覀兊闹車�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應(yīng)遼闊的'天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn)：這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎
我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國(guó)，是啊，就在中國(guó)！心里又不禁涌
起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事��！
為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉福伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧！讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
環(huán)境演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校園是我們的家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹(shù)和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)去愛(ài)。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚。美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會(huì)做人。
我們每個(gè)人都是校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的.中國(guó)學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個(gè)人經(jīng)歷。有一天，他正沿著大街走著，一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。他仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想，這對(duì)老人來(lái)說(shuō)一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)過(guò)身把它扔進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣？我想，如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園將會(huì)為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
過(guò)去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過(guò)的每一個(gè)地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾�，改變它呢？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園。如果我們?cè)俣嘧邘撞�，垃圾就�?huì)被扔進(jìn)垃圾桶。如果我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶。如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會(huì)更干凈。不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅(jiān)持不懈，用心努力。我想，這不僅是一種付出，也是一種回報(bào)！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來(lái)越美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家！
環(huán)境演講稿10
世界之大無(wú)奇不有，這句話是用來(lái)形容我們的地球母親很大方，人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們?nèi)祟愬e(cuò)了。比如說(shuō)地下的煤礦。金。銀。錫。鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代，到現(xiàn)在的這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！
但還是有些人，為了利益還在亂開(kāi)采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭(zhēng)上，更破壞了大自然！
比如現(xiàn)在的毒氣彈。閃光彈。煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來(lái)破壞力非常大！那就更不用說(shuō)了，對(duì)植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方，化學(xué)廠研究失敗的污水，對(duì)每種生物都不好，把污水排的`小河里，長(zhǎng)江里，那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞，對(duì)我們自己也不利！
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來(lái)的除草劑呀，除蟲擠呀，利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢，對(duì)于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害，還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現(xiàn)象了，所以我們要多種樹(shù)，還有一部分人沒(méi)有注意到危險(xiǎn)，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動(dòng)速度加快了！
所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，要盡力保護(hù)環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌！
環(huán)境演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：愛(ài)護(hù)水兄弟。
在開(kāi)始今天的講話前，我和大家分享一則寓言故事。
青蛙和小象是一對(duì)好伙伴，它們喜歡在水塘里玩耍。然而，玩耍時(shí)，小象總是隨意把水灑一地，以至于水塘里水的`儲(chǔ)藏量越來(lái)越小。有一天，青蛙悲傷地對(duì)小象說(shuō)：這里要干了，我得走了，以后你不要再亂用水了，不然我就不能回來(lái)了。聽(tīng)到好朋友的講述，小象愧疚地低下了頭……
這則寓言故事給了我們一個(gè)啟示，那就是，要做節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的人，只有與水為善，才能交到更多的朋友，才能擁有更多的快樂(lè)。
水是我們生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。然而，具有重要作用的水資源卻面臨著危機(jī)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全球有43個(gè)國(guó)家經(jīng)常面臨水危機(jī)，約六分之一的人無(wú)法使用清潔飲用水，三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下，水安全已經(jīng)成為全球重要課題。
3月22日是一年一度的“世界水日”，同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)水兄弟、節(jié)約水資源，希望祖國(guó)的青山不老，希望地球的綠水長(zhǎng)存。
謝謝大家！
環(huán)境演講稿12
各位同學(xué)，各位老師：大家早上好！
今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)美好家園》。
同學(xué)們，美好的環(huán)境是人人向往的理想之所。優(yōu)美環(huán)境，會(huì)給人們帶來(lái)一份好心情。人人都希望自己的生存空間天空碧藍(lán)、大地碧綠、花草艷麗、房屋寬敞明亮、走廊干凈、墻壁潔白，創(chuàng)建一個(gè)人間天堂，享受舒適生活。
校園是我們共同的家，創(chuàng)建美好的環(huán)境靠大家。這幾年，學(xué)校通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施的改造與完善，校園面貌煥然一新，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，學(xué)校被評(píng)為靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市文明單位。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽(yù)稱號(hào)存在一定的差距。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亂扔亂丟亂畫現(xiàn)象還時(shí)有存在，破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。我們要努力創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，讓每一位走進(jìn)人溪完小校園的來(lái)賓都真真切切地感受到人溪完小環(huán)境真美、人溪完小的'學(xué)生環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，綜合素質(zhì)真高。為實(shí)現(xiàn)這“三高”目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)從下面幾個(gè)方面去努力：
一、樹(shù)立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行
我們很多同學(xué)，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從不亂扔亂丟，即使在大街上、公園里，他們?cè)吆苓h(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們很多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)，進(jìn)門就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì)丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識(shí)。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？如果我們?cè)谟變簣@能做的，在小學(xué)時(shí)也能做到；如果我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識(shí)。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該擁有這樣一種良好的環(huán)保意識(shí)，我們走到哪里，就要把環(huán)保帶到哪里，讓環(huán)保與我們同行。
二、克制一些不良行為，讓形象變得高大
有一份報(bào)道，說(shuō)有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò)，把一個(gè)飲料的紙包裝很自然地仍在地上，那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這時(shí)的兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一個(gè)拾起了
紙盒連同香蕉皮一起扔進(jìn)垃圾箱。其實(shí)我們自己用過(guò)的東西，拿在手中并不臟，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，帶到該放的地方去，在人家看來(lái)，你就是一個(gè)高素質(zhì)的人。如果你隨意亂丟，別人就會(huì)唾棄你。有人說(shuō)，其實(shí)，世界上并沒(méi)有垃圾，只是因?yàn)槟惆阉佩e(cuò)了地方。在我們的校園不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“有放錯(cuò)地方”的現(xiàn)象，校園樓梯、窗臺(tái)、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的話梅，課桌里的瓜子殼，走廊上的泡泡糖膠，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹(shù)枝上掛的磁帶??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予的點(diǎn)綴”，這種破壞校園環(huán)境的“點(diǎn)綴”，令人唾棄，為大多數(shù)人瞧不起。
因此，讓我們時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境十分必要。
三、養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓心靈不斷高尚
一個(gè)人養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣很容易，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻要不斷堅(jiān)持。就以在公共場(chǎng)所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或集會(huì)，就會(huì)習(xí)慣性地買上瓜子等零食，邊看邊吃，邊吃邊丟，旁若無(wú)人似的，這其實(shí)是一種最不良的習(xí)慣。小學(xué)階段，正是一個(gè)人快速發(fā)展的階段，也是各種習(xí)慣容易形成的階段。你的一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，注意了，就會(huì)避免一次大損失，環(huán)境也會(huì)更美。我們應(yīng)該人人嚴(yán)格要求，克制不良習(xí)慣的形成，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園是我們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，這里有文化的熏陶，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，有學(xué)校紀(jì)律的約束，有利于我們形成良好的習(xí)慣。大家應(yīng)從日常生活做起，從不亂仍亂丟亂畫做起，從我做起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，愛(ài)護(hù)校園的每一個(gè)角落，愛(ài)護(hù)校園的每一天。我相信，如果大家都有一個(gè)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣，那么，我們學(xué)校的草會(huì)更綠，我們的花朵會(huì)更艷，我們的校園會(huì)更美，我們的心靈會(huì)更美、更高尚。
讓我們的共同努力，共創(chuàng)人溪完小美好的家園吧！
環(huán)境演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
從家里到學(xué)校，我們可以看到我們周圍的環(huán)境問(wèn)題。也許有些人從來(lái)沒(méi)有注意到，他們真的出現(xiàn)在我們的生活中，給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。
放學(xué)回家的路上，到處都是同學(xué)留下的塑料。這些袋子會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本不關(guān)心這些小問(wèn)題。在學(xué)校，也有垃圾袋。但是為了防止學(xué)生亂丟垃圾，校園里放了一些垃圾桶，既能保持校園的干凈整潔，又能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂丟垃圾，把小事做好。
回憶一下路邊的那條河曾經(jīng)有多干凈。小魚可以在里面很好的生活。人們?nèi)匀豢梢栽谒镉斡荆乾F(xiàn)在人們已經(jīng)養(yǎng)成了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。一些丟棄的'東西都扔進(jìn)了河里，河水不再那么清澈。水面上漂浮著五顏六色的袋子，魚不見(jiàn)了。有時(shí)，為了方便，人們?cè)诼愤叾逊爬�。時(shí)間長(zhǎng)了，氣味很難聞，吸引了很多蒼蠅蚊子飛來(lái)飛去。走在路邊的人趕緊捂著鼻子跑。這也污染了空氣體，所以人們應(yīng)該戴上口罩，以避免感染任何疾病。
這些不良行為對(duì)我們的健康有害，對(duì)我們的生活非常不好。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)榧覉@貢獻(xiàn)自己的力量，從我做起，從身邊的小事做起。
環(huán)境演講稿14
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是只有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都需要保持平衡一樣，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的`飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
環(huán)境演講稿15
“低碳”、“綠色”，其實(shí)就是近年來(lái)的舶來(lái)品。對(duì)于我們這樣的窮國(guó)家，沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的，除了“洋鬼子”，都是好東西。
然而換一個(gè)角度，其實(shí)也是奢侈品。很顯然，我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣，也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無(wú)瓜葛了。
這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題——-平等。
在西方國(guó)家的法律中，“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等。”其實(shí)真相不是如此，幾百年來(lái)的教訓(xùn)告訴我們：生是平等的，可是生下來(lái)就不平等了。比如你生在美國(guó)，家庭優(yōu)裕，前途光明，你自然有本事燒天然氣；氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具�？墒呛懿恍�，投胎的時(shí)候你走錯(cuò)了輪回，降生到五千年禮貌的中國(guó)，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經(jīng)常看到或聽(tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊，不綠色啊，于是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣。可是收回遙遠(yuǎn)的視線，低頭應(yīng)對(duì)真切的生活，“綠色”依然遙遠(yuǎn)，屬于天邊外的東西。
西方學(xué)者在研究問(wèn)題時(shí)總是忽略平等問(wèn)題。當(dāng)然，這兒的問(wèn)題是指他國(guó)利益問(wèn)題。無(wú)論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實(shí)際的情景，也就是此刻人們常提在嘴邊的`“特殊國(guó)情”。
生活水平，社會(huì)發(fā)展程度，以及人們的文化素質(zhì)，決定了各地千差萬(wàn)別的價(jià)值觀，同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然能夠作為發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式，可是卻不能以此來(lái)強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國(guó)家�！熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，可是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧？
生下來(lái)雖然不平等，但我們能夠用自我的智慧來(lái)消弭一些差異。對(duì)于綠色生活，我們不能面面俱到，但我們能夠量力而為，能夠用少污染少浪費(fèi)來(lái)減輕環(huán)境的壓力，能夠告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問(wèn)題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分？
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