2017山東少兒頻道國學小名士觀后感1500字
【導語】為進一步擴大活動影響，保持學習經(jīng)典、踐行美德的熱潮，組織中小學生觀看經(jīng)典誦讀電視大賽節(jié)目內容。以下是小編帶來的國學小名士觀后感，希望對您有所幫助。
國學小名士觀后感(一)
昨天晚上我觀看了山東少兒頻道的一個經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學小名士》。觀看之后，我感覺就像推開了一扇神奇的大門，讓我領略了中華民族燦爛文化的魅力。
比賽選手有六個，來自省內各地市，還有一個來自淄博張店八中的女同學，每次淄博的選手答題時我都為她加油助威。兩位評委老師知識很淵博，對每一道題都有精彩的點評和解釋，讓我們知道更多知識。比賽很精彩，競爭很激烈，我們在觀看之余既增長了很多知識，也懂得了許多道理。比如在一道“方格挑字組詩句”的題目中，大多數(shù)選手看到題目后都是選擇了“清明時節(jié)雨紛紛”，而方格里根本沒有“雨”這個字，剩下的字才是另一句詩。我們日常學習中也是這樣，一定要仔細讀題審題，還要注重平時的積累。只有平時多誦讀經(jīng)典，才能做到胸有成竹。
觀看這個節(jié)目以后，我愛上了古詩，因為誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩還可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富;觀看這個節(jié)目后，我對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。知道了什么叫“弱冠之年”，知道了我們中國人為什么除了取“名”還可以取一個“字”，還知道了九月可以詩意的稱之為“菊月”;觀看這個節(jié)目后，我領略到古詩等經(jīng)典傳統(tǒng)文化的魅力，我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。《國學小名士》成了我的良師益友。
國學小名士觀后感(二)
假期中，我在家里認真觀看了山東少兒頻道的經(jīng)典誦讀大賽—《國學小名士》，心里產生了很大的觸動。
《國學小名士》主要分為三個環(huán)節(jié),分別來考驗小選手的詩詞積累，文化運用，品行美德。第一環(huán)節(jié)“我愛記詩詞”，主要弘揚我國博大精深的詩詞文化。選手們根據(jù)指定的字，然后輪流在規(guī)定的時間內作答出帶該字的詩句。該環(huán)節(jié)考驗的是選手對古詩詞的積累與靈活運用。第二環(huán)節(jié)“名家對對碰”，有幾個穿著古裝的小朋友按照不同分值進行提問，該環(huán)節(jié)要求答對加分，答錯直接減掉該分值。這個環(huán)節(jié)考驗的是選手對詩句、詞語的理解與運用。第三環(huán)節(jié)“美德大考驗”，在選手在不知情的情況下，考驗他們的品行和涵養(yǎng)。
通過觀看該節(jié)目，小選手們淵博的詩詞積累、機智靈活的對答，深深的觸動了我。名家流傳下來的精品詩詞是那樣優(yōu)美、膾炙人口，作為小學生，我們身上承擔著將這樣精深的文化繼續(xù)傳承、發(fā)揚的責任。中華民族幾千年的文化通過不斷的沉淀，去其槽粕，留給我們的是藝術的瑰寶。當我們朗朗的讀書聲傳出窗外時，是否每個人都已讀懂、理解了它們的含義呢?通過觀看該節(jié)目，我覺得自己在知識求知的道路上還有長遠的路去走，思想決定行動，只有不斷傳承經(jīng)典文學、積累更多的學識，豐富了自己的內在，才能不斷影響、提高我們的外在、修養(yǎng)。
在美德大考驗環(huán)節(jié)中，選手們面對考驗所呈現(xiàn)的不同表現(xiàn)，更是對我們中小學生思想品德的一種拷問。在社會中，我們面臨著美德考驗的時候也是不計其數(shù)，但我們真正做到傳承美德了嗎?在公交車上，年邁的老人顫顫微微的站在車中，那滿車的乘客又有誰主動讓座了呢?在盲人摸索著過路時，我們是否愿意停下疾走的腳步幫扶一把呢?在名勝古跡上的涂鴉中是否有你的一筆?作為新時代的少年，祖國對我們有更高的要求，我們不能只做徒有虛表的人，內在的修養(yǎng)、美德的`提升才是對我們的更高要求。
在今后的學習生活中，我要在求知的道路上傳承經(jīng)典文學，積累更多的知識，豐富內涵。在美德方面，真正學以致用，知行合一，以高標準、高素質要求自己，做一個新時代的國家棟梁。
國學小名士觀后感(三)
由于沒有從一開始看《國學小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》，我便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個個登場：一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。
進行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒，答錯即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關鍵詞為“風雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前�？刹恍页霈F(xiàn)了，一號選手王夢億因重復了而沒有及時作答，Out。緊接著，三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號選手暫時想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號選手差一點沒有答上，但還是作答了，但4號選手重復作答，out了。第一輪堅持到最后的是——二號選手孫榮憶!
之后，石玲老師給五位選手解釋了“風雨”的意思，評委董姝非常欣賞二號選手，因為她在差一點點就被Out的時刻中回答了，她的心理素質不是一般的好。
下一組關鍵詞：江湖。先Out的是三號選手任家豪，然后是一號選手王夢憶out，再然后是五號選手out，又剩下兩個人了。最后，四號選手失敗，二號選手獲勝。
第二輪：名家對對碰。
一號選手開始作答，然后答對了。接著，三號選手也答對了，可是五號選手卻不幸的out了，四、二號選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗。
“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導演一塊吃飯，在這個房間里有不少“眼線”，究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動給每一個同學倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個人開始謙讓，侯磊導演表揚了他們。吃飯結束后，每個人的碗里都有剩菜。最終，大家總結了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正缺點。
《國學小名士》給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統(tǒng)美德，不能只說，要去做，繼承著中華的傳統(tǒng)美德，做一個美德好少年!
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