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  • 愛護環(huán)境主題演講稿

    時間:2023-11-29 11:06:21 發(fā)言稿 我要投稿

    (精品)愛護環(huán)境主題演講稿15篇

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的愛護環(huán)境主題演講稿,歡迎大家分享。

    (精品)愛護環(huán)境主題演講稿15篇

    愛護環(huán)境主題演講稿1

    尊敬的老師,同學:

      大家好,今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上一年級了,會認識大多數(shù)字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

      因為人類的重經(jīng)濟發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的`同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產(chǎn)生負面影響,也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達2.64億立方米,并對地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。

      其實這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重受到了破壞,我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然,大自然已經(jīng)在盡力反抗我們,我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳拇鷥r,難道我們還不覺醒嗎我們應當保護地球我們的媽媽,保護地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環(huán)保署規(guī)定,進口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標準,否則禁止進;我國在參照污染者付費原則的基礎(chǔ)上,于1979年在《環(huán)境保護法試行》第6條規(guī)定了誰污染誰治理原則,即已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規(guī)劃,積極治理,或者報請主管部門批準轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷;1998年,歐盟國家禁止進口的非綠色產(chǎn)品價值就達300億美元。

      在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了,消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。

      我們生也要行動起來,保護環(huán)境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學生,也要保護地球環(huán)境,保護地球的生態(tài)平衡。

    愛護環(huán)境主題演講稿2

      各位敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。

      首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

      動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

      植物——經(jīng)過各方面途徑的`調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

      說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿3

      保護環(huán)境是每個公民應有的職責,僅有保護好大自然的生態(tài),令人們珍惜完美家園的一草一木,我們美麗的家園才會越來越輝煌。

      隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環(huán)保塑料袋等,種.種跡象。隨人們生活的需要,我們每一天都制造出很多的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每一天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木啊!

      在一個晴朗的星期天,我約了幾個同學出去玩。我們幾個好朋友,一邊走一邊說笑話,手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想:如果每個城市的人都像我們一樣,自動將垃圾放進垃圾桶里,那污染指數(shù)必然有所減少的'。

      說到環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個一年級的小學生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應當保護好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們。

      此刻的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護自我的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環(huán)保,也是很不錯的,這總比你不環(huán)保要好得多。

      地球母親,您養(yǎng)育了我,我會用環(huán)保來報答您。

    愛護環(huán)境主題演講稿4

    尊敬的各位老師、同學們:

      大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

      近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

      綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

      1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

      2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

      3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

      4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

      5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

      6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

      7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

      8.一切都以更高的.目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

      同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個環(huán)境。然而,我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護,不適宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴重透支,無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞,必須立即修復的環(huán)境。因為她能給予我們的,只有風沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了;你看,昔日美麗無私的母親湖,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

      我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時至今日,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在的初夏,因太湖水被污染,藍藻爆發(fā),自來水無法飲用,一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導和專家的心,如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題,炸開長江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

      讓我們再來看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫茫空闊無邊,四周稻香,萬頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,我們要重現(xiàn)昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍。意思就是說,我們只不過做了一個花錢污染滇池,又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結(jié)束這個游戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。

      朋友,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來爭奪我們的家園,請問,你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現(xiàn)在看來,這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見,空氣里總含著花果的清香,池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到,誰又想失去呢?墒,如果溫室效應得不到有效控制,再過四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類發(fā)展的所有宏偉藍圖都會從此消逝,無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的未來呀!

      尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們,環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的,只開發(fā)不保護,或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,為了世代守候兒女的母親,為了人類共同的未來,讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境吧!

    愛護環(huán)境主題演講稿5

    老師們,同學們:早上好!

      我今天演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。

      今天是3月12日,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

      今年的植樹節(jié)學校沒有安排植樹活動,同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在今天特別注意愛護學校一草一木等活動來紀念這個節(jié)日。

      植樹節(jié),我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

      我贊美綠色,由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。

      我贊美綠色,綠色大自然是人類財富的.寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

      植樹節(jié)里,我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。

      謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿6

    親愛的老師們,同學們:

      大家好!

      今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,共享綠色校園!當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

      是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的.家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護_鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

      還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

      同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿7

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

      其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的`大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至之后投身于革命。說到那里,我又想起了我們學校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務(wù)管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!當然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇*都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿8

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否,保護環(huán)境我們齊動手》。

      我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題,舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”

      的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木,不需要太多的口號,它需要的是切實的行動,是一個個“做到”。然而,很多時候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實,森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。

      當我們置身于大自然,看見潺潺的`溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結(jié)出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

      同學們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

      同學們,既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾,我們又能為它們做些什么?

      下面,我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議:

      1.不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

      2. 不隨意踐踏攀折花草樹木,做文明的觀賞者。

      3. 節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

      4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,

      今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,保護環(huán)境讓我們齊動手!

      我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿9

    老師們、同學們:

      大家好!今天,我演講的主題是不亂扔垃圾,保持校園潔凈。

      今年的4月7日是世界衛(wèi)生日。在這一天快要到來之際,你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當你背上書包踏入校園時,不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事,視若無睹呢?但你是否想過,一片小小的紙屑也能反映出一個人的'道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?其實我們每個人都希望生活在一個整潔美麗的環(huán)境中。

      同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶時,請你想一想把它丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。

      只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟垃圾,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。

      因此,在世界衛(wèi)生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。行動起來吧!讓我們的校園成為西周最美的地方,讓我們的家鄉(xiāng)變得越來越美!

    愛護環(huán)境主題演講稿10

      尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

      保護環(huán)境人人有責,但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便?墒,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

      現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的`,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

      它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見xx人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!

      我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

    愛護環(huán)境主題演講稿11

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。

      學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

      但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的.這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?

      記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。~~是全國文明城市,作為一名城市里的小學生民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

      各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

      謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿12

    親愛的同學們:

      我們有一個共同的母親,那就是地球。我們應該好好保護她。

      水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)?吹桨伞N覀儾荒芾速M自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。

      美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶,常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的.同學,你們有沒有想過,如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環(huán)境下學習嗎?

      我想,產(chǎn)生這樣的原因是,學校門口的小賣鋪很多,有些同學克制不住自己,偷偷地去買零食帶進學校,吃完后嫌垃圾桶太遠,就直接扔在了地上……

      針對這樣的不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點意見和建議:

      1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi);

      2、讓每個同學自帶一個垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;

      3、清除學校外的小賣鋪;

      4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來,扔進垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習慣;

      5、在校園里多設(shè)幾個垃圾桶。

      保護環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護地球母親,共營生命綠色!

    愛護環(huán)境主題演講稿13

    大家好:

      同學們,今天我給大家做一個演講,號召大家講講衛(wèi)生。

      眾所周知,亂扔垃圾會對地球造成很大危害,造成嚴重后果?諝獠恍迈r,也會傷害地球母親。

      眾所周知,在我們學校,許多學生隨意扔一些小紙片,導致校園不干凈。從現(xiàn)在開始,我們應該注意衛(wèi)生。

      衛(wèi)生要從我們校園做起。

      首先,不要扔掉我們用完的紙或我們在午休時簽名的紙。我們可以把它放在這里或老師的地方。如果我們有更多的錢,我們可以回收銷售的錢。這個講究衛(wèi)生,可以回收一部分錢。多方便快捷啊!

      第二,在教室里,你也要衛(wèi)生。你應該每天檢查你的座位,以便讓你的.座位更干凈。確保大家來檢查整個教室的時候,每個人的座位上都沒有一張小紙片,我是為了大家,大家都是為了我。不僅讓自己和全班座位上沒有小紙片,還能安靜的擦窗戶和窗臺,沒有任何灰塵。這樣,每節(jié)課都會擦窗戶,然后我們校園里的灰塵就會減少一些。

      第三,不僅在校園里要講衛(wèi)生,在外面也要講衛(wèi)生。吃完不要把香蕉皮扔在地上,也不要隨地吐痰。如果我們在街上看到一些大文件,我們應該主動把它們撿起來,放進垃圾桶,以減少對地球的污染。

      注重衛(wèi)生,讓我們的地球更美好,空氣更清新!我們一起努力創(chuàng)造一個美麗的地球。

      演講結(jié)束后謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿14

    同學們:

      你們好!

      醒醒吧!是我們該反省的時候了!夜深人靜時,讓我們問一問自己吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的`老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自己的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

      同學們,為了自己,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

      為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

      寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

      謝謝大家!

    愛護環(huán)境主題演講稿15

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》

      每天我們都生活在校園里,每個人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。同學們,學校為我們創(chuàng)造這么好的學習和生活環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下,自己平時的一舉一動,你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,如果這些雜物亂丟在自己家里,我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,相信每一位同學看見了都不會無動于衷。

      曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力,保護我們的校園環(huán)境就要從我做起。作家說:環(huán)境是心靈的`港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

      同學們,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,當你記得關(guān)燈不浪費用電時,當你用好水龍頭及時關(guān)上而不是讓誰白白流掉時,當你不踐踏草坪、不攀折樹枝時,你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情。諸如此類,太多太多的事情我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些,我們的校園會更加整潔美麗!

      同學們,校園是我家,環(huán)?看蠹。為了大家能有一個更優(yōu)美舒適的學習環(huán)境和活動場所,為了我們能更加健康茁壯的成長,讓我們攜起手來,為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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