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  • 小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感

    時(shí)間:2021-02-26 15:10:58 觀后感 我要投稿

    小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感

      剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》,震撼了我心,震撼了一顆愛好和平,追求幸福的現(xiàn)代青年的心。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感,歡迎閱讀!

    小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感

      小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感(一)

      剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》,震撼了我心,震撼了一顆愛好和平,追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

      在片尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時(shí)力爭獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié),隊(duì)長史更新忍悲送別戰(zhàn)友,雙目含淚,一個(gè)鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛,通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫,淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng),最終還是來到準(zhǔn)備要炸毀的公路上,從容躺下,拉開身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí),那一聲“戰(zhàn)友們,請向我投彈!”的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無限敬仰、強(qiáng)烈的愛國主義革命情感。同時(shí),對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤,在人民正義戰(zhàn)爭中歸于永恒。人民永遠(yuǎn)銘記他們。

      看完此劇,心中久久仍不能平靜,我們現(xiàn)代的愛國意識應(yīng)該與歷史時(shí)期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗?fàn)幍挠職饧皩?qiáng)寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界,筆者認(rèn)為,現(xiàn)代的我們與英雄們是不可同日而語了。面對英雄,我們應(yīng)該反思自己。要不,為什么在和平的年代,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的如今,那么多丑陋的行徑,罪惡的舉止,無人阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇,以及那么多貪贓枉法的貪官污吏,魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報(bào)道的內(nèi)容,都令人發(fā)指,深惡痛絕。

      然而,造成人人自保,趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?筆者認(rèn)為,是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛心和正義感,無數(shù)個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的'真實(shí)事例,也側(cè)面反映了機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的價(jià)值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默,選擇了逃避,選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過,到底誰之責(zé)?這個(gè)時(shí)代是缺少了英雄了嗎?難道是我們不需要了,還是英雄真的都已成為過去?

      小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感(二)

      當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

      一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不達(dá)到目的絕對不罷休的精神感動了我。

      看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動,我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因?yàn)樽隽,“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈膶沓鲆环萘α俊?/p>

      片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時(shí)。我剛到家門口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門鎖。我仔細(xì)一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來時(shí)卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

      同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來的中國屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國。

      小學(xué)生愛國主義教育電影觀后感(三)

      暑假里我和家人一起觀看了電影《閃閃的紅星》,影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷,為了省下麻*藥給其他紅軍傷員用,堅(jiān)持不用麻*藥動手術(shù),手術(shù)中他渾身冒汗,但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,把個(gè)人的生死置之度外,最后在烈火中光榮犧牲,看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣,有膽量,勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù),巧妙地躲過了敵人的搜查。

      看完這部電影,我的心中久久不能平靜,“紅星閃閃放光芒,紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起,今天的幸福生活真是來之不易,它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應(yīng)該加倍珍惜?纯催^去,比比現(xiàn)在,我們生活在和平年代里,是在父母、學(xué)校和社會的呵護(hù)下長大的,每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),同學(xué)間還為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,做事不為對方和集體著想,太自私;在生活中不愛惜糧食,挑食,穿名牌,不愛惜書本和文具,真是不應(yīng)該。我們應(yīng)像冬子那樣時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任,從嚴(yán)要求自己,好好學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,才能成為祖國的棟梁之才。

      同學(xué)們,讓我們行動起來吧!


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