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老師在我心中演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師在我心中演講稿，希望對大家有所幫助。
老師在我心中演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是五(4)班的小楊。今天，我演講的題目是《老師，在我心中 》。
是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈?是誰，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意?是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的'目標(biāo)?又是誰，總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜?是老師!是我們敬愛的老師!有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;有人說，老師是園丁，用心血和汗水，精心地培育我們;也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)……
20xx年的秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進(jìn)蕪湖市三山中心小學(xué)。懵懂的我長高了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點(diǎn)揪心著急?是您，老師!是深愛著我們的老師!在燭光下，那一筆一畫的紅勾，深深地印在作業(yè)本上;在作文本上，那一句句深刻的評語，使我受益匪淺。幾年來，我們的成長路上，滲透著您多少語重心長的教誨，飽含著多少溫柔體貼的關(guān)愛。而您卻蒼老了，消瘦了。
老師，為了我們，您的額頭又多了幾道皺紋，您的兩鬢又添了幾根銀絲，您的嗓子嘶啞了，您的容顏憔悴了。我們看在眼里，疼在心里。感謝您啊，親愛的老師，是您為我們校正了遠(yuǎn)航的方向，是您為我們驅(qū)散了心頭的陰影，是您為我們播下了希望的種子，是您讓我們吮吸了生命的芬芳。
老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長?人們喜歡用 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美您。您的生命不應(yīng)該僅僅是耕耘、奉獻(xiàn)，還應(yīng)該有芬芳、閃亮!
老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達(dá)對您的感激，用真實(shí)的行動告訴您：老師，我們愛您!您永遠(yuǎn)在我們心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師在我心中演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師： 大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同噩夢。我的夢想就是永遠(yuǎn)做一位快樂的老師。我將由理想而產(chǎn)生的熱情、由無知而產(chǎn)生的勇氣、由理性而產(chǎn)生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。幾年前，我懷著美麗的夢想，踏上陽光之旅來到故縣一中，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的迷惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。辛苦的耕耘，默默的守望，背后的坎坷，成功的喜悅，使我深深的愛著教師這一平凡而偉大的職業(yè)。
清晨，當(dāng)黎明的曙光照進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動人的樂章，而我好像在享受人間最美好的旋律；傍晚，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們坦然的離去；在夜晚燈光下，看著孩子們刻苦的求知，我便覺得：這就是我人生最大的樂趣。
然而，工作并非一路順風(fēng)，班里調(diào)皮韌性、不求上進(jìn)的學(xué)生時常有之，他們經(jīng)常使我頭疼萬分。但身為人師的.這顆心告訴我：不要廢棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，理解他們，賞識他們，賦予他們盛開的生命。每天早上在教室門口歡迎每位學(xué)生，和他們一一擊掌或握手，在新的一天，，給予他們新的勇氣和期望，喚起他們對學(xué)習(xí)的渴望和追求……背負(fù)記憶的行囊，一路采擷別人的野果瓊漿，只為我可能成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那風(fēng)趣的談吐、那廣博的學(xué)識，讓我崇敬不已。大災(zāi)眼前，譚千秋老師那無悔的決定，用男兒血肉之軀托起世間最漂亮的彩虹，一個是生者永無盡頭的焚燒，一個是逝者用一種舍己的大愛譜寫對國民教育的無窮虔誠，更奏響了新時期教育的凱歌，他們的精神如東風(fēng)細(xì)雨般影響著我，更鞭策著我。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！边@句話深深震撼了我，我們雖不是神，但教師職業(yè)的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。為師者，傳道，授業(yè)，解惑也，這種至死不渝的情懷把滾滾紅塵中的各種誘惑吞沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我深信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿春色！謝謝大家！
老師在我心中演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們能抽出自己寶貴的時間來聆聽我的所想所感，感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)能提供這個機(jī)會讓我把自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受與大家分享，今天我演講的題目是《愛在我心中》。
感謝機(jī)遇，讓我得以步入教育這個陣營，感謝機(jī)遇，讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的理想，感謝機(jī)遇，讓我得以把青春揮撒在至愛的教育上，感謝機(jī)遇，讓我得以把愛傾注于每一個孩子身上。
xx年我畢業(yè)于xx師范，畢業(yè)后回到了自己的母校踏水小學(xué)從教，農(nóng)村教學(xué)條件艱苦，我每天往返需步行3個小時，曾有過教學(xué)很苦、很累的感覺，也曾有過因?qū)W生的退步而沮喪過，但每當(dāng)看到學(xué)生們天真燦爛的笑臉、純真的表情、求知的渴望時，我心中的愛便自然流露出來。從教十一年，我從鄉(xiāng)村走到了鎮(zhèn)上，從小學(xué)到了幼兒園，來到幼兒園，作為一名幼兒教師，我更懂得了愛，愛每一個幼兒，愛身邊所有的人。當(dāng)我走在路上，看到一個幼兒獨(dú)自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個幼兒，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌�；�?dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處�，我比別人更多一份愛心。
是我的事業(yè)讓我學(xué)會了愛。是我的事業(yè)讓我有了這份愛。每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張燦爛的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦�，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，用發(fā)自內(nèi)心的微笑接待家長和孩子，從家長手中抱過孩子，讓孩子們和家長在這行動中慢慢感受老師對孩子的.愛。
誰的辮子散了，誰的身體不舒服，誰和孩子們吵架了，我們應(yīng)該從眼睛里看到，從心里記住，用我的愛一個一個地解決。
游戲是孩子們一天活動中最喜歡的活動，也是孩子們學(xué)習(xí)的最好方式。但在游戲中，總有一些膽小、害羞、懦弱的孩子，他們往往不敢與同齡人交往，也不會積極參與游戲。為了幫助他們解決心理困惑，我們總是鼓勵他們大膽加入同齡人的游戲，并請他們：
“你們?yōu)槭裁床蝗ネ妫俊薄澳憧此麄兺娴枚嚅_心”“老師跟你一起玩，好嗎？”并在游戲過程中不斷地對他們進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，施以愛的教育，讓他們成為游戲的主角，體驗(yàn)成功的樂趣，同時獲取知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有高尚的品德。
都說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。”工作經(jīng)歷讓我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)。如果命運(yùn)是注定的，那么愛情就是后天。
愛是一種責(zé)任，愛是一種無言的付出，而愛是一種豐收。當(dāng)我看到孩子們健康快樂的成長，我感受到愛的回歸�；仡欉^去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。
我在心里默默發(fā)誓，讓世事滄桑，讓青春逝去，美貌憔悴。我會永守心中這盞希望之燈，共樹萬世之師表，鑄不朽之靈魂，做好修剪祖國花朵第一枝葉的園丁。讓愛永遠(yuǎn)活在我心中，讓愛溫暖你我和他！
最后，再次感謝您的聆聽，謝謝！
老師在我心中演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家早上好，非常榮幸我能代表學(xué)校來參加這次演講比賽。這是我人生當(dāng)中的第一次演講，講的不好請見諒。我演講的題目是《學(xué)生在我心中》。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時間是一條不舍晝夜的河流，驀然回首，我居然已經(jīng)在教師崗位上工作了4年，畢業(yè)時，同學(xué)之間依依不舍的歲月恍如就在昨日，沒想到離開校園生活已經(jīng)四年了。畢業(yè)四年，當(dāng)了四年的班主任，當(dāng)了四年的語文老師，當(dāng)了四年一年級語文老師，一年級班主任。在這短短的四年里，我總認(rèn)為我是一個媽媽，學(xué)生就是我的孩子�；蛟S年復(fù)一年的一年級，總會有那么一次，兩次讓我心里產(chǎn)生倦意。但隨之我總能馬上努力的調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槲抑澜辉谖沂稚系氖且粋�個鮮活的生命，他們不允許我怠慢。
愛生如子，多美好的一個詞語。鄉(xiāng)下的學(xué)校里，由于留守兒童越來越多，所以寄宿在本校的孩子日漸增多。我們班里就有一半多的孩子住在學(xué)校里，想想看，七八歲的孩子本應(yīng)該躺在父母親的懷抱里撒嬌，可是他們卻要用自己細(xì)小的手臂來打理自己的生活。作為教師的.我們，看著這些連一個飯盒都打不開的孩子竟然要自己照顧自己的生活起居，心里總是酸酸的。我們能給什么，我想，我們能給的就是自己的愛。由于特殊原因，我也住在學(xué)校里。這讓我有更多的機(jī)會參與到這些孩子的生活當(dāng)中去。晚上睡覺之前，我會一間間宿舍看過去，特別的是冬天的晚上，看著嗖嗖發(fā)抖的孩子總是那么的讓人心疼，我就會耐心的幫這些孩子鋪床，把他們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在被子里，不讓一點(diǎn)冷風(fēng)打擾他們的美夢。早上去看看哪些孩子還不會穿衣穿褲綁鞋帶疊被子，能幫的都去幫一把。對他們都是滿滿的心疼，憐惜，感覺他們都是我手里長不大的孩子。一個月過去了，慢慢的發(fā)現(xiàn)我能幫的越來越少，因?yàn)檫@些小不點(diǎn)都在長大。我很自信他們以后不管在什么環(huán)境下都能照顧好自己了。
馬克思有句名言：“用愛來交換愛。”教師對學(xué)生真摯的愛，會激起學(xué)生對教師的親切感，信任感，從而在拉進(jìn)師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流,更促進(jìn)學(xué)生的健康成長。四年了，我?guī)н^最大的孩子現(xiàn)在也才四年級。由于家庭的原因，一些孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。以前偶爾聽到一些老師在談?wù)摵⒆釉叫≡經(jīng)]良心，一不教他們，馬上把老師忘光光。但是最讓我欣慰的卻是，這些小不點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)了竟然也不忘記我，每年的教師節(jié)都會用爸爸媽媽的手機(jī)給我發(fā)幾條祝福短信，或者匯報(bào)匯報(bào)在新學(xué)校的情況，得了一張獎狀，當(dāng)了組長了都會第一時間里來和我分享。只言片語足讓我甜上一年。
記得今年放暑假前夕，一位家長前來了解孩子一學(xué)期的情況。我們聊了很久，也問我下學(xué)期是不是繼續(xù)帶這個班。這個問題我還真難回答，我也不知道第五年是不是還讓我去教一年級。當(dāng)家長明白了我的意思后，告訴了我一件事。她的孩子在我們班里也算一位活潑可愛調(diào)皮搗蛋的孩子，前不久這位媽媽整理孩子房間的時候，無意間看到了一本筆記本，好奇心促使媽媽打開了它。里面寫著這樣幾句話：“觀音菩薩，我很喜歡我的何老師，她對我們很好，你一定要保佑我們的何老師永遠(yuǎn)健康漂亮，長命百歲，希望永遠(yuǎn)能教我們。”而且不會寫的字都用拼音代替著。當(dāng)時我聽到這些話的時候，笑開了。這孩子是多么的單純，用自己質(zhì)樸的話語來表達(dá)自己的喜愛。我更開心的是我的孩子竟然那么愛我，雖然有迷信成分，但是卻讓我終身難忘。這讓我更堅(jiān)信愛是相互的，我付出了自己的愛，得到的卻是無數(shù)孩子純真的愛。
師愛是師德的靈魂。陶行知先生指出：真教育是心心相印的活動，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。因而我要繼續(xù)走在這條愛的道路上，用自己全部的愛去愛每一個學(xué)生，與學(xué)生同甘共苦，讓他們懂的世界充滿愛。讓愛的種子在他們的心生長，開花，結(jié)果和傳承。
老師在我心中演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀在我心。
講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮�；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時的微笑，是你有困難時，同學(xué)的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
習(xí)禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺排隊(duì)。習(xí)禮儀，文明不過是舉手之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝；不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，用用幽默逗他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，高年級的.學(xué)生一定要為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用呢？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠(yuǎn)處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠(yuǎn)一段路后，男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負(fù)的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。
看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經(jīng)常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導(dǎo)好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經(jīng)過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的，而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為，而不因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境而有太多的改變。
這樣的事例，在我們的校園里我也有經(jīng)�？吹�，我們好多同學(xué)都有這樣的修為，相信你們的爸爸媽媽，甚至是爺爺奶奶的個人修養(yǎng)都是令人非�？删吹�。然而為什么我們的校園里在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學(xué)期八3、八4班前面好多紙飛機(jī)，是樓上那幾個班級那些同學(xué)扔的呢？教室里那么多鐵柜子是讓大家放書的，它哪里對不起你了呢？操場上迎風(fēng)飄揚(yáng)的破球門網(wǎng)，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺；還有好多同學(xué)在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球網(wǎng)當(dāng)沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球網(wǎng)的承受能力；還有好多同學(xué)在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。。。。。。
等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天，我們那些有良好修為的同學(xué)如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當(dāng)中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母肯定也沒教養(yǎng)。
學(xué)會尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。
謝謝大家！
老師在我心中演講稿6
各位新同學(xué)：
大家好！
歡迎大家來到這個嶄新的大家庭，很高興能和大家一起為中石化的事業(yè)而奮斗！
中石化是國家的重點(diǎn)企業(yè)，在消防方面要時刻做好準(zhǔn)備，因?yàn)橹惺奶厥庑�，要求我們在消防方面要保持較高的警惕性。在這次新生培訓(xùn)上，重點(diǎn)培訓(xùn)的是技能和體能，就是關(guān)于消防方面的.業(yè)務(wù)技能，在具體的消防工作中又需要一定的體能。
中石化主營石油的運(yùn)輸、存儲和經(jīng)營。在消防方面，要進(jìn)一步提高消防意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》和《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，強(qiáng)化企業(yè)消防安全管理，增強(qiáng)職工的防火意識和滅火能力，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。
這次培訓(xùn)我們就是針對中石化的運(yùn)營過程中可能會出現(xiàn)的消防隱患進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，大家要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行體能訓(xùn)練。這些在將來的工作中都會得到較好的應(yīng)用，你們把知識學(xué)到手了，對于咱們中石化來說，就是一種無形的財(cái)富，首先是熱愛中石化較好的表現(xiàn)，再次是愛崗較好的見證，也是實(shí)現(xiàn)我們自身價值較好的途徑。與此同時，我們對自身的體能來說，也是一次提高的機(jī)會。
你們來到中石化，每一天都是新的，每一處的知識都是你們將要學(xué)習(xí)的點(diǎn)，只要做個有心人，就會在中石化的天空里書寫屬于自己的美麗！
期望大家在這次培訓(xùn)中，認(rèn)真對待每一堂課，這是你們交給中石化一份較初答卷的較好答案，中石化這個大家庭會在這次較初的培訓(xùn)中，給在座的每一位一份較合理的鑒定！
大家努力，我們期盼！
祝大家學(xué)得開心！
謝謝大家！
老師在我心中演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！今天，我演講的題目是“老師，您在我心中最美”。
九月金秋，空氣中彌漫著師生情濃的味道。在這個特殊的日子里，讓我們向敬愛的老師送上最誠摯的祝福，祝老師們節(jié)日快樂！
還記得鄒桂芬、蔣國珍、葛麗華、隆付忠嗎？那一個個普通的名字，一個個曾名不見經(jīng)傳的清貧老師，社會尋找他們，并賦予他們美麗的名字——最美鄉(xiāng)村教師。當(dāng)我們靜靜地聆聽他們的故事的時候，這一個個普通的鄉(xiāng)村老師卻給我們帶來不同尋常的感動，給我們進(jìn)行了一次深刻的精神洗禮。我們歌頌他們的義舉，贊揚(yáng)他們的美德，同情他們的清貧寒苦，驚訝于那份“不拋棄、不放棄”的堅(jiān)守。
他們是幸運(yùn)的，他們的付出，贏來了社會的尊重和關(guān)注。但是，我想說：我們所有潛心教書、靜心育人的老師，都是最美的！
從頑皮稚童，到青澀少年，再到風(fēng)華青年，在這生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護(hù)我們的親人。他們在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們用臉上日益加深的皺紋，漸漸駝起的后背，慢慢流逝的生命撐起我們的未來，詮釋著“老師”這個神圣而美麗的名字！
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；而老師的愛，讓我們感受到無私的關(guān)愛、奉獻(xiàn)的博大！
在那一個個月上柳梢的.夜晚，伴著燈光，為明天的每一個知識點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備的，是我們的老師；從初上講臺到花甲之年，忠貞不渝地用一生守護(hù)著這個光榮而艱辛崗位的，是我們的老師；把我們放在自己的心里，愿做一滴滋潤花朵的水珠，永遠(yuǎn)堅(jiān)守一份無私大愛的，是我們的老師。
一支粉筆，寫下的是老師無聲的歲月；一根教鞭，揮灑的是老師青春的花雨；一塊黑板，記下的是老師無限的深情；而那一盞孤燈，放射的是老師激情的生命。
轉(zhuǎn)眼間，我們已上初中、高中，在隨后的幾年中，我們都將拼盡全力，向理想中的象牙塔沖刺。在埋頭苦讀的時候，我們要記得抬起頭，看看正在為我們焦急的老師，真誠的說一句：老師您辛苦了！
一年又一年，我們從稚嫩的幼芽變成了茁壯的小樹，再過幾年，我們將在另一個校園，感受著另一些老師的教誨。而您仍會在同一個講臺繼續(xù)緊握手中彩色的畫筆，描繪美好的藍(lán)圖，滋潤祖國的桃李。深夜里您還將繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，睡夢中您仍會回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄教誨。
老師，您辛苦了，您在我們心中永遠(yuǎn)最美！
最后，在這個特殊的日子里，請讓我們再次為您送上最真誠的祝福：老師，您辛苦了！
老師在我心中演講稿8
《現(xiàn)代漢語詞典》，關(guān)于"廉潔"這一詞條，詞典上界定得簡單而明確，那就是：不損公肥私，不貪污。
我們老師本來就是個兩袖清風(fēng)，掙那點(diǎn)養(yǎng)家糊口的工資，我們更是常常用這樣的口吻來互相調(diào)侃嗎：談廉潔呀，我們的級別低了點(diǎn)。我們哪有腐敗的資格呀？這種認(rèn)識顯然是偏頗的。事實(shí)上，只要想清楚了什么人有可能不廉潔，那么什么樣的人才需要廉潔這個問題就很容易明白了。其實(shí)，具有不廉潔的'可能性的又何止是政府官員，只要是手中握有公權(quán)的人，都有可能拿手中的公權(quán)去牟取私利。身為教師更是如此，我們經(jīng)常進(jìn)行師德法律學(xué)習(xí)，各種條文銘記于心，所以我們時刻謹(jǐn)記廉潔，守著三尺講臺，播下無私奉獻(xiàn)的種子，培育高風(fēng)亮節(jié)的苗子。
我為什么要廉潔？我為什么非得廉潔不可？因?yàn)槲沂墙處�，教書育人，傳播是為了把中華民族的美德傳承下去；是為了社會的公平正義、和諧穩(wěn)定；又或者是為了維護(hù)教師形象，謀求自身的健康發(fā)展……在工作中我一直是這樣做的：
在工作中堅(jiān)持用一顆愛心公正對待班內(nèi)每一個學(xué)生。不偏愛心目中的優(yōu)秀生，不冷落學(xué)困生、不厭棄"搗蛋鬼".而在課堂中優(yōu)先提問學(xué)困生，課后作業(yè)、試卷做到全批全改，對學(xué)困生中存在的問題個別輔導(dǎo)及時解決；對不用心學(xué)習(xí)的"搗蛋鬼"除了尊重、關(guān)心之外，即使犯了錯，也不訓(xùn)斥、挖苦、更不變相體罰。教學(xué)活動深入鉆研教材，備好每一堂課；努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量；精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)；做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
廉潔是一個人一身的正氣，廉潔是一個單位的代表文化，廉潔是一個國家的主流精神。我會做好自己，不給單位丟臉，成為一名合格的人民教師。
老師在我心中演講稿9
廉潔是什么？廉潔，是不損公肥私，是不貪污受賄。廉潔，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。"人因廉而圣明".廉潔如一潭清澈的泉水，滋潤著人們的心田；廉潔如一絲溫暖的陽光，照亮世界每一個角落。
說到廉潔，自古就有詩為證。"千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。"這是于謙早年求學(xué)時寫下的詩歌。他一生廉潔奉公，剛直不阿，事事以國事為重。古往今來，有許多像于謙這樣杰出的先人，把廉潔二字看得象生命一樣，甘為廉潔奉獻(xiàn)終生，他們不僅留下了千秋萬世的美名，也留下了如"兩袖清風(fēng)"、"高風(fēng)亮節(jié)"等等始終激勵后人的高尚品德。
偉大的愛國主義詩人屈原臨終前說過："舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！"劉備在彌留之際告誡自己的兒子："勿以善小而不為，勿以惡小而為之！"這些話在今天仍然是至理名言。人往往就是會忽略一些小事，也往往會從一些小事開始他們的轉(zhuǎn)變。我們的內(nèi)心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的人生觀與世界觀的'形成，將間接影響到社會廉政之風(fēng)。
廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個普通公民必須具備的品德。只有你心里樹起了廉潔的旗幟，你把廉潔當(dāng)作了自身建設(shè)的重要部分，你就會始終記得："君子愛財(cái)，取之有道",你就不會再眼紅別人的富有，怨天憂人。而作為教師，廉潔對我們來說更為重要。
身為教師，我們在做好本職工作的同時，更應(yīng)該時刻注重自己的心理建設(shè)。人們心中的人民教師是神圣的，是不可侵犯的，是一種的至高無上榜樣。我們的一言一行都有孩子們?nèi)ツ７�，去學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該懂得如何為人師表。外表的高高在上永遠(yuǎn)比不上心靈的澄澈，我們的身正，自然會潛移默化地影響我們的孩子們，讓孩子們更優(yōu)秀成長的同時，擁有高尚的品格。才真正的達(dá)到了育人的目的。除此之外，教人做人的同時，更應(yīng)該做好我們自己，不要因?yàn)樾⌒〉睦�，不公平地對待孩子，不要因�(yàn)椴蛔銙忑X的利益，傷害孩子的心靈，更不要以好處為目的，讓家長對我們這些"人類靈魂的工程師"失去信心，越來越失望。再也不想聽到公交車上有人大聲說道：我花錢給孩子買了個班長，我花錢給孩子調(diào)了座位……那些如此作為的教師，只會讓社會，讓信任我們的黨和人民看不起我們，只會抹黑我們付出的辛苦。失去了師德，失去了廉潔，對不起"人民教師"這樣神圣的稱號，難道不覺得慚愧嗎？
清正廉潔無小事。馬克思主義哲學(xué)由量變到質(zhì)變的規(guī)律，正是對這句話內(nèi)涵的深刻詮釋。每一個教師要做到，思想上清廉，行為上要防微杜漸，從每個細(xì)節(jié)做起，筑牢反腐堤壩，這樣才會坦坦蕩蕩做人，清清白白做事，做一個清正廉潔的人民教師。我們奉獻(xiàn)了心血，奉獻(xiàn)了年華。更應(yīng)該"取其廉潔，去其腐敗"把廉潔之花戴在胸前，我們才無愧于黨和人民付予我們的重托！
顯然，廉潔——這簡簡單單的兩個字，它并不是口號，并不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神，是一個人畢生的追求，它需要你為此努力一生。一名好教師，就是要用清廉的形象，堅(jiān)定的信念，鋼鐵的意志，去守護(hù)孩子們。水清見魚影，心清知德行，廉潔是高尚的品德；蓮因潔而尊，人因廉而正，廉潔是像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖。這不正是我們作為教育工作者應(yīng)當(dāng)恪守的嗎？腐敗是那黑漆漆的淤泥，廉潔則是那婷婷玉立香遠(yuǎn)益清的蓮花，只要我們把持好心性，徹底抵制拜金主義的誘惑，從腐敗這澤深潭中分清自我，定會開出廉潔之花，芳馨遠(yuǎn)播于中國大江南北。
廉潔是每個人應(yīng)有的崇高的品質(zhì)，廉潔使春日里的野花散發(fā)出特有的香味；廉潔使夏日里的火熱的陽光帶有一絲絲的涼爽；廉潔使秋日里的落葉重拾當(dāng)年那份自信；廉潔使冬日里的冰山融為清純的江河！廉潔使你全身上下充滿高貴而又平凡的氣息；廉潔使你的人生更加美好！心生蓮花，清正廉潔，百折不撓，永葆清白。廉潔在我心中，廉潔在我們的心中！
老師在我心中演講稿10
法國著名作家雨果在他的不朽名著《悲慘世界》中這樣寫到：比陸地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛， 我們便會覺得， 我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。清晨，當(dāng)花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲：“老師早”時，我們便會感到無比的滿足， 在孩子們中間， 我們得到了別人無法感受到的樂趣，我們的每一天充實(shí)而富有朝氣。孩子們從熟悉的來到陌生的幼兒園，他們離開自己的親人，和陌生的老師同伴在一起， 這是生活的巨大變化， 這時的孩子容易產(chǎn)生分離焦慮， 只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態(tài)， 才能使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，才能留住孩子的心。那么應(yīng)該怎么做才能留主孩子的心呢？我認(rèn)為要做到這點(diǎn)，就必須時刻把孩子放在自己的心里。 把孩子抱在懷里、 掛在嘴上是每個老師都會做的事， 但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因?yàn)檫@需要老師有所奉獻(xiàn)和有所犧牲。
奉獻(xiàn)的是自己全身心的`愛，犧牲的是自己的時間、精力，有時甚至是財(cái)力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要根據(jù)他們的不同特點(diǎn)， 用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來， 并不斷用親切的語言與之交談、溝通， 使他們感受到老師的可親可愛。我細(xì)心照顧每一位幼兒，不讓任何一人有冷落、孤獨(dú)感，對那些身患?xì)埣驳暮⒆�，我則給予他們更多的關(guān)懷和愛。記得我曾帶過一個孩子叫王詩怡，小詩怡在媽媽肚子里時，手指被臍帶纏繞，出生后，左手沒有一個手指，吃飯、穿衣都很困難，我給予了她無微不至地關(guān)懷：小便后，幫她衣服；吃飯時，一口一口地喂她，不僅如此，我覺得，教會她吃飯穿衣比什么都重要，我要讓她成為一個自立的孩子， 在我的關(guān)心和她自己的努力下， 小詩怡進(jìn)步了， 她的自理能力得到了很大的提高， 還代表我們班參加了年級組的自我服務(wù)能力的比賽，獲得了優(yōu)勝獎，我真為她感到驕傲和自豪。顧立恩也是一個較為特殊的孩子。從開學(xué)初的家訪中，我們了解到，他的母親是一個聾啞人，父親的工作又很忙，平時與孩子的交流較少，剛?cè)雸@時，顧立恩各方面的能力都較差，性格內(nèi)向、孤僻，整天只知道哭， 還經(jīng)常尿床。 為了使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活？我們一次又一次的進(jìn)行家訪， 在幼兒園的日常生活中， 我把顧立恩看成是自己的孩子，關(guān)心他、愛護(hù)他、幫助他：尿床了，我就幫他換上干凈的衣褲；每次午睡前，都要提醒他小便，在午睡過程中，再提醒他一次， 慢慢的幫他改掉尿床的壞習(xí)慣； 我還鼓勵能力強(qiáng)的孩子去關(guān)心他，多與他交往，漸漸的，顧立恩變的開朗了，小臉上整天掛著笑容，尿床的壞習(xí)慣也改掉了，我們再去他家家訪時，他會主動給我們開門，主動和我們打招呼； 在學(xué)期結(jié)束的文藝匯演時，顧立恩一家來了四口人， 看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時， 他們一連聲地對我說：“錢老師，謝謝你，真是太謝謝你了！”
教師節(jié)這天，顧立恩的外公還特地給我寄來了一封信。能得到家長的肯定，即使付出再多，我也無怨無悔！孩子們雖然小，可他們的情感世界是十分豐富的，一份耕耘，一份收獲，也只有付出以后，才會得到回報(bào)。在去年，和我相處了三年的孩子即將，畢業(yè)前夕，我教孩子們朗誦《畢業(yè)詩》，孩子們都被詩的內(nèi)容感動了，不由自主全都哭了，有的拉著我的手說：“老師，我不要進(jìn)小學(xué)，我舍不得你！”我也忍不住流淚了，看著孩子們的一雙雙淚眼， 置身于孩子們純真的哭聲中， 我清楚地感到了孩子們那一顆顆滾燙、 無暇的心，這些心緊緊地把我圍住了， 我感到無比的自豪，因?yàn)楹⒆觽兒臀倚馁N著心，我留住了他們的心！
老師在我心中演講稿11
當(dāng)我提筆的瞬間，內(nèi)心有太多的話語要釋懷。那就是對他——我踏入高中的第一位班主任——侯老師。此時此刻，請?jiān)试S我親切地喊您一聲：“老師！”
在腦中沖洗高一這一年生活的膠卷，其中的每個片斷，每個鏡頭仍是那樣記憶猶新。我要用最簡單、最通俗的語言記錄我對您的感激與尊敬。因?yàn)檎缒f。您是一名農(nóng)民的孩子，所以您必定蘊(yùn)涵著農(nóng)民那種淳樸、善良、憨厚的氣質(zhì)。
您給我們的教育勝過一名教師的責(zé)任，猶如我們的父母一般。在傳授知識的同時，更教會我們?nèi)绾巫鲆幻锰谜娜�。孝順、誠實(shí)、自信、真誠總掛在您的嘴邊。當(dāng)您回憶起小時候發(fā)明土家玩具時，您是那樣和藹可親，當(dāng)您講課時，總往一處看的深邃眼神，總是微微一斜的腦袋，和那雙會抓住我們所有答案的耳朵，即左手指黑板，右手點(diǎn)我們，這個經(jīng)典動作出現(xiàn)時，您是那樣令人著迷。而當(dāng)您因我們的不禮貌。我們的錯誤發(fā)怒，表情又是那樣嚴(yán)肅可怕。您又是那是的天真，當(dāng)我們請示您買一個一百塊的籃球，而您說“那么貴呀，我給我兒子就買的十五塊的�！边@一瞬間，天真被您完全詮釋。
您可否記得，告訴我們少吃巧克力，否則向您大肚子；您可否記得，告訴我們您相信沒有腦瓜子問題；您可否記得，告訴我們吃苦在前，享受在后……
我常常會對別人說，您是我的偶像，是我最舍不得離開的'老師，是我最尊敬的老師，是我的精神之父。您的每一句話，每一個動作，每一個眼神，每一個微笑，都銘記在我心中。雖然我們只相處了一年，但您所給予我的是一輩子。
現(xiàn)在，做在另一間教室的我，再也看不見那個令我著迷的經(jīng)典動作，聽不見那句通俗幽默的“沒有腦瓜子問題”。有的只是走廊內(nèi)的一遇，我笑著向您鞠躬說“老師好！”而您則會瞇著小眼睛，同樣微笑著點(diǎn)頭道：“好！”即使畢業(yè)后，在異鄉(xiāng)的我，也還會微笑著用電話問候一聲：“老師好！”您也必定會在電話另一頭點(diǎn)頭回答一聲：“好！”雖然看不見您的點(diǎn)頭，您的微笑，但我能感覺到。因?yàn)槔蠋熢谖倚闹小?/p>
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