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不忘國恥振興中華的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的不忘國恥振興中華的演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不忘國恥振興中華的演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的“7?7盧溝橋事變”。從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程�？谷諔�(zhàn)爭長達(dá)8年之久，革命先輩以鋼鐵般的意志和無所畏懼的'氣概，以頑強(qiáng)不屈和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了日本帝國主義�？墒�，中國人民也付出了慘痛的代價(jià)：趙尚志、劉胡蘭等一大批優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員為此獻(xiàn)出了生命�？谷諔�(zhàn)爭成為我國痛苦的歷史回憶，把仇恨和恥辱刻在了中國人民的心中
中華人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史上長達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭;不會(huì)忘記1931年9月18日的“九一八事變”;不會(huì)忘記1937年12月13日的南京大屠殺;不會(huì)忘記中國政府被迫簽訂的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，讓中國從一個(gè)泱泱大國變成的一文不值;更不會(huì)忘記1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，奪走了許多奇珍異寶，搶走了中國的名人書畫等。1860年10月18和19日，英法聯(lián)軍燒圓明園，使這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，最美麗的建筑變成一片灰燼。
我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華�！�
不忘國恥振興中華的演講稿 篇2
親愛老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去的歷史中，中國有許多恥辱，這些國恥我們永遠(yuǎn)不能忘記。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，南京大屠殺那些炸毀村莊的和人們；我們永遠(yuǎn)不能忘記，燒毀圓明園的`英法聯(lián)軍，使我國這個(gè)舉世聞名的皇家園林燒成一片廢墟；我們永遠(yuǎn)不能忘記，英國逼香港簽下了一個(gè)又一個(gè)不平等的合約；我們永遠(yuǎn)不能忘記，日軍企圖想統(tǒng)治世界的一次次大屠殺，我們永遠(yuǎn)不能忘記這一個(gè)個(gè)中國的國恥。
有多少英勇的戰(zhàn)士拋頭顱，撒熱血，反抗著帝國主義對(duì)我們的侵略。圓明園內(nèi)的幾根殘柱，好像時(shí)刻的提醒我們“不忘國恥，振興中華。”
這些恥辱我都永遠(yuǎn)記得，你們永遠(yuǎn)都記得，全世界的人民永遠(yuǎn)都記得，“不忘國恥，振興中華�！�
不忘國恥振興中華的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：“不忘國恥，振興中華”。
當(dāng)我們每天迎著朝陽走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)我們看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我們不會(huì)忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年噩夢(mèng)。那是一段長達(dá)近百年的黑暗日子，在那段黑暗的日子里，中華民族受盡了外族的欺凌；在那段黑暗的日子里，中華兒女堅(jiān)持抗?fàn)�，�?jiān)強(qiáng)不屈！我們的國家如今是多么強(qiáng)大、多么輝煌��！可是在從前，我們的國家卻是那樣的懦弱：南京大屠殺、圓明園的毀滅、南京條約的簽訂。這些都是國恥��！這些都是別的國家對(duì)我們的輕視和欺負(fù)啊！每一次恥辱，都讓我們有極大的損失：南京大屠殺我們有30多萬同胞被殺害；圓明園的毀滅更讓我感到無比的憤怒，我們的祖先150多年的成就，是多少代人智慧的結(jié)晶�。∵@建筑藝術(shù)的精華，就在這么短的時(shí)間內(nèi)被洗劫一空，還被一把大火燒得干干凈凈。如今的圓明園早己全無昔日風(fēng)彩，叢生的荒草中，只有一兩根殘柱在寒風(fēng)中孤立著，仿佛還在哭訴著無法抹去的傷痛。
除了這些，當(dāng)年的清政府還被迫簽訂了許多的不平等條約，就說這南京條約吧：一張薄薄的紙，就讓我們的香港被迫近百年權(quán)屬他人！這些條約難道是我們?cè)敢夂灥膯�？�?dāng)然不是！這些都是別的國家逼我們簽的！因?yàn)楫?dāng)年我們國力衰弱、無力抵抗，所以在他們眼里，我們就成了一塊肥肉，隨意宰割！所以在他們眼里，我們就是出氣筒，就得聽他們的！所以在他們眼中，我們中國根本就不值一提！可現(xiàn)在，我們成立了新中國，經(jīng)過幾代人的努力，中國強(qiáng)大了！再也沒有人敢小瞧我們了！更沒人敢欺負(fù)我們了！
1997年7月1日，我們收回了香港，隨后又收回了澳門，一個(gè)個(gè)租界都是過往云煙了，我們的國家開始高速發(fā)展。目前，我們正處于和平社會(huì)，可我們要居安思危，不能忘記了這些歷史，更不能忘記了這些國恥，國家一定要發(fā)展，一定要強(qiáng)大才能不被人欺負(fù)！那么祖國今后的'發(fā)展靠誰呢？就靠我們21世紀(jì)的少年！
“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”正如《少年中國說》中所說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！笔前�，祖國今后的發(fā)展就靠我們了！魯迅先生曾經(jīng)說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人�！薄麄兪侵袊募沽海∫粋�(gè)人只有挺直了脊梁才能夠堂堂正正地活在世上，我們的國家更需要有堅(jiān)實(shí)的脊梁才能屹立在世界的東方！在以前，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，一切為了救國救民的先輩們是中國的脊梁；而以后，不遠(yuǎn)的將來，我們21世界的少年，必將成為中國的脊梁！我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者們的不畏困難的精神！
“不忘國恥，振興中華！”就讓這句話一直留在我們心中吧！讓它時(shí)刻督促著我們，好好學(xué)習(xí)；讓它時(shí)刻激勵(lì)著我們，天天向上；讓它時(shí)刻提醒著我們，奮發(fā)圖強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪菄业奈磥怼⒁驗(yàn)槲覀兪菄业南Ｍ?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇4
我演講的題目是"不忘國恥，振興中華"。大家是否還記得，我們?cè)久利惛火埖淖鎳倌陙韰s受盡了屈辱，1840年，由于清政府的`腐敗無能，簽下了如此不平等的條約，而在1860年，既貪婪又野蠻的英法聯(lián)軍闖入圓明園，把無數(shù)中國人民辛苦建造的成果無情地毀掉，還肆虐地?zé)衾锩嬲滟F的文物。還有日本的侵華戰(zhàn)爭、南京大屠殺……侵略者們犯下的罪行不計(jì)其數(shù)，但最后，堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民還是通過堅(jiān)持不懈的信念把這些可恨的侵略者趕出了我們的國土。
如今，我們又變得繁榮富強(qiáng)起來，但我們作為一個(gè)中國人，要時(shí)刻記著：不忘國恥，振興中華！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇5
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
只要是中國人就不會(huì)忘記，在中國的歷史教科書上，1860這一頁的歷有一個(gè)可恥的印記。
在1860年，由于清政府的腐敗無能，使可惡的英法聯(lián)軍將圓明園——這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，化成了一片灰燼�，F(xiàn)在的圓明園，留給我們的只是幾根孤零零的柱子和無比的遺憾和憤怒。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)，不知有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的`氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了日本侵略者。為了祖國，有多少英雄豪杰為了保衛(wèi)自己的祖國而壯烈犧牲；有多少科學(xué)家廢寢忘食，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)；有多少人出國留學(xué)后時(shí)刻不忘祖國，學(xué)成本領(lǐng)后放棄了國外的優(yōu)越條件回來建設(shè)祖國；有多少……
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以我們要熱愛祖國。怎樣愛國呢？首先，我們要愛父母，愛師長，愛集體；第二，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人，用科學(xué)振興中華；第三，我們要鍛煉好身體，有了強(qiáng)健的體魄才能更好的為祖國服務(wù)。第四，不管什么時(shí)候，都以人民的利益為重，多為人民服務(wù)。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，努力把祖國建設(shè)的更好！
我的演講完畢！謝謝大家！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的題目是：“不忘國恥，振興中華”。
當(dāng)我們每天迎著朝陽走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)我們看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我們不會(huì)忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年噩夢(mèng)。那是一段長達(dá)近百年的黑暗日子，在那段黑暗的日子里，中華民族受盡了外族的欺凌;在那段黑暗的日子里，中華兒女堅(jiān)持抗?fàn)�，�?jiān)強(qiáng)不屈!
我們的國家如今是多么強(qiáng)大、多么輝煌啊!可是在從前，我們的國家卻是那樣的懦弱：南京大屠殺、圓明園的毀滅、南京條約的簽訂……這些都是國恥啊!這些都是別的國家對(duì)我們的輕視和欺負(fù)啊!每一次恥辱，都讓我們有極大的損失：南京大屠殺我們有30多萬同胞被殺害;圓明園的毀滅更讓我感到無比的憤怒，我們的祖先150多年的成就，是多少代人智慧的結(jié)晶啊!這建筑藝術(shù)的精華，就在這么短的時(shí)間內(nèi)被洗劫一空，還被一把大火燒得干干凈凈。如今的圓明園早己全無昔日風(fēng)彩，叢生的荒草中，只有一兩根殘柱在寒風(fēng)中孤立著，仿佛還在哭訴著無法抹去的傷痛……
除了這些，當(dāng)年的清政府還被迫簽訂了許多的不平等條約，就說這南京條約吧：一張薄薄的紙，就讓我們的香港被迫近百年權(quán)屬他人!這些條約難道是我們?cè)敢夂灥膯?當(dāng)然不是!這些都是別的國家逼我們簽的!因?yàn)楫?dāng)年我們國力衰弱、無力抵抗，所以在他們眼里，我們就成了一塊肥肉，隨意宰割!所以在他們眼里，我們就是出氣筒，就得聽他們的!所以在他們眼中，我們中國根本就不值一提!
可現(xiàn)在，我們成立了新中國，經(jīng)過幾代人的.努力，中國強(qiáng)大了!再也沒有人敢小瞧我們了!更沒人敢欺負(fù)我們了!
1997年7月1日，我們收回了香港，隨后又收回了澳門，一個(gè)個(gè)租界都是過往云煙了，我們的國家開始高速發(fā)展。目前，我們正處于和平社會(huì)，可我們要居安思危，不能忘記了這些歷史，更不能忘記了這些國恥，國家一定要發(fā)展，一定要強(qiáng)大才能不被人欺負(fù)!那么祖國今后的發(fā)展靠誰呢?就靠我們21世紀(jì)的少年!
“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”正如《少年中國說》中所說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！笔前�，祖國今后的發(fā)展就靠我們了!
魯迅先生曾經(jīng)說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人�！�----他們是中國的脊梁!一個(gè)人只有挺直了脊梁才能夠堂堂正正地活在世上，我們的國家更需要有堅(jiān)實(shí)的脊梁才能屹立在世界的東方!在以前，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，一切為了救國救民的先輩們是中國的脊梁;而以后，不遠(yuǎn)的將來，我們21世界的少年，必將成為中國的脊梁!
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者們的不畏困難的精神!
“不忘國恥，振興中華!”就讓這句話一直留在我們心中吧!讓它時(shí)刻督促著我們，好好學(xué)習(xí);讓它時(shí)刻激勵(lì)著我們，天天向上;讓它時(shí)刻提醒著我們，奮發(fā)圖強(qiáng)!因?yàn)槲覀兪菄业奈磥�、因�(yàn)槲覀兪菄业南Ｍ?
我的演講完畢，謝謝大家!
不忘國恥振興中華的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
翻開古老的歷史書，第1860頁的第10篇第6行有一個(gè)可恥的印記。那就是英法聯(lián)軍送給我們的！1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入北京圓明園，他們把院內(nèi)凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞。最可惡的`是在10月18日和19日之間，他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼�，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍經(jīng)過北京城東北郊直撲圓明園時(shí)，僧格林沁、瑞麒殘部在城北一帶稍微戰(zhàn)斗了一下，就逃亡了。作為保護(hù)圓明園的技勇和一些太監(jiān)，無所畏懼，和敵人展開了殊死拼搏，但終因寡不敵眾，而喪失了性命。至晚7點(diǎn)，法侵略軍攻占了圓明園，管圓大臣文豐投福海而死。
雖然1860這頁歷史有了一個(gè)可恥的印章，但是復(fù)興中國的呼吁在古老的版圖上回蕩不息。1905年，詹天佑修筑了京張鐵路，1937年，一起震驚全國的盧溝橋事件，使全中國人民走上了抗戰(zhàn)征程，2006年，神6成功發(fā)射，又成功返回地球，2008年奧運(yùn)會(huì)也畫上了圓滿的句號(hào)，就在2008年9月神 7又要發(fā)射了。同學(xué)們！讓我們一起刻苦學(xué)習(xí)吧！為22世紀(jì)的中華成為世界之最而努力吧！讓我們創(chuàng)造更多奇跡吧！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇8
今天我要演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
翻開我國的近代史，它是一部血與火的歷史，是一部飽受外強(qiáng)侵略與恥辱的歷史.祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
同學(xué)們，你們還記得嗎？自1984年以來，中華民族飽受帝國主義列強(qiáng)的.侵略.奴役和殺戮。八國聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，“大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片灰燼。”
“七·七盧溝橋事變、“九一八事變”、“南京大屠殺”，這些都是一個(gè)足以銘記千年的民族恥辱和傷痛！在南京大屠殺中，三十多萬生靈慘遭殺戮，這是人類文明史上留下最黑暗的一頁！
同學(xué)們，去年的12月13日，南京大屠殺死難者國家公祭日，就是要我們緬懷南京大屠殺的死難者，緬懷所有遭日本侵略者殺戮的同胞們，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利而獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈和民族英雄。我們一定要銘記歷史，珍惜和平，開創(chuàng)美好的未來。
同學(xué)們，我們要不忘國恥，振興中華，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好！
大家都說為中華之崛起而讀書，到底怎樣做呢？所以我今天要演講的題目是——"不忘國恥振興中華"。
中國的屈辱讓所有中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，讓中國走向了艱苦的抗戰(zhàn)歷程；中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，火燒圓明園的八國聯(lián)軍，讓這座舉世聞名、金碧輝煌的建筑毀于一旦；中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少革命先輩拋頭顱、灑熱血，讓紅了中華的土地。
艱辛的.波折使中華民族受盡磨難，多少侵略者對(duì)中國大開殺戒。
我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，在自力更生的基礎(chǔ)下光復(fù)舊物的決心！
當(dāng)你站在冉冉升起的五星紅旗下，當(dāng)你看著中華的大好河山時(shí)，當(dāng)你看見先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)時(shí)，你難道沒有心潮騰涌，沒有心中的不平，沒有五味雜陳嗎？
不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天。正所謂：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。我們的戰(zhàn)場就是學(xué)習(xí)和科技，我們也要像前輩們奮勇拼搏，從科技中證實(shí)，從學(xué)習(xí)中證實(shí)，我們中國人可是東方的雄獅！讓我們努力學(xué)習(xí)不忘國恥，去締造新時(shí)代的新中國吧！中華少年要譜寫更璀璨的詩篇！
謝謝大家！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇10
確立全新教育理念，構(gòu)建素質(zhì)教育良好運(yùn)行模式，是江蘇省無錫市東林小學(xué)主要辦學(xué)特色。該校地靠東林書院，是一所辦學(xué)百年的江蘇名校，文化底蘊(yùn)濃厚，人文氣息深遂。在注重弘揚(yáng)科學(xué)精神的同時(shí)，重視教育與生活的內(nèi)在聯(lián)系，積極探求"現(xiàn)代生活教育"理論與實(shí)踐，構(gòu)建全新素質(zhì)教育新模式，東林小學(xué)已成為無錫市的"現(xiàn)代生活教育"實(shí)驗(yàn)基地之一。為探求其奧秘，記者一行專訪了東林小學(xué)張靜漪校長。
年輕的張校長工作十分繁忙，雖說剛過40歲，但有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長助理，并自己創(chuàng)辦過小學(xué)。憑著對(duì)教育事業(yè)的頑強(qiáng)執(zhí)著，特別是在東林小學(xué)就任校長的一年多時(shí)間里，她日理萬機(jī)，夜不能寐，以超前思維和獨(dú)特理念，帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)建"現(xiàn)代生活教育"運(yùn)行機(jī)制，為素質(zhì)教育注入了豐富實(shí)用的新內(nèi)涵。
東林小學(xué)的教學(xué)定位明確。培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，幫助學(xué)生確立生活創(chuàng)新意識(shí)。具體目標(biāo)就是讓孩子們逐步學(xué)會(huì)自理個(gè)人生活；懂得熱愛集體生活；學(xué)習(xí)參與社區(qū)生活。通過小學(xué)階段6個(gè)學(xué)年的生活創(chuàng)新課程，使孩子們掌握生活的基本常識(shí)，了解生活的基本規(guī)律，熟悉生活的基本技能，并初步認(rèn)識(shí)和了解社區(qū)與社會(huì)，接受一般的公民知識(shí)教育和人格教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。孩子們有了良好習(xí)慣，才會(huì)終生受益。
張校長一再強(qiáng)調(diào)，以人為本，提高學(xué)生生活質(zhì)量，為孩子未來發(fā)展打好基礎(chǔ)，為教師的事業(yè)成功創(chuàng)造條件。牢固樹立小學(xué)教育是提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的奠基工程，讓每一個(gè)孩子都享有獲得幸福人生的教育；牢固樹立現(xiàn)代生活教育觀，把教育拓展到兒童的一切生活領(lǐng)域，通過師生共同創(chuàng)造一種對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展有價(jià)值的生活過程來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在自主的生活中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說和鄧小平同志"教育要三個(gè)面向"的思想為指導(dǎo)，以陶行知先生的生活教育理論為基礎(chǔ)，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代生活教育的經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞"小學(xué)生活創(chuàng)新教育模式的研究與實(shí)踐"這一主課題，在"課堂教學(xué)生活化"、"生活指導(dǎo)課程化"、"實(shí)踐活動(dòng)綜合化"等三個(gè)方面開展課題研究。通過深層次地研究，正視了兒童作為一個(gè)完整的人的現(xiàn)實(shí)生存。生活應(yīng)是人與自然；人與世界的關(guān)聯(lián)，人生、生活是一種創(chuàng)造，小學(xué)生的人生實(shí)踐，構(gòu)建完滿的精神生活，以積極的態(tài)度、良好的習(xí)慣面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，以個(gè)性化的理念去體驗(yàn)、實(shí)踐和創(chuàng)建生活，真正體現(xiàn)人生的價(jià)值�！ |林小學(xué)突出兒童現(xiàn)實(shí)生活和可能生活的需要，經(jīng)積淀、凝聚、選擇、整合、發(fā)展，以課題研究的目標(biāo)為基礎(chǔ)，在具體內(nèi)容上豐富了八大方面內(nèi)涵。
一、東林淵源探究。東林小學(xué)辦學(xué)百年，身為東林學(xué)子，通過了解自己的學(xué)校，激發(fā)他們的愛校之情。因此，他們?cè)凇缎W(xué)生生活指導(dǎo)》中根據(jù)不同手段安排了不同內(nèi)容：參觀校園。學(xué)會(huì)唱《東林小學(xué)校歌》，記誦并掌握東林書院的名聯(lián)，了解東林小學(xué)校友、參觀東林書院、了解書院歷史、探討東林精神等。
二、心理健康輔導(dǎo)。不給別人添麻煩；做事要持之以恒；具有責(zé)任心；學(xué)會(huì)積極選擇；利人利己；誠信、善待他人等。
三、信息搜集指導(dǎo)。介紹書的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)良好的讀姿；愛護(hù)書本，保持書本的整潔、干凈，擺放圖書要有條理，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；學(xué)會(huì)摘記，參觀公共圖書館，學(xué)會(huì)使用工具書及利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；習(xí)寫讀后感，寫批語；設(shè)立少兒讀書沙龍，開展專題研討。
四、消費(fèi)理財(cái)指導(dǎo)。自己存零花錢，克制自己的欲望；不輕信廣告，通過記下自己每一筆零花錢的開支；留心商品價(jià)格，貨比三家，節(jié)約每一分錢；存錢，去銀行開戶；記家庭花銷帳；廣告與消費(fèi)、股票投資等專題研究。
五、社交禮儀指導(dǎo)。不亂翻別人的`東西，見到熟人要打招呼；文明接打電話，進(jìn)父母的房間要敲門、禮貌待客；電影院、看演出禮儀，乘電梯要靠右；送禮的學(xué)問、選擇和包裝禮品；西餐、自助餐禮儀；東林學(xué)生形象設(shè)計(jì)等。
六、飲食休閑指導(dǎo)。吃好早餐、不多吃零食、不邊走邊吃、不用飲料代替白開水；學(xué)會(huì)一種樂器、學(xué)會(huì)游泳、至少學(xué)會(huì)下一種棋；學(xué)會(huì)創(chuàng)編游戲；下課后會(huì)開展健康有趣的課間活動(dòng)等。
七、職業(yè)生涯指導(dǎo)。這是由曾任美國教育署長的馬連博士于1971年所提出的一種新構(gòu)想。他認(rèn)為生涯教育是全民的教育，從義務(wù)教育開始延伸至高等及繼續(xù)教育的整個(gè)過程，這種教育同時(shí)具備學(xué)術(shù)及職業(yè)功能，升學(xué)及就業(yè)準(zhǔn)備，它強(qiáng)調(diào)在傳統(tǒng)的普通教育中建立起職業(yè)價(jià)值，其目標(biāo)是使學(xué)生了解自己與工作、世界兩者之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)個(gè)人能夠創(chuàng)造有價(jià)值的人生。課程中可以安排以下內(nèi)容：認(rèn)識(shí)有關(guān)自我，探索自我的興趣、性向、價(jià)值觀及人格特質(zhì)；了解工作對(duì)個(gè)人的重要性，激發(fā)對(duì)工作世界的好奇心；認(rèn)識(shí)不同類型的工作角色，了解工作世界的分類及工程類型；了解自己的能力、興趣、特質(zhì)適合發(fā)展的方向、培養(yǎng)互助合作的工作態(tài)度等。
八、環(huán)境保護(hù)指導(dǎo)。從人、自然綠色及生態(tài)環(huán)境等多方面入手，讓各年齡段的內(nèi)容螺旋式上升。
定位及詳細(xì)目標(biāo)、內(nèi)容確定以后，課程標(biāo)準(zhǔn)就成為關(guān)鍵。學(xué)校組建課程目標(biāo)，積極編寫，收集相關(guān)資料，豐富內(nèi)涵，聘請(qǐng)相關(guān)教授、專家來校指導(dǎo)。在編寫教材中，讓學(xué)生參與，教師分類指導(dǎo)，充分體現(xiàn)"個(gè)性化、特色化"風(fēng)格。
教學(xué)活動(dòng)形式多樣。教學(xué)課程可作為晨會(huì)、班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，也可穿插在《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課中，也可利用假期，安排一定的時(shí)間去實(shí)踐，呈現(xiàn)活潑、多樣，融會(huì)貫通的辦學(xué)格局。
不僅如此，該校領(lǐng)導(dǎo)從宏觀管理入手，引入競爭激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，試行末位淘汰制，與時(shí)俱進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，為確保課程實(shí)施收到良好效果，學(xué)校正在采取一系列措施建立崇尚的師風(fēng)師德和濃重的教學(xué)氛圍，從"青藍(lán)工程"入手培養(yǎng)更加過硬的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)"名師"為名校爭光。教師們正以全新的姿態(tài)，勇于探索，不斷進(jìn)取、善于趕超。
采訪已經(jīng)結(jié)束。記者一行再一次想到，無錫市委書記蔣定之、市長王榮給予東林小學(xué)的題詞勉勵(lì)："萬千學(xué)子振興中華當(dāng)吾任"、"世紀(jì)東林再創(chuàng)輝煌"。
不忘國恥振興中華的演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
大家都知道，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！
1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個(gè)黎明。
黑暗終于過去了，迎來了燦爛的光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！難忘的1997年香港回歸；難忘的2003年成功加入世貿(mào)；然而，最難忘的要數(shù)2008年，舉世屬目的`北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，讓世界刮目相看；神舟七號(hào)載人飛船，使茫茫太空第一次留下了中國人的足跡，中國航天員翟志剛成為中國太空行走的第一人。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利68周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在68年前，為了打倒日本法西斯，中國所做出的巨大民族犧牲呢？為了祖國領(lǐng)土完事，為了民族的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們前仆后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們?cè)跄芸梢酝浤兀?/p>
我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！
不忘國恥振興中華的演講稿 篇12
同學(xué)們，大家好！
今天這個(gè)演講會(huì)主題是不忘國恥，振興中華。
前幾天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，感觸頗深。在課文中，作者給我們介紹了圓明園全園占地350多公傾，花了150多年的時(shí)間才建成，可是，它卻在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京而毀滅了。園中許許多多的藝術(shù)品被這些強(qiáng)盜能搶的搶走，不能搶的就毀掉。大家想想，圓明園凝聚著我們中華民族多少代人智慧的結(jié)晶��！
我們的國家之所以會(huì)被這些可惡的強(qiáng)盜侵占，是因?yàn)槲覀兊膰胰鄙偃瞬�，政府的無能。英法聯(lián)軍入侵時(shí)，太后皇帝帶著那些貴族大臣到熱河一帶逃難去了，而把整個(gè)北京城拱手讓給這些可惡的強(qiáng)盜。
同學(xué)們，直到現(xiàn)在還有一些國家為了自己的利益而去攻打別的國家，去占領(lǐng)別的.國家，甚至有些國家居然做出了損人利己的事情來。
同學(xué)們，為了自己的國家努力學(xué)習(xí)吧，也為了幫助別的國家而努力學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，不再讓那段悲慘的歷史重演！
謝謝大家！
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