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優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四三班的~~~，在這初冬的季節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)~~~至~~~學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來(lái)晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)�，我們的心中早已有了自己的理�?海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?
最后，再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，我，帶著春天的氣息，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來(lái)競(jìng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書(shū)，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對(duì)，父母對(duì)我說(shuō)：有錯(cuò)不要緊，改了就好。所以我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則�！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。我真誠(chéng)地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)到這競(jìng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家下午好，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意!
我能和大家在齊聚在這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。而我作為一個(gè)家長(zhǎng)，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒(méi)有太多獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，只是有一些個(gè)人的心得體會(huì)愿與各位家長(zhǎng)相互交流共同探討。
我和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的成長(zhǎng)左右著我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子成長(zhǎng)較快的時(shí)候，我們滿心歡喜，神清氣爽。當(dāng)她的退步的時(shí)候，我的心里像堵了一樣，特別郁悶的心情，不知道如何訴說(shuō)。說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子也不是生來(lái)優(yōu)秀，作為家長(zhǎng)，我們有些失責(zé)。有一段時(shí)間，我們疏于對(duì)孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問(wèn)及到她的學(xué)習(xí)情況，也太急躁，未能放下家長(zhǎng)的架子，附身聆聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)孩子身上出現(xiàn)的一些問(wèn)題過(guò)分地盲目指責(zé)，未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實(shí)，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨(dú)立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我，得到別人的認(rèn)可，特別是父母的認(rèn)可。后來(lái)，我們有意識(shí)地尋找了一些能與她心平氣和進(jìn)行溝通的突破口，告訴她，在我們眼里，只要她努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，盡心盡力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽心里，她永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的，父母總會(huì)在她身邊，用支持的目光溫暖他。這樣她就沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)，也能輕松地學(xué)習(xí)了，改變了陰奉陽(yáng)違出工不出力的狀況。同時(shí)她也愿敞開(kāi)心扉跟我們說(shuō)一些事情了，我們也就能更好地了解她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)地糾正一些錯(cuò)誤的想法。所以我想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有她優(yōu)秀的一面，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。只要我們能找到開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成為孩子最好的朋友。
近三年來(lái)，我通過(guò)和老師以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我們感到，我們選擇的這所學(xué)校是最適合的學(xué)校，因?yàn)槭斋@才更懂得感恩，現(xiàn)如今我自己的小孩，我朋友，老鄉(xiāng)的小孩都轉(zhuǎn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)。很多事實(shí)也證明了我們的選擇是明智的。每天晚上6：30前教室已是鴉雀無(wú)聲，學(xué)生已在自覺(jué)學(xué)習(xí)，班主任已提前進(jìn)班，級(jí)長(zhǎng)李主任不時(shí)巡查，楊主任時(shí)時(shí)跟進(jìn)孩子們的思想動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立馬處理;劉校長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間，利用課間和學(xué)生談心，為他們鼓勁。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的激勵(lì)和鞭策。各位老師用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生。老師們一絲不茍?zhí)?shí)的工作作風(fēng)，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的，這是學(xué)校帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有90多天的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢?我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的學(xué)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接繁重的學(xué)習(xí)。其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)，多一些欣賞，少一些嘮叨，少一些指責(zé)，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
總而言之，孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要，但也跟社會(huì)、特別是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子們說(shuō)一句：孩子們，我們期待你們做好了充分的準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出最佳水平，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松聿�，為母校增光�?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
厚積薄發(fā)，超越夢(mèng)想。這條標(biāo)語(yǔ)主要強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)谕蟮娜兆永�，要善于積累，善于總結(jié)，包括成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。一個(gè)人如果具備了一往無(wú)前的精神、百折不撓的意志，那么未來(lái)的勝利將屬于你！未來(lái)的成功將屬于你！
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，進(jìn)入高三以來(lái)，高三年級(jí)做了大量的工作，從統(tǒng)一思想到加強(qiáng)管理，從轉(zhuǎn)變觀念到提高質(zhì)量，從以人為本到團(tuán)結(jié)和諧，年級(jí)的全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，取得了良好的成效，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。我們沒(méi)有任何理由可以驕傲自滿、畏難松懈、不思進(jìn)取。后一階段高三的工作，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了周密的計(jì)劃和安排，我們每一位師生都要牢記雷市長(zhǎng)的指示，用百分之百的努力投入百日沖刺。同舟共濟(jì)，共同努力去創(chuàng)造美好的明天！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨、各位老師：
下午好!我是六年九班的學(xué)生張~~，很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我代表全班同學(xué)歡迎您的到來(lái)。
我們班級(jí)有61名學(xué)生，比我優(yōu)秀的學(xué)生有很多，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，能站在這里代表班級(jí)同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。
期中考試剛剛結(jié)束，一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn)，也許還沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)您不要生氣，因?yàn)槲覀冋谂Γ刻煳覀冊(cè)缙鹜硭�，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們一定能堅(jiān)持到最后。 來(lái)到濱泉中學(xué)快到一年了，我們深深體會(huì)到了班集體的溫暖，我們有如父母一樣愛(ài)我們的老師團(tuán)隊(duì)，她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們，為了我們的學(xué)習(xí)，他們中午都不休息，在班級(jí)輔導(dǎo)我們功課，老師為了能讓我們學(xué)習(xí)想盡了各種辦法，我們每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子，還總是聽(tīng)到爸爸媽媽們說(shuō)難管理，可我們的老師呢?他們有六十多個(gè)孩子，就更別說(shuō)管理起來(lái)有多難了，我們的老師說(shuō)話的聲音總是沙啞的，走路總是小跑的，在老師的帶領(lǐng)下，我們從開(kāi)始的不適應(yīng)、不習(xí)慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開(kāi)的，我們現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步，不服輸已成為我們班的風(fēng)氣，今天，我們以有這樣的老師感到驕傲;明天，我們要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而自豪。
這次期中考試我的成績(jī)還可以，其實(shí)剛來(lái)濱泉中學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的，以前我每次考試都看我后面有多少人，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了向前看，向前看才會(huì)看得遠(yuǎn)，向前看才會(huì)進(jìn)步更快。800多名學(xué)生中，優(yōu)秀的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，我的壓力很大，也有自暴自棄的時(shí)候，是老師及時(shí)找我談心，開(kāi)導(dǎo)我，每一次談話都是一次鼓勵(lì)，從一開(kāi)始的55名，到33名，在到第10名，現(xiàn)在的第6名，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心，同時(shí)，我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄儚牟灰驗(yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而批評(píng)責(zé)罵我，每次拿到試卷后，他們第一個(gè)關(guān)心的是試卷中的每一道錯(cuò)題，從中吸取教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)，沒(méi)有壓力的考試，更增強(qiáng)了我的信心。感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
父母總是說(shuō)我脾氣不好，可老師卻總是耐心教導(dǎo)我，教我學(xué)習(xí)，教我做人，我會(huì)盡力去改掉我的壞習(xí)慣，不讓老師和父母失望。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也有一些自己的學(xué)習(xí)方法，但不一定適合所有的同學(xué)，想和大家分享一下：
第一：要認(rèn)真聽(tīng)課，講究效率。課上45分鐘勝過(guò)課下兩個(gè)小時(shí)，小科知識(shí)不多，每一節(jié)課都可以消化掉，認(rèn)真聽(tīng)課就不用回家背記了，結(jié)省下來(lái)的時(shí)間多用于薄弱的學(xué)科，但這并不是小科重要，知識(shí)的重要性是一樣的。
第二：老師當(dāng)天講的知識(shí)必須當(dāng)天學(xué)會(huì)，不懂就問(wèn)，不要留尾巴，如果不懂的知識(shí)壓多了，就不愿意在學(xué)了，
第三：老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，其中的錯(cuò)題一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，
第四：做好課前的預(yù)習(xí)，課后的鞏固。
第五：和班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生多交流、溝通學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
以是中我的學(xué)習(xí)方法。
我體表全班同學(xué)再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小，可我們知道你們愛(ài)我們，你們辛苦工作都是為了我們，你們每一個(gè)行為，一個(gè)動(dòng)作，一句話都影響著我們，我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽提點(diǎn)小建議：
請(qǐng)您經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r，您的一句過(guò)問(wèn)，也許就改掉我們的一個(gè)小缺點(diǎn)。
請(qǐng)您配合老師督促我們學(xué)習(xí)，我們還小，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個(gè)不良習(xí)慣。
請(qǐng)您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時(shí)間，耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè)，我們需要您的幫助。
請(qǐng)您少抽一盒煙、少喝一頓酒、少買(mǎi)一件漂亮的衣服，支持我們對(duì)課外閱讀的需求，多買(mǎi)一些有用的課外讀物，幫我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。、
請(qǐng)您少玩一會(huì)手機(jī)，少上一會(huì)網(wǎng)，回到家里多和我們溝通，我們還小，我們思想還不成熟，在校有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的積極配合，我們會(huì)更快樂(lè)健康的走過(guò)這四年的初中生活，我們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們感謝這個(gè)美麗的校園，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您，您辛苦了!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6
可親可敬的師長(zhǎng)，相知相愛(ài)的同學(xué)：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績(jī)已經(jīng)揭曉，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻，我的眼神充滿無(wú)限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠(chéng)；這一刻，我的情思綿綿無(wú)盡，思緒萬(wàn)千。
總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂(lè)趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在科付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，苦到極處，才會(huì)甜到極點(diǎn)，使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西，看起來(lái)又往往是苦澀的我在日記本的首頁(yè)上寫(xiě)著這樣的警示語(yǔ)：傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無(wú)法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲，知識(shí)才是我夢(mèng)中的最?lèi)?ài)，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi)，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我雖然還沒(méi)有資
格高談闊論，但在我們的學(xué)�？傆幸环N人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，淡化理想，崇尚感性，親愛(ài)的同學(xué)們，我奉勸你們一句，這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們，過(guò)去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時(shí)此刻，把握在趙崗學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無(wú)難路走，世上哪個(gè)不成仙？我深知學(xué)習(xí)是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬(wàn)水。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自X年級(jí)的XXX，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先，我們要感謝文山小學(xué)，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谖纳叫W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，十分感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。
這天我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們?cè)谂笥严嗑�，親人團(tuán)聚的時(shí)候，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂(lè)道，稱贊自己的孩子很聽(tīng)話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說(shuō)：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn)，但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一齊上，以便孩子一門(mén)心思地讀書(shū)考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山�！�
我不否認(rèn)這種狀況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)職責(zé)的父母，他們的孩子一般都很聽(tīng)話。
那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?
第一、要疼愛(ài)孩子。各位做父母的都明白疼愛(ài)自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下，我們就應(yīng)怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母，期望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢(qián)乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣，愛(ài)好，喜怒哀樂(lè)。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流，就應(yīng)明白孩子的每次考試成績(jī)，就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。
第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低，就明白責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的。
第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人;我們自己_老，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢(qián)大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單，又快樂(lè)，也很容易記住資料。
二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，我把她的每一幅畫(huà)都收集起來(lái)，有的剪下來(lái)貼在墻上，然后在上面寫(xiě)上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫(huà)，簡(jiǎn)單的讀出單詞，這樣不僅僅能提高她的繪畫(huà)用心性，也能簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)。以前，我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書(shū)，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門(mén)為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是老師批評(píng)我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9
同學(xué)們：
也許你們還記得，幾個(gè)星期前我也曾站在這樣的舞臺(tái)上為競(jìng)選團(tuán)支書(shū)做過(guò)一次演講，但那次我是一個(gè)失意者，今天我又走上了這個(gè)舞臺(tái)，此時(shí)此刻我的自我感覺(jué)良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請(qǐng)相信，我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。因?yàn)榇煺酆褪「嬖V我，唯有自信才是通往成功的階梯。
在進(jìn)初中前，我就有了自己的理想并為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，而且我也一直是向著我的目標(biāo)前進(jìn)。初一上學(xué)期，我就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，希望向團(tuán)組織靠近。在平時(shí)的生活中我也一直嚴(yán)格要求自己，不做有損初中學(xué)生形象的事情。每次班上組織的團(tuán)組織生活我也是積極參與并配合，響應(yīng)他們的工作。我還是我們系的青年志愿者，每次系里有志愿者活動(dòng)，我都會(huì)積極參與并力求做到最好。
雖然我的學(xué)習(xí)在班上排不上名次，但平時(shí)我也是認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的作業(yè)。此外我也積極閱讀一些課外文學(xué)，來(lái)提高自身的文化修養(yǎng)，我認(rèn)為成績(jī)并不是唯一評(píng)定一個(gè)初中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于自己原始的初中，我還是在圖書(shū)館得到了很富足的收獲。
為了使自己的生活變得更充實(shí)，我也是積極參與一些學(xué)校組織的初中型活動(dòng)，像播音員競(jìng)選，趣味數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)辯論賽，等等。并在經(jīng)濟(jì)辯論賽中獲得“最佳辯手獎(jiǎng)”和“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。與室友和同學(xué)之間也相處得很好，在寢室文化節(jié)時(shí)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設(shè)計(jì)評(píng)比初中賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在工作方面，我也是一絲不茍，作為桔八——301的寢室長(zhǎng)，我也是盡量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當(dāng)作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什么困難，我也會(huì)不遺余力的去幫助他們解決。
為了豐富自己的初中學(xué)校園生活，一進(jìn)校園，我就參加了自己喜歡的社團(tuán)，跆拳道俱樂(lè)部和話劇社，并且現(xiàn)在仍然在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)跆拳道。為了找準(zhǔn)自己在社會(huì)上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進(jìn)一步的完善自己，我更是利用課外時(shí)間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信并支持我，我也一定會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
這天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表太安小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿! 過(guò)去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下，透過(guò)全校師生員工的辛勤工作，學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。
過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。 在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。
用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從教誨，樂(lè)觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。 同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯，回首望去，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步!
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是九(8)班的楊瀟毅，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提，經(jīng)過(guò)兩年的積累，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。
第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái)，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒(méi)有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒(méi)有學(xué)校的支持，就沒(méi)有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢?
第二要愛(ài)老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書(shū)，按期歸還。后來(lái)他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人對(duì)老師如此尊敬，我們豈有不愛(ài)老師之理?
第三要愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛(ài)上學(xué)習(xí)才是不二法門(mén)。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級(jí)同學(xué)擔(dān)任過(guò)國(guó)慶節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示主持。我是初二（10）班班長(zhǎng)，團(tuán)支部書(shū)記，數(shù)學(xué)課代表王振宣。
如果未見(jiàn)本人，只聽(tīng)其名，想必一定會(huì)認(rèn)為是個(gè)男孩子。確實(shí)，在這個(gè)名字里寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的精神風(fēng)貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯愿與壯志為伍，與勤學(xué)為伴。這個(gè)名字或許有點(diǎn)陽(yáng)剛之氣過(guò)盛，其實(shí)你們看，照片里的這個(gè)女孩子多愜意！
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛(ài)好廣泛，如文學(xué)，音樂(lè)，書(shū)法，繪畫(huà)，航模等。我不僅努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，這是十月一日與老師同學(xué)一起參加歷史與社會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這是在我校綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上為主持七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)之感所寫(xiě)的一首小詩(shī)。我還擔(dān)任過(guò)我校第二屆英語(yǔ)節(jié)主持人，并多次參加校內(nèi)活動(dòng)。在老師的精心培育，同學(xué)的熱心幫助下，終于“王振宣”這個(gè)名字寫(xiě)進(jìn)了許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀中：市看圖說(shuō)話比賽一等獎(jiǎng)，市作文比賽二等獎(jiǎng)，市中小學(xué)“五小”道德實(shí)踐標(biāo)兵，金華市繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)，市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽初中女子組一等獎(jiǎng)；
省征文比賽詩(shī)歌特別獎(jiǎng)，青少年航空航天模型錦標(biāo)賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，青少年航海模型錦標(biāo)賽兩個(gè)三等獎(jiǎng)；
校演講比賽兩次一等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示一等獎(jiǎng)，初二語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“校園十佳歌手”“十佳中學(xué)生”，繡湖小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)比賽而等獎(jiǎng)，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)，校十佳少先隊(duì)員，校講故事比賽兩次一等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。我多篇作品愛(ài)省，地，市，我的成績(jī)一直位列全班第一，上學(xué)期和本學(xué)期期中測(cè)試都榮獲全年級(jí)第二名。
面對(duì)著這些榮譽(yù)、成績(jī)，我總是一直對(duì)自己說(shuō)：“成功是偶然的，努力是必然的�！�
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個(gè)名字將更加響亮！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的老師同學(xué)們:
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節(jié)。一個(gè)世紀(jì)以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的20xx年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對(duì)于過(guò)去，我們是否有所悔。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結(jié)果不盡如人意才后悔沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，不要等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)才書(shū)到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯(cuò)，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對(duì)于現(xiàn)在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上。一切的計(jì)劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國(guó)像一只發(fā)光的公雞，因?yàn)榍f(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請(qǐng)不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結(jié)果對(duì)得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對(duì)于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開(kāi)始。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有理想，不論大小都值得我們?nèi)橹畩^斗的理想。我們都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習(xí)理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺(jué)得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起�？墒牵硐胍部梢允堑驼{(diào)奢華有內(nèi)涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習(xí)慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠(yuǎn)不要把理想當(dāng)成包袱或者托辭，而要把理想當(dāng)做成動(dòng)力，當(dāng)做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節(jié)。是千里馬，就應(yīng)該嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴，是龍的傳人，就應(yīng)該騰飛遠(yuǎn)翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
冬日里明艷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行期中表彰大會(huì)。我代表全體學(xué)生在此發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸。
一轉(zhuǎn)眼，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我更加感到，我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們，他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心著我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們熱情洋溢地為我們上課，認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè)，為我們提供豐富的課外書(shū)籍，組織我們開(kāi)展多彩的活動(dòng)。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢？
我能取得今天的成績(jī)，是和他們辛勤的工作分不開(kāi)的，在這里，我要真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了�。ㄐ芯瞎Y）
在這里，我也要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，我們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)、學(xué)習(xí)呢？以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書(shū)是為了打好文化基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的本領(lǐng)，將來(lái)好為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
那么，怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我認(rèn)為，首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了，成績(jī)就一定會(huì)慢慢提高，成績(jī)提高了，你就會(huì)找到自信心，有了自信心，成績(jī)就會(huì)提高的更快，到那時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事情。第二，要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書(shū)上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，即先預(yù)習(xí)，后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨(dú)立思考，后請(qǐng)教別人。這種方法，我感到對(duì)我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，一流高手做作業(yè)是看得懂，做得對(duì)，說(shuō)得清。我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
同學(xué)們，只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，�?jiān)持下去，你一定會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是九年級(jí)六班的單蘭婷，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)了兩年了，期間，我們付出過(guò)辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來(lái)到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況不親自動(dòng)手更重要，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。
我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們
更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍，感謝許家湖初中給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、開(kāi)拓創(chuàng)新的魄力，更要好好珍惜學(xué)生干部這個(gè)崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領(lǐng)。我們要堅(jiān)信：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說(shuō)一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮�，同學(xué)們，為了學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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