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充滿正能量的演講稿集錦(13篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的充滿正能量的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
充滿正能量的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩! 為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的.朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩! 敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》 有這樣一句話——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習，就沒有達不到的目的。我們應當記住"滴水穿石"。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說："能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。" 最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。 謝謝大家!
充滿正能量的演講稿2
尊敬的老師：
大家早上好！
我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！
今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個重要的日子，因為這是20__年的第一個升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚帆起航；今天是個重要的日子，高一的同學已經(jīng)熟悉我們的學校，高二的同學步入承上啟下的一年，高三的同學也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時常聽見有學弟學妹們說起在學校里最容易分辨高三的學生，為什么？因為那些走路恨不得用跑的，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識點、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學習壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因為你不夠努力和堅持�！泵鞲缭谝淮螐V播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
20__年1月15日，高一高二的同學即將迎來期末考，高三的同學即將迎來三調(diào)。20__年了，同學們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的`人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
充滿正能量的演講稿3
各位老師、同學：
大家早上好
今天我講話的主題是《讓生活充滿正能量》
傳說中的世界末日，早已在許多人的擔憂中平靜的過去。期盼中的寒假，也已讓同學們好好地放松。末日也好，寒假也罷，那都是我們生活的組成部分，只是因為貼上了不同的標簽，它們才有了特殊的含義。這樣一想，我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標簽呢？給它命名為：正能量！
我們每個人的內(nèi)心，就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正性能量，又暗含著沮喪、自私、猜疑、妒忌等負性能量。這兩種能量，會此消彼長：當正能量不斷被激發(fā)時，負面情緒會逐漸被取代，人的幸福感也會慢慢增加。正能量好比一座“磁場”，可以向外輻射積極和樂觀，這對人生而言，無疑是一筆巨大的財富！擁有正能量的人是自信的、值得信賴的，他能建立起良好的人際關系。所以，不管是學生，還是老師，都要重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，讓自己充滿正能量。
我們該如何擁有正能量呢
首先要轉(zhuǎn)變思維方式，要樂觀積極的看事。面對半杯水，是該心存感激，還是該憂愁嘆氣？面對考試失利，是該珍惜經(jīng)驗，還是該悵恨不已？面對挫折的接連打擊，是該微笑面對，還是該低頭逃避？美國前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復：一次，他家中被盜，丟失了很多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的'朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”滿足的生活態(tài)度是我們快樂的源泉，珍惜我們擁有的，努力爭取我們所沒有的，不必太在意我們失去的。這就是正能量。
想要充滿正能量的生活，還要把擁有一顆熱忱的心�；蛟S有些同學知道，在寒假，一中貼吧出現(xiàn)了一條置頂帖，一位往屆的學姐要去廣西的貧困山區(qū)看望貧困的學生，希望大家捐出自己的一些書籍或者衣服，帶給山區(qū)的朋友。這條帖子馬上得到各位同學的響應，很多同學都獻出了愛心，給山區(qū)的朋友帶去了溫暖。我想這些同學在獻出愛心的同時，也把快樂種在自己的心里為自己的生活創(chuàng)造著正能量。
想要充滿正能量的生活，更要充滿自信。每個人在自己的生活中都有理想和追求，而要實現(xiàn)它們就必須擁有信心，讓我們的生活變得充實。我們的自信源于我們的能力，我們的能力源于我們著眼當下、把握今天。面對自己的理想，與其望洋興嘆，不如將努力分到平時，讓每天都變得有意義。
其實，給老師一聲問候，給同學一個微笑，給父母一個擁抱，給朋友一句真誠的贊美等等，都是正能量。我們還可以選擇帶有正能量的人交往，他們會將正能量傳遞給我們，讓我們覺得自己的那點不開心的事，都是浮云。
有一個很熱的問題，你幸福嗎？老師們同學們，只要我們累計正能量，擁抱新生活，我們就可以大聲的說，我很幸福！
充滿正能量的演講稿4
各位老師，各位同學:
大家好！
我們，拋棄了無知，迎來了青春。青春，讓我們肆無忌憚，放手，欣賞風一樣的自由，感受云一樣的自由，因為青春給了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只能堅持。青春正能量。強大的能量幫助我支持我堅定的信念，使我對充滿挑戰(zhàn)的明天充滿信心。
誰的`青春不曾悲傷？誰的青春不曾想過放棄？誰的青春沒有挫折和困難？然而，我不再害怕了。我知道我身邊會有一股正能量，像炙熱的陽光一樣溫暖我的心，引領我走向美好的明天。而我，也會是別人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖那些和我曾經(jīng)一樣無助的人。
一位哲人曾說:“我在夢里走了許多路，但我在床上醒來�！彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要有大膽的幻想，但更要努力，躺在理想里等待新的開始。如果他們未來不在了，就連他們已經(jīng)擁有的也將失去。同學們，你們是否也在夢想理想中徘徊？
做一個正能量的人，讓自己有前進的動力。正能量是一種強大的能量，它必然包含一種積極的驅(qū)動力。只有這樣，你才能在學業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進步。沒有動力是很可怕的事情，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。每天做著同樣的事情，你只會混日子。到了這一步，自然會去做自己該做的事，不會有什么崇高的目標和理想。這還不夠可怕嗎？你愿意像站在一潭死水里一樣沉默，而不是有更多的動力去迎接每天的太陽來補充能量嗎？不會，當然，當你有正能量的時候，你自然會邁開腳步，有動力奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量會為我們插上騰飛的翅膀，飛向廣闊的藍天。
謝謝大家！
充滿正能量的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
惠普創(chuàng)始人戴維·帕長德說過：“小事成就大事，細節(jié)成就完美。”在這美好的校園中，每天都發(fā)生著點點滴滴的小事。下面，我們就由小事說起，從細節(jié)說起。
中國古代有這樣一個故事，臨近黃河岸邊有一個村莊，為了防止水患，村民們筑起了一座千里長堤。一天，一個老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)堤上的螞蟻窩的數(shù)量一下子增加了好多。他心想，那些小螞蟻會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見了自己的兒子。老農(nóng)的兒子聽說后，大驚失色，連忙帶著父親去加固長堤。當天晚上，風雨交加，河水暴漲，咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，如若沒有老農(nóng)與兒子新增的大壩，沿岸的大片村莊與田野將會被淹沒，這便是細節(jié)的.力量，這便是正能量。
無獨有偶，在我們的校園中，也有著這樣的一件事。來到教室，在我們小小的班級，也是處處充滿了正能量。我們的班長李玉，為了我們眼睛的健康，日復一日地督促我們認真做眼保健操，在自習課上兢兢業(yè)業(yè)地維護班級的紀律，每次學校大掃除，在那個最臟最臭的角落中總有她的身影。令我記憶最深刻的一次是我們餐廳門前的洗手池被垃圾堵住了池口，惡作臭味漫天。洗手的同學即便是看到也照常不誤的去水池洗手，即便那水池的水都不流進下水道而直接流到地面上，弄的地面滑滑的，臟臟的也不會管。這時，李玉的身影又出現(xiàn)在大家的視線當中，只見她挽起袖子，雙手抓住池口的垃圾往上拔，直至垃圾全部從池口出來，水又重新流回下水道，李玉同學才滿意的離去。李玉釋放出來的正能量，堅定不移的支撐著我們的班級，我們的校園。
不僅如此，在我們這個美麗的校園中，有著太多美好，且不缺乏正能量的事。還記得學校一年一度的校運動會嗎?身為班長的李玉，為同學，為運動員服務不僅沒有一點怨言，還會盡職盡責。為同學們拾垃圾，為運動員遞水，遞毛巾，為運動員們加油助威。這就是我們偉大而又平凡的班長李玉。
在校園中，有誰需要幫助，身邊總會出現(xiàn)李玉的倩影。她用一句句善意的提醒，一次次眼神的交流，一滴滴辛勤的汗水，證明著自己的正能量，傳遞著中華民族的傳統(tǒng)美德。
正能量是當今世界的主導力量，是當今時代的潮流，是學校的擎天柱，是學生的出色品質(zhì)。
他們火熱的正能量，在我心中留出絲絲感動。
充滿正能量的演講稿6
親愛的老師同學們:
大家好！
這個帖子引起了特別廣泛的討論。你覺得這句話合理嗎？我以自己為例。我們家出身貧寒。我們家不窮，家里也沒有門�，F(xiàn)在想想我爸我媽，這樣一對普通的農(nóng)村夫婦，他們是如何把他們的三個孩子，我和我的兩個哥哥，從農(nóng)村送上大學，讀研的。我一直覺得自己很幸運。我爸我媽讀書不多。我媽連小學一年級都沒上過。她其實覺得讀書很重要。她再苦也要讓我們?nèi)齻�孩子上大學。我永遠不會拿自己和那些家境富裕的孩子比，比如說我們之間會有什么差異或者不平等。但是我們不得不承認，這個世界存在著一些不平等。他們有很多我們沒有的優(yōu)勢，他們有很多我們沒有的捷徑。
但是我們不能抱怨。每個人的人生都不一樣。有的人生來就含著金鑰匙，有的人生來就沒有父母，生活與生活沒有可比性。我們的生活如何完全取決于我們的感覺。你一生都在感受抱怨，那么你的一生就是抱怨的一生，感受感動的一生，被感動的一生，激勵改變這個社會的一生，成為斗士的一生。
英國有一部紀錄片叫《七年人生》，里面采訪了12個不同階層的孩子，每隔七年還會采訪一次。在影片的最后，你會發(fā)現(xiàn)，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但里面有一個叫尼克的窮孩子，他通過自己的努力，最終成為了一名大學教授�？梢娒\掌中有魚。
而且現(xiàn)實生活中，窮人家的孩子逆襲的例子數(shù)不勝數(shù)，所以當我們失敗的時候，不能把所有的原因都歸咎于自己的出身，更不能抱怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為一個窮人家并沒有斷絕一個人成功的所有可能。當我在生活中遇到困難時，我會在北京的街道上散步。當時我就想，李媛媛，你在這個城市真的`很無奈。
到目前為止，這是最后一次演講。其實我剛問的時候就發(fā)現(xiàn)，我們大部分人都不是出生在有錢人家，都得靠自己。所以，你要相信，命運給了你一個比別人更低的起點，來告訴你，你要用一生去爭取一個絕地反擊的故事。這個故事是關于獨立、夢想、勇氣和堅韌的。這不是一個自然的故事。這個故事說的是有志者事竟成，兩岸終將成為楚國。這個故事說的是，一個人苦心經(jīng)營，天不負重托，薪嘗膽。三千越軍能吞吳。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
充滿正能量的演講稿7
尊敬的老師們、同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對障礙時止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺上，為別人的出場鼓掌，而你，在幕后，永遠默默無聞？
我知道，這些都不是你想要的。此時的你，青春正盛，風華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華；你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的.，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
同學們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春！
謝謝大家！
充滿正能量的演講稿8
尊敬的老師和學生：
大家好！
今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現(xiàn)實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師，有的人夢想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢想成為保衛(wèi)國家、保衛(wèi)國家的人民戰(zhàn)士，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……無論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實現(xiàn)了自己對國家和社會的價值，就到達了夢想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春充滿夢想，但生活中有很多無奈。當我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的.原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家！
充滿正能量的演講稿9
各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天我要發(fā)言的題目是“讓校園充滿正能量”。要談論這個話題，首先我們要弄清什么是“正能量”。
正能量與負能量本是物理學名詞，我們中國人給它賦予了感情色彩，正能量表示人正面情緒的集合，它可以使人擁有一個積極心態(tài)；負能量表示人負面情緒的集合，它常常使人擁有消極的心態(tài)。正能量與負能量是相對而言的，面對生活的壓力與歷練，若正能量戰(zhàn)勝了負能量就會促進人的進步，激發(fā)人性的優(yōu)點；反之，則會阻礙人的進步，讓人的不足之處更多地表現(xiàn)出來。
我們文來實驗的校園是不乏正能量的！
走進校園，呈現(xiàn)在我們面前的是規(guī)整的教學大樓，蔥郁的花草樹木，標準的運動場館和跑道，高低參差，錯落有致；自強樓和至誠樓之間的藍色活動場地，如大海般深邃浩瀚；至誠樓和志遠樓間的竹林菜地，頗有幾分鄉(xiāng)野情趣……在我們的校園，這樣令人賞心悅目的美麗景致實在太多，面對這美麗多姿的校園，你是不是會感到快樂愉悅呢，把這快樂愉悅的感情表現(xiàn)出來，就是正能量。
我們不僅擁有一處美麗的校園，在這個美麗的校園里還成長著一群鮮紅嫩綠的孩子，耕耘著一批敬業(yè)奉獻的園丁。自強樓三樓的墻板上，綻放著你們純真漫爛的笑容，那種美麗，比天空還純凈、比陽光還迷人。你們用巧手描畫自己的教室，于是教室就變成了美麗溫馨的“巴學園”，若要問我這巴學園在哪，去六（6）班教室去看一看，你就找到答案了。你們用努力學習來充實自己的成長，用天籟之音來歌唱自己的成長，于是“茉莉花”樂隊就誕生了。走出校園，你們把愛的種子撒向藍天，于是，社區(qū)的敬老院里就活躍著一群可愛的身影，“晶晨公益”的黃馬甲便成為社區(qū)里一道靚麗的風景。還有那些園丁們，整日里埋頭伏案哺育耕耘，三尺講臺滿頭青絲，燃盡了自己耀亮了他人。那花白的發(fā)，純凈的笑，進取的心，執(zhí)著的愛，傳遞的都是我們文來實驗校園滿滿的正能量。
僅僅這些正能量夠嗎？我覺得還不夠，我們的校園還需要積淀更多的正能量。
我們最需要積淀的是一個“靜”字，我覺得“靜”是一切正能量養(yǎng)成的開始。
“靜”從“青”“爭”聲，是個左右結(jié)構(gòu)的形聲字，它的原意是“彩色分布適當”，意指色彩搭配的和諧。但對這個字，我常常喜歡望字生義：“青”指青年、青春年少；“爭”指競爭、積極進取。連起來就是青春年少時應該努力進取、昂揚向上，或者說青春的本色就是積極向上的。
再回到這個字本身，我們來給它組幾個詞：
靜心，靜心則專。孟子曾經(jīng)說過：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。”他告訴我們，無論干什么事，不專心致志，很難有所成就。而靜心是專注的前提和基礎，心靜下來，世界就屬于你了。
靜思，靜思則通。通者，達也。學習的核心便是思�？鬃犹貏e注重“思”，他說“心之官則思”，他還說“學而不思則罔”。“思”和“行”是一體的，所以孔子又說“思而不學則殆”，“終日而思，不如須臾之所學”。韓愈也說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，由此可見，思和行要有機結(jié)合。然而，心若不靜，思又從何來？沒有思考，又怎能通達？
靜居，靜居則安。這里我想給大家講幾個片段故事：幾年前，我曾經(jīng)帶一些同學到澳大利亞游學，到堪培拉參觀議會大廈，議會大廳里，議員們正在討論問題，我們的學生進去后顯得很激動，嘰嘰喳喳鬧騰個不停；和我們一起進去的.還有一隊當?shù)囟昙壍膶W生，他們進去后十分安靜，井然有序，帶隊老師輕聲說“two line”，他們馬上排成兩列依次進去參觀，非常安靜。那一刻，我的臉紅了。還有，在公交車上也是這樣，人家乘車非常文明安靜，車上如果有大聲交談的，差不多都是華人，那一刻，我又能不臉紅？再回到我們的校園，我們的教室，我們的課堂，我們可能做到讓自己不臉紅？營造安靜的、良好的校園和班級文化氛圍，讓我們的教室變成安居樂學的“巴學園”，是不是我們每個同學的責任？
靜學，靜學則成。諸葛亮在誡子書中說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，青春學子，自然要煥發(fā)生命的朝氣和活力，但動和靜是相輔而生的，運動場上，要動若脫兔，教室學習，則需要沉靜得下來。一個從哈佛歸來的學生告訴我，哈佛的圖書館經(jīng)常是通宵達旦燈火通明的，每一個走進圖書館的人都會非常小心，生怕發(fā)出一丁點的響聲驚擾了別人，那會讓人覺得你是另類。我們的校園，我們的教室，課間奔跑喧鬧卻是常態(tài)，那噪音呀，大有不把房頂掀翻不罷休之勢，這樣的環(huán)境，怎能讓人靜心讀書？我們學校的圖書館收藏了五萬多冊圖書，省下那奔跑喧鬧的力氣，靜下心來捧起一冊書，那該是多美的畫面？如果每個人都能做到這樣，讓書香溢滿校園，我們的校園豈不是充滿了正能量？
親愛的同學們，校園是我們生活和成長的地方，7歲到16歲，是一個人成長身體、汲取知識、磨礪意志、鑄造品行最初始、也是最關鍵的九年，我們每個人成長的起點都是一張白紙，給你一支彩筆，你將怎么去描畫它？讓我們以身邊那些優(yōu)秀的同學為榜樣，積攢并傳播正能量，靜下心來，致力于學習和成長，如果這樣，我們的校園一定充滿正能量，我們的成長一定會更加精彩！
謝謝大家！
充滿正能量的演講稿10
尊敬的老師、同學們：
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而
羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的'機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是短暫而無價的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，盡自己的能力實現(xiàn)自我人生價值，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
我的演講完畢，謝謝大家！
充滿正能量的演講稿11
親愛的同學們：
正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。
可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？
百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為�！�
這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因為它是我們生活前進的動力，是催促我們不斷進步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。我相信，無論是誰，都不會希望自己的未來充滿負能量的。
不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金�；艚鹪诮衲�3月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實震動了世界。霍金一生貢獻於理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作最著名的當屬《時間簡史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學著作。雖然霍金在人類物理學界做出了極大貢獻，可他在現(xiàn)實生活中卻命運多舛。1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。
再說一個貼近我們生活的例子。
吳子尤，一個年紀和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作，他堅持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)�人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺《藝術(shù)人生》的邀請參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認可。
他的.事跡讓我們看到，即使命運不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。
進入初三，我們學習上的負擔變得越來越重，這時，如何調(diào)整心態(tài)，進入積極向上的學習狀態(tài)就變得十分重要了。
面對繁重的學業(yè)，我們不應抵觸，抱怨。再難的學科，只要每天進步一點點，長期堅持下來，也會越學越輕松。與此同時，也應該制定好學習目標，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅持下去，以積極的態(tài)度面對學習，就會漸漸發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，然后用更大的動力去拼搏，形成一個良性循環(huán)。
所以，當你的生活被壓力與挫折包圍時，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！
充滿正能量的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開始了一天的學習生活�，槵樀淖x書聲是最動聽的聲音，洋溢著每個學生對未來完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時，我們會遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會出現(xiàn)奇跡！這就是青春，充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個時代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時間會流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時地轉(zhuǎn)過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時，當你上課走神的時候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春��！想到這，你應當端起書本，回報父母，回報社會，綻放屬于自我的青春！
綻放吧！我的.青春！在人生這個閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個時代定會綻放得更加美麗！
充滿正能量的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在我們的身邊，有很多正能量的事情發(fā)生，每次看到的時候，心頭都會有一種說不出的感動與欣慰，正是由于很多正能量事跡的'存在，我們這個社會才能夠繼續(xù)生存下去，每每遇到這種正能量事跡發(fā)生的時候，我們都應該伸出大拇指為他們點贊。
在前年，有一位名為“禮XX”的協(xié)警受到了全球網(wǎng)民的追捧點贊。20xx年4月21日，浙江杭州一地面發(fā)生坍塌，禮XX發(fā)現(xiàn)了地面上的裂縫，及時疏散過往的車輛并且將錐形桶放在裂縫前，避免了人員傷亡。當他得知自己“火了”之后感到很吃驚，連忙解釋這并不只是他一個人的功勞，但是還有很多一同幫忙攔車的同事，只是監(jiān)控恰好沒有拍到。
禮XX的舉動可以被稱為英雄，英雄并不僅僅是能夠創(chuàng)造引領時代的能人，普通人家中的壯舉，亦可被稱作英雄。禮XX就是一個這樣的人，在危難面前，不慌不忙，冷靜的處理，挽救了很多人的生命，這樣的英雄，值得我們每一個人給他點贊。
我們的身邊還有很多像禮XX一樣的人，我們不要對這些人視而不見，我們要主動給他們點贊，因為有他們的存在，我們的生活才能夠更加美好。
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