卡特教練觀后感（精選21篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的卡特教練觀后感，希望對大家有所幫助。
卡特教練觀后感 篇1
我是一個女孩，所以不是很了解籃球這項運(yùn)動。所以剛剛開始看這部電影的時候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影？不過后來，我發(fā)現(xiàn)電影里不光是講了里士滿隊打籃球的故事，更讓我體會到了卡特教練對這個球隊的良苦用心。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會各界，都隊里士滿隊的隊員們不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特教練毅然選擇了當(dāng)里士滿隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點始終是他前進(jìn)的動力，就是堅定。哪怕因此失去幾個最好的隊員，卡特教練也依然堅定著把球隊帶好并把隊員們送進(jìn)大學(xué)的信念。
卡特教練一開始接管這個球隊的時候，整個球隊就像一盤散沙，大家輸了比賽之后都會互相埋怨，根本無法凝聚成一個鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種規(guī)矩，隊員給教練的種種承諾之后，整個隊伍便慢慢團(tuán)結(jié)起來。一次次訓(xùn)練，一場場比賽，使里士滿隊漸漸有了信心。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿隊創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，隊員們也越來越驕傲，所以教練不得不做出一個決定：暫時關(guān)閉體育館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特教練看來，保證隊員的文化課成績，為他們能有一個美好的未來比贏得比賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長的指責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒等壓力。但卡特教練依然堅持自己的觀念。一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)就像是一場精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽略了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人默默承擔(dān)這些困難。后來，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時，孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
當(dāng)卡特教練問他們“你內(nèi)心恐懼什么？”時，克魯茲回答教練的話非常值得我們思考“我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；我們害怕的其實是自己的光明，而不是黑暗的一面；”是啊，我們都應(yīng)該盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當(dāng)所有老師都認(rèn)為隊員們不可能上大學(xué)的時候，只有自己的實際行動才能向老師證明自己渴望上大學(xué)的觀點。如果你自己都放棄了自己，那么還有誰能幫助你呢？
看完這部電影，我深深的愛上了這只球隊，愛上了這群隊員在球場拼搏的身影，因為這些身影里，透露出了一種堅定！
卡特教練觀后感 篇2
今日學(xué)校和同學(xué)觀賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員，最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀，在卡特看來，贏得競賽當(dāng)然重要，但保證隊員的文化課成果，為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的改變，成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公正。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的訓(xùn)練中，常常會由于優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現(xiàn)不公正。或許你覺得公正，但在同學(xué)眼中，你的許多行為都不公正，我們是否也該想下呢?
其次，團(tuán)隊意識�！耙粋�隊的，有一個舍命，就都要舍命;一個隊員的成功，就是大家的成功�！庇捎谑且粋�團(tuán)隊，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，親密合作，協(xié)作默契，要相互認(rèn)同和接納。團(tuán)隊成員間要相相互敬重，彼此寬容，相互關(guān)心、相互關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團(tuán)隊，集體的榮譽(yù)需要每一個人的努力，需要每個人的共同付出，不計較個人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和敬重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊一場接著一場的成功，隊員們特別興奮，在球場上，個別的隊員在競賽時開頭嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏球再多，那項運(yùn)動不是自己最愛的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到老師的批判，許多同學(xué)就會翻出一堆以往的過錯，這是想要老師更加嚴(yán)峻的批判他?一個人犯錯并不行怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說你最大的敵人是你自己，沒錯，隊員們在與全州最強(qiáng)的隊伍競賽，開頭時的不自信，使得在球場上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自己，同樣能夠贏得對手的敬重。我們的同學(xué)面對好生，總以為自己永久都不行能超過他，其實不然，只要我們戰(zhàn)勝自己，那就是一個最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有許多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們觀賞的過程中也和孩子們共享了故事中的訓(xùn)練學(xué)問，盼望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
卡特教練觀后感 篇3
我是一個女孩，所以不是很了解籃球這項運(yùn)動。所以剛剛開頭看《卡特教練》這部電影的時候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影?不過后來，我發(fā)覺電影里不完是講了里士滿隊打籃球的故事，更讓我體會到了卡特教練對這個球隊的良苦專心。
當(dāng)家人、學(xué)校及.各界，都隊里士滿隊的隊員們不報任何盼望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特教練毅然選擇了當(dāng)里士滿隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了很多的麻煩，但是有一點始終是他前進(jìn)的動力，就是堅決。哪怕因此失去幾個最好的隊員，卡特教練也依舊堅決著把球隊帶好并把隊員們送進(jìn)高校的信念。
卡特教練一開頭接管這個球隊的時候，整個球隊就像一盤散沙，大家輸了競賽之后都會相互埋怨，根本無法凝聚成一個鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種法規(guī)，隊員給教練的種種承諾之后，整個隊伍便漸漸團(tuán)結(jié)起來。一次次訓(xùn)練，一場場競賽，使里士滿隊慢慢有了信念。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿隊創(chuàng)下氣概如虹的戰(zhàn)績時，隊員們也越來越傲慢，所以教練不得不做出一個打算：臨時關(guān)閉體育館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必需達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特教練看來，保證隊員的文化課成果，為他們能有一個美妙的將來比贏得競賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長的指責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅持自己的觀念。一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)就像是一場精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽視了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔(dān)當(dāng)這些困難。后來，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時，孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
當(dāng)卡特教練問他們“你內(nèi)心恐驚什么?”時，克魯茲回答教練的話特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實是自己的完明，而不是黑暗的一面;”是啊，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當(dāng)全部老師都認(rèn)為隊員們不行能上高校的時候，只有自己的實際行動才能向老師證明自己渴望上高校的觀點。假如你自己都放棄了自己，那么還有誰能關(guān)心你呢?
看完這部電影，我深深的愛上了這只球隊，愛上了這群隊員在球場拼搏的身影，由于這些身影里，透露出了一種堅決!
卡特教練觀后感 篇4
最近看了《卡特教練》電影，是一部電影十分有活力的電影。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動瞬間，重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球，但如若能夠得到一種來自內(nèi)心深處的感動是美妙的。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的電影；可是我相信每一個人都需要團(tuán)隊的支持、鼓勵，需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練，經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會各界，對這群孩子都不報任何期望的時候，就連他們自我不明白自我除了打籃球還能干什么的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了無數(shù)的麻煩，可是有一點始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕所以失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，可是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自我。成長比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，而他做出了一個決定：暫時關(guān)掉體育場訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有一個完美的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自我的觀念。一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下頭拼命劃動的雙腳�？ㄌ剡x擇了一個人默默的承擔(dān)這些。之后，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊，只要打敗他們就能夠進(jìn)入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮，可是最終還是以2分之差輸給了對方。卡特教練之后在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今日沒有�？墒悄銈冞@些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今日做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自我。先生們，我十分為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊員的，可是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個，我要感激你們�！�
我認(rèn)為要想打好籃球，重要的是要去練，經(jīng)過不懈努力�？墒侨绻阆胍烂钊松捅仨氁プ穼�，當(dāng)然還要堅定信念！
卡特教練觀后感 篇5
今日在許校長的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。
這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群小孩都不報任何期望的時候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個過程中遇見了無數(shù)的麻煩，但有一點是一直堅持的，就是堅持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊員�；@球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動。作為教師，大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學(xué)生英語水平的提升。
在練習(xí)中，他常常告訴學(xué)生籃球是個團(tuán)隊的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來講：“大家大伙是一個團(tuán)隊，一個人拼命，大伙就都需要拼命�！彼�，也都陪著一同受罰，從而獲得了之后17場連勝的奇跡，還取得了對手的尊重與媒體的關(guān)注。
成長比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關(guān)掉體育館，需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“大家實質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個團(tuán)隊，所以一向要等到每一個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個完美的將來。作為教師，大家也要時刻對學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)進(jìn)步研究，并且常常鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影將來，我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
卡特教練觀后感 篇6
每個人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每一個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來，點燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目的還是那個目的。不同的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團(tuán)隊中，一個領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊的靈魂，決定了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每一個隊員放在適合的地方，激起每一個隊員對成功的渴望，讓每一個隊員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強(qiáng)隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的地方，學(xué)會大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，大家有多少次的機(jī)會可以遇見一個卡特教練呢其實，大家五潤的大平臺，不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過程中掌握成長，進(jìn)而在成長中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候，大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)會和伯樂面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。
卡特教練觀后感 篇7
《卡特教練》這部電影令人印象深刻，不僅因為電影劇情的真實性和勵志性，更因為其中的教練在指導(dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關(guān)于師生和教育的認(rèn)識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴(yán)厲教練，影片開始時他對于無視規(guī)則的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。
不遵守規(guī)則就得出局，破壞規(guī)則就得接受懲罰，并且對所有學(xué)生一視同仁，即使是他兒子也不例外。
他們尊稱彼此為Sir，在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中，卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學(xué)生的行為，從一開始就建立并讓學(xué)生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果，以此讓學(xué)生學(xué)會了選擇并通過選擇學(xué)會了負(fù)責(zé)。
同時，卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求，并采用合適的行為進(jìn)行反饋。
這種坎特模式的課堂管理方式，成功樹立了卡特教練的威信，幫助學(xué)生更加清晰自己的目標(biāo)，懂得如何正確行為，從而使得訓(xùn)練更為有序而高效地進(jìn)行，最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。
另外，教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。
學(xué)生們正處于活躍的青春期，教練投其所好，風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字，學(xué)生積極性得到提高，潛能得到更好發(fā)揮，課堂氣氛變得活潑，師生關(guān)系得以發(fā)展，訓(xùn)練效果自然有了更大提升。
這種“以人為本”的管理理念，滿足了學(xué)生的心理需求，激發(fā)了積極正向的課堂氛圍，促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應(yīng)。
由此看來，一位出色的教師，必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者，使學(xué)生在學(xué)中作樂，樂中有學(xué)。
在課堂表現(xiàn)方面，不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗，卡特教練一直堅定自己的立場，學(xué)生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運(yùn)，擁有屬于自己的不一樣的美好未來，就需要為之奮斗，通過上大學(xué)來接受更多更全面的教育，這對學(xué)生無疑具有更長遠(yuǎn)的意義。
“我們最怕的不是別人看不起我們，而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的'一面，不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就。你身邊的人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量�！笔聦嵣�，大多數(shù)學(xué)生都會經(jīng)歷這樣的心理狀況，害怕努力之后不能獲得成功，從而拒絕努力。
努力是把雙刃劍。
克魯茲的獨白令人共鳴產(chǎn)生感動，將劇情帶到真正的高潮。
而這一切都少不了教練的功勞，是他的循循善誘，是他的亦師亦友，是他的坦誠高尚，引領(lǐng)學(xué)生在不斷的得與失與自我認(rèn)識和反省中得到感悟走向成熟。
卡特教練和學(xué)生的一系列交流互動包括他在維護(hù)學(xué)生權(quán)利時的堅定為學(xué)生未來而做出十分努力，在學(xué)生精神不濟(jì)時提供的幫助以及擔(dān)心學(xué)生闖禍時表現(xiàn)出的心急如焚，打動了學(xué)生更打動了我們。
當(dāng)學(xué)生最后明白教練的良苦用心，站在了同一陣地，在他們的勇于挑戰(zhàn)自我和不懈努力下，終獲成功。
將學(xué)生培養(yǎng)成為負(fù)責(zé)任、自主、獨立的個體，是卡特教練的教學(xué)信念，也是課堂的一大重要目標(biāo)，同時啟示我們應(yīng)利用好努力的雙刃劍。
影片最后，里士滿隊以兩分之差敗于對方，避免了一場關(guān)于美國夢的咸魚翻身的戲碼。
而這樣的結(jié)局相對于這個過程所帶來的改變來講實在微不足道。
正如卡特教練所說，“這好像和小說里寫的不太一樣，但是你們和冠軍并沒什么兩樣，因為你們從未放棄。你們今天所做到的遠(yuǎn)比輸贏更重要。你們所做到的是戰(zhàn)勝自我。我為你們感到自豪�！倍蚁�，這便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長，并最終實現(xiàn)目標(biāo)和自我價值。
這部電影令我獲益匪淺。
卡特教練觀后感 篇8
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團(tuán)結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�，帶來了團(tuán)隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
卡特教練觀后感 篇9
講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色�？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學(xué)生們。可是，誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機(jī)會，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣，它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。
卡特教練觀后感 篇10
新職員培訓(xùn)過程中看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于塑造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，它取材于美國一個真實的故事。
“4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是練習(xí)籃球隊員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來練習(xí)男生的，可是你們成為了男性。為了這個，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心小孩們是不是還有將來�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長的很大不滿，在這場交鋒中，最后學(xué)校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。讓人意料之外的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震撼了：球場中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不可以強(qiáng)迫大家打球�！边@個片段讓我看到了從個人到整個團(tuán)隊成長。
正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽，他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊和球星，可是全隊團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏，差點達(dá)成了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征途，可是他們?nèi)〉昧藢κ峙c整個社會的尊重，并且球員們最后都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，卡特教練的計劃最后得以達(dá)成。
觀影后，全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的怎么看。大伙覺得：卡特教練承受了來自各方面的重壓，但為了給小孩們一個光明的將來，他一直沒放下自我的堅持。努力去做自我覺得正確的事，有的事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績，對于一個團(tuán)隊，要緊的是發(fā)揮每一個成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個人的勝利，而是團(tuán)隊的每一個人為了目的去奮斗，獲得成績！對一個團(tuán)隊來講，具備一同的目的是非常重要的，每一個人為此而奮斗，才會有凝聚力。
經(jīng)過《卡特教練》這部電影，大家對于團(tuán)隊精神與個人價值達(dá)成有了更好的理解。
卡特教練觀后感 篇11
我們要全力以赴對待地每一件事，才能不讓自己后悔。
里士滿球隊在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時，他并沒有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來了，就要帶有強(qiáng)大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會知曉結(jié)果？你又如何成功？
全集比較大的一個看點就是在結(jié)尾，里土滿球隊這只大黑馬到比較后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊。當(dāng)他們在比賽的比較后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個球，實現(xiàn)比分反超時，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬眾瞞目時，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對于隊中許多人而言，他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實上，他們有機(jī)會贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場，改叫他們?nèi)D書館，沒和他們簽合同，沒有逼他們學(xué)習(xí)，如果……
但沒有人后悔，他們在學(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會中的比較好的分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因為結(jié)束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過往，更為了以后的美好年華。
人這一生，說復(fù)雜，但也簡單，就是在不斷成長中取得一個個成功，比較后再走上。
奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過任何一絲機(jī)會，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長比成功更重要。
卡特教練觀后感 篇12
很長時間沒靜靜地賞析一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向感覺，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》這樣，《阿甘正傳》這樣，《無間道》也這樣。即便電影仍不可以完全還原生活，但它能給你帶來想象、考慮，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給大家美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟是什么原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但剛開始影響他理解這份為期五個月的教練工作的最大原因，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更完美�？墒�，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，與他對于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外面看來一無是處的球隊和小孩們。是的，一無是處�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么覺得，由于他看到了小孩們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動，告訴他們籃球是個團(tuán)隊的游戲。而卡特教練與小孩們的付出也得到了回報——單從他們獲得的17場連勝的奇跡、所取得的對手的尊重，與媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給小孩們所帶來的神奇變化。
事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現(xiàn)實日常如果有卡特教練如此的老板或者對手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光芒實在太耀眼�？墒�，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路明確，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里可以遇見卡特教練如此的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我迅速地成長。我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個貴人還沒出現(xiàn)，又或許是我過去根本不曾注意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久沒辦法平靜�？ㄌ亟逃『儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要審視自我的靈魂，弄了解啥是自我想要的生活，我想，這也是我要去考慮和真切看待的問題。
卡特教練觀后感 篇13
看了一部很棒的美國電影，看的時候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)。看完之后我的感受有以下四點。
首先，這部電影讓我看到了聽從有多么重要，在卡特剛接手教練這個職位時，球員們對他很不服氣，很不屑，但漸漸的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的聽從。是他教會了他的球員們什么是聽從，什么是執(zhí)行�，F(xiàn)今.，無論軍隊還是職場都需要聽從、執(zhí)行力強(qiáng)的人，由于隨著工作壓力的不斷增大，許多職場人士應(yīng)對工作時都實行的是抵觸和埋怨的看法，可是埋怨是最無濟(jì)于事的做法，與其埋怨不如進(jìn)取聽從和執(zhí)行，讓上級看到你的這種美德。并且，肯定聽從往往能提高一個團(tuán)隊的工作效率。
其次，讓我感受最深的是：目標(biāo)對于一個人，對于一個團(tuán)隊的重要性。我在想可能100個人當(dāng)中沒幾個人能夠清晰地明白自我想要什么，并且具有實現(xiàn)這些目標(biāo)的行動力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動力，就會迷茫，會有惰性。目標(biāo)是全部勝利者的起點，所以不妨讓我們每個人從反思，從制定目標(biāo)開頭，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動。
接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會是同學(xué)運(yùn)動員時，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長加油站時所說的一句話“人之所以能，是信任能”這些球員之所以成果不好是由于他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不行能是他們，所以他們也不會努力去讓它能。記得劉總還跟我們共享了一個小嬉戲，說一個蘋果經(jīng)過十個人的手用時五秒，當(dāng)時大家都覺得不行能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個自信的看法，要信任自我能。
最終，想說的一點是團(tuán)隊意識，在這部電影后半部分中幾個球員中有成果不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人埋怨說“我成果合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個團(tuán)體，一個人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場中團(tuán)隊意識尤為重要。在一個團(tuán)隊里共生死，共進(jìn)退，而不是只顧自我的利益。
總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。
卡特教練觀后感 篇14
很久沒有悄悄地觀賞一部好片子了，直到卡特教練的到來。
我始終覺得，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)仆人公的內(nèi)心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思索，為你播種盼望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更美妙。但是，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與喜愛，漸漸地破土而出，并開頭傳遞給在外界看來一無所取的球隊和孩子們。是的，一無所取。但是卡特教練卻并不這么認(rèn)為，由于他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱蔽在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺。
卡特教練從最基本的概念、技巧開頭，告知孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動，告知他們籃球是個團(tuán)隊的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的敬重，以及媒體的追趕關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的奇妙改變。
事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光線實在太刺眼。但是，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清楚，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我始終以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，伴侶也好，老師也好，老板也好，讓他關(guān)心我快速地成長。我渴望勝利的感覺，但是直到現(xiàn)在這個貴人還沒有出現(xiàn)，又或許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法安靜。卡特訓(xùn)練孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要端詳自己的靈魂，弄清晰什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思索和真實看待的問題。
卡特教練觀后感 篇15
很久沒有悄悄地觀賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向覺得，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)仆人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思索，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更完善�？墒�，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與喜愛，漸漸地破土而出，并開頭傳遞給在外界看來一無所取的球隊和孩子們。是的，一無所取�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認(rèn)為，由于他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱蔽在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺。
卡特教練從最基本的概念、技巧開頭，告知孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動，告知他們籃球是個團(tuán)隊的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的敬重，以及媒體的追趕關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的奇妙改變。
事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光線實在太刺眼�？墒�，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清楚，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，伴侶也好，老師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長。我渴望勝利的感覺，可是直到此刻這個貴人還沒有出現(xiàn)，又或許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法安靜。卡特訓(xùn)練孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要端詳自我的靈魂，弄清晰什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思索和真實看待的問題。
卡特教練觀后感 篇16
很久沒好好的觀賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動蕩
我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問我、我的回答應(yīng)當(dāng)是這樣的：“寫屁，挺直網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時寫的欲望卻更加劇烈了。
這是一個教練，通過籃球轉(zhuǎn)變一群高中生的命運(yùn)的故事。
2021年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時報》，緣由倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊所創(chuàng)下的氣概如虹的競賽成果，而是他做出的一個打算：臨時關(guān)閉訓(xùn)練館，全部隊員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可復(fù)原訓(xùn)練。
除了隊員家長的生氣目完，卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：同學(xué)家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情，但卡特依舊堅持自己的觀念
在這所高中，通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中，只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來，贏得競賽當(dāng)然重要，但保證隊員的文化課成果，為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊員們：是學(xué)校的訓(xùn)練塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球競賽。也在告知我，作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著許多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。
在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時有著這樣的一條規(guī)章3：:00開頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對時間要有觀念，為將要開展的訓(xùn)練早做預(yù)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語“機(jī)會永久是留給有預(yù)備的人”。
卡特教練觀后感 篇17
一個好的籃球教練能教出一支好的球隊，影片中卡特就是一名執(zhí)教高中籃球隊的教練。在他的手里，教出一個個從玩世不恭到積極向上的少年。
卡特教練上任籃球教練的第一天便和隊員們簽下了嚴(yán)格的合同，這些喜歡惹事生非的學(xué)生們哪里會服從。但卡特教練威嚴(yán)誰會敢不聽呢！不服的可以立刻走人！他們每天都會有嚴(yán)厲的訓(xùn)練。以往從沒有打贏過籃球比賽的一支隊伍，最后被卡特訓(xùn)練的這支隊伍打出十七戰(zhàn)連勝�？汕虼虻迷絹碓胶�，可學(xué)習(xí)怎么都提不上來。
他一狠心，不管家長、學(xué)生的反抗執(zhí)意把體育館鎖了起來，讓隊員們都在安靜的圖書館里學(xué)習(xí)。還專門請了輔導(dǎo)老師為他們補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)生們都不愿意，卡特生氣的告訴他們：“你們球打得好，那學(xué)習(xí)呢？你們想過你們的未來嗎？里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五，而能上大學(xué)的也只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎？”在卡特教練的嚴(yán)厲的逼迫學(xué)習(xí)下，家長們都投訴了卡特。而就在這時，卡特本想自行辭職，可他走進(jìn)圖書館后大吃一驚：學(xué)生們竟然搬來了課桌并讓輔導(dǎo)老師帶他們來這里補(bǔ)習(xí)。后來，他們當(dāng)時規(guī)定的學(xué)習(xí)指數(shù)都達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)了！他們在最后一場籃球賽上一兩分輸給了另一支強(qiáng)隊。他們并沒有獲得冠軍，可他們贏得了掌聲。而且不止是這些，他們從中贏得了比冠軍更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)拼搏的精神。這些傲慢無禮的學(xué)生被卡特一一從黑暗中走向光明。他們以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。
卡特不僅帶領(lǐng)他們走向了成功，還改變了他們的生活。
卡特教練觀后感 篇18
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個真實的故事�，F(xiàn)實生活中卡特教練2021年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到2021年就將這只悄悄無聞的高中球隊帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。由于是依據(jù)真實的故事改編，所以電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不得的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會敬重，在競賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一起做20個俯臥撐。靠這種嚴(yán)格的制度，和堅決的執(zhí)行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成果不能低于2.3
�。ò疵绹笫遣坏陀�2.0就可參與課外活動），并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能達(dá)到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓(xùn)練和競賽。
卡特教練的做法激起校方和同學(xué)家長的極大不滿，由于許多人認(rèn)為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最終學(xué)校董事會以4：2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震動了：球場中是課桌，全部球員都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有個球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球�！�
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了高校，5個人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過的成果。
盡管這是一部打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會被大眾理解。
2、永久記住，對團(tuán)隊成員長遠(yuǎn)進(jìn)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊長久勝利的前提。
3、永久記住，原則是不行動搖的，尤其是.正義的原則。
卡特教練觀后感 篇19
看完卡特教練，電影講述了這樣一個故事：卡特教練接到了著名的爛隊里士滿隊，在教練的第一次談話，他就和學(xué)生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2.3，上課不缺課，而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊�？ㄌ亟叹毦褪且晃煌ㄟ^籃球讓隊員的人生軌跡發(fā)生改變的教練。先前已經(jīng)13場不敗的加利弗尼亞瑞奇蒙高中籃球隊的教練肯?卡特突然封鎖了體育館，理由是隊員學(xué)習(xí)成績未達(dá)到要求……
籃球，已經(jīng)是那些隊員生命一部分。卡特教練，不止想讓球隊贏球，讓隊員像贏家一樣打球，更希望他們?nèi)ペA得生活，有美好的未來。但是，這并不是簡單的事情，阻礙重重。然而，卡特教練堅持了，盡了自己最大的努力。最后，卡特教練得到了隊員的理解，隊員獲得了光明的人生�；蛟S，生活中有太多不由我們?nèi)Q定。事實是，這就是我們生活。迷路，也許可以說是小事�？膳碌氖俏覀兩踔炼疾蝗ハ胫夷锹罚艞壛�！“你心中最怕的是什么？”生活，總會問我們?nèi)绱诉@般問題，讓我們?nèi)ゲ坏貌蝗ふ掖鸢�。生活的表象也總會糊弄我們，讓我們以為“好象一切都會沒問題，一切都會美好”。
還好，就像太陽每一天都會從東方升起，陽光撒遍大地。生活中，總會有一個東西，一件事，一個人，來提醒我們。在一個全黑的房間里，只要點燃一根蠟燭，它的光芒就會遍灑各個角落。一個人的言行可以感染一隊人。于是，我們需要明白了什么樣的生活不是我想要的。而且，找到燦爛生活的道路并不是那么難。最怕，我們懼怕“光明”——可以讓我們擁有的美妙人生�！邦D悟”之后，昂首邁步，要行動。打好籃球，重要的是要去練，不懈努力。想要那美妙人生，就必須要去追尋，堅定信念。
卡特教練說，“我是訓(xùn)練籃球隊員的，但你們卻成為學(xué)生。我是訓(xùn)練男孩的，但你們卻成為男人。”
因為對于黑人來說，唯一的樂趣就是籃球，而對于素質(zhì)培養(yǎng)卻沒有太在乎，不太尊重教練，隨便動手打人等時常發(fā)生，所以卡特教練就要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自己的素質(zhì)，不通過學(xué)習(xí)就不能打球�，F(xiàn)在的籃球早就不是僅憑身體素質(zhì)就可以爭霸的時代了——當(dāng)然身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)是首要的，不過這也僅僅是準(zhǔn)入級別就可以了�；@球水平的提升，在身體素質(zhì)之上的，是精神。為什么要打籃球？對于美國的孩子而言，尤其是那些出身貧民的孩子而言，是一個謀取生計的機(jī)會。老天給的身體條件，鍛煉給的身體素質(zhì)，教練能給與的是什么？教練給他們的是技術(shù)跟s素質(zhì)培養(yǎng)。對于那些本身籃球智商就足夠高的人，教練的任務(wù)是幫助他們減少犯錯的幾率，以及在大賽中調(diào)整好自己的狀態(tài)；對于那些智商不太高的孩子，教練要做的就更多了；至于那些本身就有些混沌的孩子，教練更像是父親的角色。隨后的，是有關(guān)籃球方法的訓(xùn)練了。在方法上，無論如何，防守都是第一位的。不論怎么強(qiáng)調(diào)，防守永遠(yuǎn)是取勝的基石。而防守需要體力、奔跑，如果沒有很好的防守意識，那么前面兩樣應(yīng)該是最好的彌補(bǔ)手段。換言之，得到尊重應(yīng)該是從事籃球職業(yè)運(yùn)動的基礎(chǔ)。從每一句sir開始，每一個人都需要把自己當(dāng)成一個真正的男人去看待。這一切改變了孩子們的娛樂想法，讓他們真正意識到了自己所奮斗的東西，是自己需要承擔(dān)的責(zé)任。成為一個真正的男子漢，是認(rèn)真態(tài)度的第一步。
影片最后，在隊員們的成績通過后，卡特教練帶著他們的球隊跟以前的最強(qiáng)球隊比賽，只要打敗他們，這個球隊就可以進(jìn)入周決賽。里士滿球隊超水平發(fā)揮，在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！這是影片的經(jīng)典之處：這不是一個關(guān)于美國夢的咸魚翻身故事，里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對方。特別喜歡里面的一段話，我們最大的恐懼不是因為我們不夠好，我們最大的恐懼是我們擁有超乎想象的能力，我們害怕的是我們的光明而非黑暗，畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己的潛能，并不會讓你身邊的人覺得更有安全感，我們應(yīng)該發(fā)揮最大的潛能，就像孩子那樣，當(dāng)我們自身發(fā)光的時候，不自覺地也會讓周圍的人也這么做。我們不但要擺脫恐懼，同時應(yīng)該解放他人。
影片貫穿了勵志片常用的寫作手法，失敗——努力——堅持——成功，雖然影片的結(jié)局不是那么完美，但不完美的結(jié)局反而更真實，不是所有的努力都會贏得期望中的目標(biāo)，但為此付出的過程卻更彌足珍貴。
我不想說太多的影片中大家都看到的那些執(zhí)行力，時間觀念，堅持，信念...我對于此片最深刻的理解也就是在文中最開始所說的“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎”。是的，我想我們每個人最怕面對的就是心里的那個巨人。當(dāng)你戰(zhàn)勝了它，那么成功也離你不遠(yuǎn)了。
我不怕失敗，不怕挫折，害怕的是沒有勇氣。鼓起你的勇氣，去面對心中的巨人。即使失敗，沿途的風(fēng)景也很美，不是嗎？請相信你是這個世上的唯一，是這世界上無與倫比的美麗。
卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：
1.追求結(jié)果，但是對成長負(fù)責(zé)�；@球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長比成功更加重要。在NEDP里面，讓學(xué)員獲得個人戰(zhàn)略很重要，讓他們獲得職業(yè)訪談很重要，但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū)，超越自己的快樂。有一個學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān)，那種感覺比高考還要爽！成長的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。
2.追求價值，但是對未來的價值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)？打籃球顯然更有現(xiàn)實價值，而且可以更快達(dá)到，但是從未來來說，大學(xué)顯然更加重要。教練其實面對兩個人，一個是希望達(dá)成未來的夢想家，一個是希望安全的安逸者。每一個人都有這兩個角色，而一個好的教練，一定是帶領(lǐng)安逸者尋找夢想的人。
3.忠于commitment；卡特教練在整個過程中間遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點始終堅持，就是堅持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
卡特教練觀后感 篇20
看完《卡特教練》這部電影之后，我的一句話感受是：生活中正因為有這樣的電影，才會有我們這樣多姿多彩的生活。
《卡特教練》看點之一：名師出高徒。我在這里所談的名師，不是說非常出名的老師，卡特最開始也不是一個小角色而已，不為人知。而直至他帶領(lǐng)他的球隊獲得16場勝利，我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統(tǒng)觀念那樣，好的老師門下一定會有優(yōu)秀的學(xué)生。此時，用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。
《卡特教練》看點之二：魔鬼式訓(xùn)練，超潛能爆發(fā)。我們看到的這支球隊，是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐，1000個??”在這種高體能的訓(xùn)練下，常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法，不過這是最初的觀點而已。當(dāng)這種方法得到實際成效時，很多球員開始相信他，想要參加他的魔鬼訓(xùn)練。最終結(jié)果，顯而易見——球員們的潛力被提升到最高，比賽節(jié)節(jié)勝利。
《卡特教練》看點之三，嚴(yán)格的管理，雙管齊下�？ㄌ亟叹毜挠�(xùn)練
場是有要求的，不輕易進(jìn)來，也不輕易出去；不輕易成功，更不輕易失敗。作為領(lǐng)導(dǎo)者，卡特教練給我們上的是領(lǐng)導(dǎo)課，他是如何激勵他的“員工”？如何提升“員工績效”？是的，答案是“嚴(yán)格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層，“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”?這些都是被否決的。
《卡特教練》看點之四：理想不是單方面的�？ㄌ亟叹毧紤]到當(dāng)?shù)鼐用袼刭|(zhì)低下，犯罪率高，上大學(xué)率低等問題。他要求他的人要努力學(xué)習(xí)，“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學(xué)的”??卡特教練這種嚴(yán)肅的態(tài)度加之嚴(yán)格的要求，或許早已感動了球員們，他們主動上課，讓老師輔導(dǎo)。最后，很多都考上了大學(xué)，這不得不讓我們?yōu)橹吲d。
其實，《卡特教練》這部電影的看點遠(yuǎn)不止這些的，只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動，劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受：嚴(yán)格要求自己，即使沒有卡特教練，我們也能成功成才！
卡特教練觀后感 篇21
在教育心理學(xué)科上，我們觀看了一部名為《卡特教練》的電影。影片講述的是一名普通的籃球教練帶領(lǐng)一批黑人學(xué)生從人生的迷茫逐步走向光明的故事，影片吸引我的地方，不僅僅因為它是關(guān)于體育的勵志電影，其電影里所體現(xiàn)出的一些道德品質(zhì)與人文精神，才是最為值得回味與學(xué)習(xí)的地方。
尋找學(xué)習(xí)動機(jī)在卡特教練第一次與學(xué)生見面的時候就問他們想不想贏球，當(dāng)學(xué)生回答想的時候，他們就已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的目的。接下來的事情就是引導(dǎo)學(xué)生按照他指定的途徑學(xué)習(xí)，無論在以后的日子里遇到多大的困難與挫折都因為這個動機(jī)而使他們堅定的堅持下來。
遵守紀(jì)律卡特教練在籃球訓(xùn)練中，要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)標(biāo)，就只有取消比賽。沒有規(guī)矩，不成方圓，無論在哪一行業(yè)我們都應(yīng)該學(xué)會遵守該行業(yè)的規(guī)則，只有這樣這樣我們的生活才能和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)。也如卡特教練所說：“如果我們連學(xué)校紀(jì)律都不能遵守，以后又怎么能遵守法律呢？”
尊重別人在卡特教練第一次同他的學(xué)生們見面時，要求學(xué)生在同他講話的時候必須帶上“先生”和上課時必須穿西裝打領(lǐng)帶。一個人如果不懂得怎樣去尊重他人，那他又怎么會尊重自己呢？一個不懂得尊重自己的人，又如何得到別人的尊重，更如何在社會上立足發(fā)展呢？
打好基礎(chǔ)莊子云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！笨ㄌ亟叹氃谟�(xùn)練這批學(xué)生的時候，并沒有一開始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，在后來的比賽中，他們正是憑著這扎實的基本功贏得了勝利，并找回了自信。學(xué)習(xí)和打球一樣，沒有了基礎(chǔ)，一切的一切，也就無從談起了。
一視同仁訓(xùn)練中卡特教練對所有隊員采取一視同仁的態(tài)度，就算是自己的兒子在籃球訓(xùn)練的時候遲到，也會同其他學(xué)生一樣，得到相應(yīng)的處罰。這與我們現(xiàn)實社會中許多特殊對待形成了鮮明對比，也顯得尤為珍貴，一個老師或者是一個人如果都能夠做到卡特教練那樣的公平公正，那么我們的社會將會涌現(xiàn)更多的人才，生活或工作環(huán)境都會更加的和諧美好。
團(tuán)結(jié)協(xié)作再優(yōu)秀的個人他的力量都是有限的，只有真正領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的真諦，并能夠付諸于行動才能取得更大的成就�？ㄌ亟叹毰c其他各學(xué)科老師互相配合，在學(xué)生們籃球技術(shù)越發(fā)精湛的同時，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。如果他沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，就算他籃球教的再好，也只是交出了一批沒有未來的籃球之星，因為藍(lán)球打得再好，這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他說“你們想國你們的未來嗎，里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十，能上大學(xué)的只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎？在教練的嚴(yán)管和各科老師的幫助下他們文化成績都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝，在最后一場以2分輸給另一支強(qiáng)隊，他們失去了冠軍，可他們贏得了掌聲，贏得了上大學(xué)的機(jī)會，他們得到的比冠軍更重要，那就是拼博精神。
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