科技館觀后感（通用20篇）
當(dāng)品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的科技館觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館觀后感 篇1
陽光照耀，巨大球形建筑熠熠生輝，照亮了這一方土地，也照亮了中華民族的未來。
一陣陣打擊聲，吸引我來到“華夏之光”展區(qū)，原來那是中國(guó)古代所用的水車牽引動(dòng)力工作，這讓我不由贊嘆古代勞動(dòng)人民在智慧的偉大，不需消耗什么，也不需排出什么，只是自然水的輪回，就牽動(dòng)了一家人的力量之源。這難道不暗示著未來發(fā)展應(yīng)朝著綠色自然的方向嗎？
未來的發(fā)展方向，科技館當(dāng)然不能忽略掉它，去“挑戰(zhàn)與未來”吧！在那有超導(dǎo)磁懸浮列車，作為未來的交通工具，它用最清潔的方式實(shí)現(xiàn)了前進(jìn)；有太陽能發(fā)電鋼琴，利用新能源是時(shí)代的呼喚，取之不盡，用之不竭的太陽能是我們最理想的選擇；雙向記憶合金，一種能“記憶”自己形狀的金屬，讓衛(wèi)星天線在太空自動(dòng)打開的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，不正說明了科技為我們帶來了美好的未來嗎？
噢No，我在觀看一個(gè)天文星宿模型類時(shí)遇到了難題，不知該怎么啟動(dòng)及運(yùn)用它。“姐姐，我來幫你吧！”一道稚嫩的童聲在我身后響起，扭頭發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)小男孩，衣服上寫著“志愿者”三個(gè)大字。他上前，乖巧地說：“這個(gè)是先按‘啟動(dòng)’，再，”他面帶微笑，稚氣的小臉透出一種認(rèn)真，還用手勢(shì)為我示范，簡(jiǎn)直與真正的導(dǎo)游沒什么區(qū)別。誠摯地向他道謝后，我便能靈活地操縱機(jī)器，也不感嘆，如此小小年紀(jì)就想著來科技館當(dāng)志愿者，我想這不僅是對(duì)科技的向往與崇敬，更是對(duì)國(guó)家未來發(fā)展的關(guān)注和熱愛。
當(dāng)然我也不忘？程游客們點(diǎn)點(diǎn)滴滴。瞧，那是我校的一個(gè)男生，正癡迷地挑戰(zhàn)“數(shù)學(xué)之魅”的智力游戲，我想他日后定能在我國(guó)數(shù)學(xué)領(lǐng)域上大施才華；這邊一間小屋子里，藍(lán)、紅、白、綠燈光隨著講解閃耀變換，一對(duì)父子，也在兒子因年齡尚小，一個(gè)勁地尋問父親原理，而父親只是沉默微笑，讓孩子自己探索、領(lǐng)悟；看，那還有位約五六十歲的長(zhǎng)者，或許是陪伴兒孫而來，但他也被這科學(xué)的奧秘所吸引，入神是望著講解小視頻，渾濁的眼中隱隱放光。這一切的一切，不都是人們對(duì)科學(xué)的追求與自信嗎？不者是對(duì)未來的努力嗎？
雖然科技帶來的不全是好處，隨之而來的有環(huán)境，社會(huì)、道德等問題，但“科技不是萬能的，沒有科技是萬萬不能”的，為了祖國(guó)的未來，為了下一代能像今天的我們一樣對(duì)科技充滿向往，同學(xué)們，努力吧！讓科技之光更亮、更亮……
科技館觀后感 篇2
11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L(zhǎng)，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí)，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球!
我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營(yíng)造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫助我們開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
科技館觀后感 篇3
今天天氣晴朗，太陽公公笑哈哈的望著我們，爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們?cè)谲嚿弦贿叧詵|西，一邊說笑，爸爸說在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西，我一直在心里幻想科技館里到底會(huì)有什么奇怪的東西呢?想著想著，不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。
在這里我看到了許多奇妙的東西，有太空，有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋，就是很多的雞蛋和彩燈放在那里，當(dāng)電池的正極和正極在一起的時(shí)候不會(huì)亮，負(fù)極和負(fù)極接觸在一起也不會(huì)亮，但是電池的正極和負(fù)極接觸在一起的時(shí)候所有的燈就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，雞蛋里面還會(huì)蹦出我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。
太空倉也有很多妙趣，我們開著模擬飛船從地球出發(fā)，要躲避飛石和流星，經(jīng)過火星到達(dá)木星，派出我的機(jī)器人挖泥土帶回地球做標(biāo)本，我很緊張又很開心的完成了任務(wù)。
科技館真的有很多我不知道的科學(xué)知識(shí)，我決定以后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn)
今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
廈門科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳，迎面而來的是蘊(yùn)涵古代科技的國(guó)內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。
整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3·6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí)，一位工作人員大聲叫道：“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合!”我趕緊來到表演臺(tái)。解說員請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái)，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發(fā)生了，只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來!全場(chǎng)驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現(xiàn)象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開始電光還是細(xì)的，后來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開眼界!
不知不覺，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個(gè)多小時(shí)，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會(huì)再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!
科技館觀后感 篇4
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬物以后，太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著，在這樣完美的日子，我和媽媽來到中國(guó)科技館參觀。
中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)掉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，僅有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。
經(jīng)過講解，我明白這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上頭就能和地面隔絕。解說員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心，可是籠子里的人并沒有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢解說員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理——小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的�？赐陮�(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí);你像一張龐大的圖畫，向人們展示今日的科學(xué)。我贊美你——中國(guó)科技館!
科技館觀后感 篇5
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
那天我懷著完美而好奇情緒，踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多搞笑的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自己提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自己做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下方有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照�！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們就應(yīng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技館觀后感 篇6
11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天午時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心境，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊教師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑，教師告訴我們，這就是新落成的中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽能夠讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
教師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)。這部影片的主題是經(jīng)過小海龜?shù)某砷L(zhǎng)，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí)，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球!
我們之后開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營(yíng)造簡(jiǎn)便、歡樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，進(jìn)取思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉本事，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式，采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫忙我們開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，幫忙我們成長(zhǎng)�？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
科技館觀后感 篇7
我參觀了中國(guó)科技館。真是一次難忘的旅行！在那里，我開始認(rèn)識(shí)到，古老的中國(guó)文化的博大精深，同時(shí)也體驗(yàn)到現(xiàn)代科技的無限奧秘。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行給我?guī)砜鞓泛蜌J佩，收獲和感悟。
首先，我們參觀了“中國(guó)之光”展覽，這說明中國(guó)古代輝煌的科技成果，以及其對(duì)中國(guó)民族興旺，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要作用。農(nóng)業(yè)，紡織，建筑，船舶等領(lǐng)域的原始發(fā)明令人目不暇接，天文學(xué)，物理學(xué)，數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)等方面令人印象深刻的成就令人驚嘆。更聰明的勾股定理，古代紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車，他們是天文歷法，旁邊的水車織機(jī)，這是驚人的，佩服。
代表中國(guó)古代文明從這些項(xiàng)目中，我們可以很容易地看到我們的努力和智慧的祖先。四大發(fā)明的古代，PI，以及其他在世界遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們?nèi)匀豢梢宰鐾瑯拥妮x煌如初。
“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，充滿各種奇思妙想我們的視野，呈現(xiàn)的美麗和神奇的科技。每個(gè)里面的東西都有屬于自己的精彩展示科技的奧秘。人類文明的發(fā)展和進(jìn)步，正是從這些。因此，我們應(yīng)該現(xiàn)在就采取行動(dòng)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握新技能，竭盡全力計(jì)數(shù)。
“科技與生活”展區(qū)主要技術(shù)和生命之間的關(guān)系。技術(shù)發(fā)展的一場(chǎng)深刻變革，影響人類的生活，而生活也催生了科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
隨著科學(xué)與技術(shù)，信息技術(shù)的飛速進(jìn)步到普通人們改變生活和溝通的方式，我們的家園。信息是橋，連接兩端的海洋，大家緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)人，使我們不再孤單。創(chuàng)新是這么一點(diǎn)點(diǎn)改變我們的生活，生活也需要我們創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
國(guó)家發(fā)展和歷史進(jìn)步的過程中，最重要的事情是不經(jīng)濟(jì)，而不是軍事，而是技術(shù)。一個(gè)國(guó)家在各方面技術(shù)的發(fā)展決定的速度發(fā)展，科學(xué)和技術(shù)的時(shí)尚，國(guó)興為什么？中國(guó)科技館是五千年的中國(guó)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影，一個(gè)燦爛的古代文化，令人驚嘆的現(xiàn)代技術(shù)，有回憶，有前景的結(jié)論有令人回味無窮，向前邁進(jìn)的決心，但也勇于反映。它代表了中國(guó)的文化，也代表數(shù)以百萬計(jì)的中國(guó)人的愛和追求科學(xué)和技術(shù)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年智則國(guó)智。”作為“新一代”的21世紀(jì)，我們收取了科技發(fā)展的任務(wù)，家長(zhǎng)和老師的期望。很長(zhǎng)的路要走。中國(guó)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們必須做一些事情做出不懈的努力。
科技館觀后感 篇8
酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來，蟬在枝頭上高聲鳴叫，街上過往的行人汗流浹背�？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因?yàn)槲荫R上就要到達(dá)這次上海行最重要的目的地———上�？萍拣^。
這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見科技館了，那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步，買票，入場(chǎng)。
科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機(jī)器人、信息技術(shù)等等，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀，最令我興奮的就是在館里體驗(yàn)了一次射箭。
假期里看《三國(guó)演義》著了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當(dāng)仁不讓地排起了長(zhǎng)隊(duì)。不一會(huì)就輪到我了。我激動(dòng)地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護(hù)手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子，用來搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的槽中，用力拉開弓，瞄準(zhǔn)，射，啪的一聲，只見我的箭走了一條拋物線的軌跡，射到了墻上。再來第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢(shì)把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開弓箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來！
我走出這個(gè)展館，還沉浸在剛才的喜悅中自己陶醉，這是突然看見人體展館里有很多人在排隊(duì)。走進(jìn)一看，原來是人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目。我有些好奇，我在北京科技館玩過幾次人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目，就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去，看看身體各個(gè)臟器的位置，最后從肛門出來。這么多人排隊(duì)一定有他們排隊(duì)的理由。于是在好奇心的驅(qū)使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了。之所以排這么長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)檫M(jìn)入人體的車要有一定的間隔，而且每輛車上只能坐4—6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來進(jìn)去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊(duì)�。�
我們的車沿著軌道慢慢開進(jìn)了人體。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進(jìn)入到人體內(nèi)部。突然車子加快然后倒轉(zhuǎn)，我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西，一邊說話一邊舞動(dòng)。每到一個(gè)器官，車都會(huì)停下來，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時(shí)候，胃酸就會(huì)在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會(huì)吸收養(yǎng)分，直腸儲(chǔ)存和排泄糞便。最后，我們被當(dāng)成糞便從人體里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。
從科技館出來，已經(jīng)是旁晚時(shí)分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺不到，還沉浸在科普的海洋之中。
科技館觀后感 篇9
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門，多種多樣呀!首先來到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識(shí)。然后來到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開眼界。
我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí)，對(duì)戰(zhàn)便開始了。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負(fù)，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷�！拔磥淼哪恪边@個(gè)游戲也挻好玩，當(dāng)你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì)排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你�？吹阶约何磥淼臉幼樱樕吓罎M皺紋，頭上長(zhǎng)滿白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機(jī)器人的世界，特別是那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，激起了我的好奇心。
當(dāng)你想聽一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機(jī)器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來，雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了掌握高科技知識(shí)，一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的，也許我將來還能造機(jī)器人，而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。機(jī)器人世界里除了那位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有一位導(dǎo)游機(jī)器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后，令我大開眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
科技館觀后感 篇10
當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動(dòng)科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識(shí)的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生
命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。
先來到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律。看過了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。
繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。
它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會(huì)被手吸引過來，像是在球上按了一個(gè)手印，并且還會(huì)隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會(huì)產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。
我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)” “勾股定理” “益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)還不能充分理解，但通過操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。
時(shí)間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來！
科技館觀后感 篇11
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(zhǎng)，大家很期待，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們一起參觀體驗(yàn)，都積極做好了準(zhǔn)備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開啟參觀之旅吧！
到達(dá)了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細(xì)胞和病菌等。組長(zhǎng)安排部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長(zhǎng)匯報(bào)，然后由組長(zhǎng)記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個(gè)跑步機(jī)，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責(zé)，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識(shí)，還讓我知道團(tuán)結(jié)一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內(nèi)完成得又快又好的。
科技館觀后感 篇12
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非�？蓯�。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個(gè)家叫太陽系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵�，因�(yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的.陽光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
科技館觀后感 篇13
真是令人期待，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔�，我們終于在今天舉行了科技活動(dòng)。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已，難以自持。
環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺(tái)和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動(dòng)儀式后，我們?cè)趯I(yè)講解員的帶領(lǐng)下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū)，其中讓我印象最深的表演開始了，不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動(dòng)起來，場(chǎng)面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個(gè)模型。還有…
我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品，踴躍參與各種體驗(yàn)和互動(dòng)項(xiàng)目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時(shí)，激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。
感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱。
科技館觀后感 篇14
這個(gè)星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個(gè)科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術(shù)還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了科技館門口。我們?cè)缟?0點(diǎn)就進(jìn)去了，首先進(jìn)入我們眼前的就是那個(gè)火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國(guó)建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號(hào)等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場(chǎng)看見這些火箭起飛的壯觀場(chǎng)面，那該多好啊。之后，我們進(jìn)入了那傳說中的時(shí)空隧道，雖然是機(jī)器做的，但是進(jìn)去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進(jìn)入時(shí)空隧道一樣，好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點(diǎn)，那里的風(fēng)土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。
科技館觀后感 篇15
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當(dāng)然，我們是帶著任務(wù)來的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”，提示先問我們?nèi)梭w發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？毫無疑問，肯定是心臟��！然后，提示里又問人體發(fā)動(dòng)機(jī)的分布是什么？這可就難了！我們?cè)趺纯匆部床欢崾纠锏牡貓D，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長(zhǎng)佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務(wù)單在抄著什么。我被強(qiáng)大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”嗎？！我趕緊把內(nèi)容抄了下來，真是太巧了，第一個(gè)線索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔(dān)任了攝影師的職位，在參觀的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì)變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機(jī)器人、有老爺車、還有用風(fēng)力當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的腳踏車……還拍了很多同學(xué)的照片，對(duì)了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識(shí)，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
科技館觀后感 篇16
星期二下午第二節(jié)課，我們班去參觀了"流動(dòng)科技館"。
我懷著激動(dòng)、好奇和興奮的心情，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。哇!好多科技實(shí)驗(yàn)儀器呀!首先，科學(xué)老師帶我們女生去看電影，男生去參觀機(jī)器人。
我們來到了二樓的一個(gè)房間里，我抬頭一看，"球幕電影院"幾個(gè)大字映入眼簾。哇，一個(gè)巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套，一個(gè)一個(gè)的鉆進(jìn)了這個(gè)球形充氣堡。這里面真大呀!不一會(huì)，所有的女生都進(jìn)來了，大家沿著邊緣一個(gè)一個(gè)挨著坐好。電影開始了，我們聚精會(huì)神的看著。電影演完了，我通過看這場(chǎng)電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。
然后我們?nèi)⒂^了機(jī)器人表演，里面有兩個(gè)機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人叫"小優(yōu)"，它可以和你對(duì)話，還會(huì)背唐詩、講故事、說英語和原地轉(zhuǎn)圈，非常有意思。第二個(gè)機(jī)器人會(huì)跳舞，它跳的非常棒，大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當(dāng)一個(gè)靜電球遇上另一個(gè)靜電球時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很大的電力，還有記憶金屬，都非常神奇。
看完后我們又去樓下玩科技實(shí)驗(yàn)機(jī)器，真是太好玩了!可是不一會(huì)兒就要回教室了，我們戀戀不舍的離開了"流動(dòng)科技館"，我心里想：什么時(shí)候能再去參觀呢?
科技館觀后感 篇17
今日陽光充足，我高高興興的來到了學(xué)校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。
最終到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，就在這時(shí)，解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設(shè)備面前說：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來，可是借助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學(xué)給大家來示范一下?”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······
最終解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電"，我騎到了車上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺騎不動(dòng)時(shí)再看看表僅有0.3度，我覺得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自己做起，在今后的生活中節(jié)儉每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門口集合!“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達(dá)呀!“
科技館觀后感 篇18
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國(guó)的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。
穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館觀后感 篇19
今日，我盼望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風(fēng)中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創(chuàng)造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路，原先這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的樣貌專心致志開“車”。我開了一會(huì)到了一個(gè)十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會(huì)才停下來。這只是一個(gè)游戲，真正開車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的！之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運(yùn)了過去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
之后我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應(yīng)對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級(jí)地震，然后我們體驗(yàn)了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘！我必須要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多地球上的奧秘！
科技館觀后感 篇20
北京之旅的第三天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車，來到了北京科技館。這個(gè)科技館比我原來去過的科技館大很多，里面還有專屬于孩子們的“科學(xué)樂園”。這是我國(guó)科技館中第一個(gè)專門為兒童設(shè)的科技展廳。
一走進(jìn)科學(xué)樂園，我就被五彩繽紛的環(huán)境吸引住了！每一個(gè)玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，里面有光學(xué)玩具——萬花筒，只要往筒眼里一看，就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協(xié)調(diào)”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾盡量不要相碰。如果碰到就會(huì)聽到小狗的叫聲……
我接著又來到了“泡泡世界”。里面有三個(gè)裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢揮手在空中畫一個(gè)弧形，就看到一個(gè)長(zhǎng)條型的泡泡出現(xiàn)在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的游戲，我站在環(huán)形的操作臺(tái)上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會(huì)被一個(gè)圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的速度掌握不好，就會(huì)失敗的。我嘗試了5回，終于拉出了一個(gè)完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！
科學(xué)樂園里還有許多有趣的科學(xué)游戲：森林王國(guó)、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小制作、表演臺(tái)等，我在自由自在的游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)了其中的樂趣！這真是一次有趣的科學(xué)之旅啊！
【科技館觀后感】相關(guān)文章：
科技館觀后感-參觀科技館觀后感02-08
科技館觀后感09-03
參觀科技館的觀后感01-21
科技館的觀后感范文02-11
參觀科技館觀后感09-04
科技館的觀后感作文01-13
上海科技館觀后感01-15
科技館觀后感作文03-31
科技館觀后感-2016參觀科技館有感范文01-23
關(guān)于參觀科技館的觀后感03-26