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  • 念書的孩子觀后感

    時(shí)間:2023-06-14 08:36:27 觀后感 我要投稿

    念書的孩子觀后感(通用15篇)

      當(dāng)觀看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的念書的孩子觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    念書的孩子觀后感(通用15篇)

    念書的孩子觀后感1

      念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

      轟隆隆,車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣,無力的望著父母離開自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。

      緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來。他,叫開開。開開是個(gè)活潑,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí),也為了幫開開解悶就哄著他去念書,可以說爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的.啟迪老師。

      爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

      與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開開褲腿,將他帶到了爺爺面前。

      開開的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。

      片尾,開開將要離開,到達(dá)城市,與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別,讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開,動(dòng)物也是有情感的,開開深深的喜愛。熱愛小膽兒,小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

      我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開,開開的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來的憧憬。開開是主人公,但他與各個(gè)角色卻是密不可分的,開開的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?

    念書的孩子觀后感2

      不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對(duì)幸福也有不同的理解。許多人對(duì)生活過于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個(gè)鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)幸福,有著最完美、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一齊。

      上個(gè)星期,我們觀看了電影《讀書的孩子》,電影主人公是一個(gè)名叫陸開的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛的小狗,陸開平時(shí)就向它吐露心聲。

      起初,陸開上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒有上過學(xué),只在小時(shí)候聽過說書的',縱然覺察出不對(duì)勁的地方,也無從在陸開的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢,多半撥到一半又放下了。

      一切似乎很平靜,陸開的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

      最后,爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺最后不堪煤氣中毒后的重負(fù),永遠(yuǎn)地離開了,他不停喊叫著,但是,爺爺再也聽不見,回不來了。想著昔日對(duì)自己疼愛有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

      為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來了,他們最后團(tuán)圓了,但是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來的呀。

      為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢,為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛呢。在這一個(gè)杯具面前,有許多問題值得人們深思。

      你們的孩子們,他們不需要更好的生活環(huán)境,更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),常陪伴在他們身旁,就是對(duì)他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。

      為了生計(jì),人們忙于奔波,請(qǐng)別忘記遠(yuǎn)方,你們的孩子一向等待著!

    念書的孩子觀后感3

      這天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的.時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開個(gè)性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

      寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,但是爺爺再也醒但是來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

      小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

      看完后我深刻地醫(yī)師到,我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢

    念書的孩子觀后感4

      今天,我看了一部電影,它的名字叫《念書的孩子》,這部電影主要講述了一個(gè)名叫“開開”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。

      開開收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒,由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起,有一次爺爺煤氣中毒,小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于,在開開與小膽兒的求救下,開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了,可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國(guó)。最后開開不得不回城念書,小膽兒也下落不明……

      這部電影太讓我感動(dòng)了。讓我充分感受到了一個(gè)大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開開回家時(shí),他說他不求別人的,不要禮物,只要父母身體健康,平安回來,一瞬間淚水模糊了我的雙眼,這就是一個(gè)大孝子的作風(fēng)。而且開開為了可以讓爺爺開心高興,天天夜里給爺爺讀書,百讀不厭,當(dāng)爺爺中毒時(shí)他關(guān)切地陪伴他,為他干些自己力所能及的'事情,讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出,開開家雖然窮但是卻很幸!

      開開第一次做飯時(shí)才9歲,窮人家的孩子早當(dāng)家,開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯,這真是差別。『烷_開比起來,我深深感受到了羞愧!開開能干極啦,但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了,真是差別啊。∥椰F(xiàn)在仍是不上學(xué)的時(shí)候在臥室里一覺睡到天亮,當(dāng)飯做好了,可以吃飯了也要等父母叫,不然,打死也不會(huì)出去吃飯,當(dāng)父親一說:“誰刷碗?”時(shí),我便飛快的吞食飯菜,然后馬上沖進(jìn)自己的房間,蒙頭大睡,不管爸爸在耳邊怎么說叫,只管一條,我必須躺在床上,不管發(fā)生什么也不出去!

      看了這部電影,我不禁下定決心要改變自己,而且也要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改、?guó)家為我們撐起來一片讀書天地著實(shí)不易!

    念書的孩子觀后感5

      當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫,當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡,當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽(yáng)光般不朽的風(fēng)景。

      今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。

      電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童,由于父母長(zhǎng)年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一只小狗,他十分喜愛這只小狗,就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽的名字——“小膽兒”,并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友?墒,老天總是那么的不盡人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里,就把他帶到了城里念書上,路開舍不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上?墒牵R走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候,路開哭喊著,怎么也不肯上車,爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了,只看見蜿蜒的公路上,一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí),鏡頭拉近了,只見車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠(yuǎn)……

      此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗,每次吃飯的時(shí)候,我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉,趁著父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”?沼嗟臅r(shí)間,我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是,有一天下午,我上學(xué)去了,“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來,被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家,聽到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的.命運(yùn)……直到現(xiàn)在,每當(dāng)我走過大門口的時(shí)候,總是會(huì)下意識(shí)的觀察一下,我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。

      情誼,是一杯香醇的咖啡,讓人回味無窮,情誼,是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤(rùn)著人們的心胸。

      從現(xiàn)在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬物,只要能夠做到和睦相處,這個(gè)世界就會(huì)處處有愛,更加美好!

    念書的孩子觀后感6

      這周學(xué)校組織我們看電影,電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。

      電影中的主人公叫路開,他還有一個(gè)知無不言,言而不盡的好朋友——小膽兒,它只會(huì)帶給他快樂。路開是一個(gè)典型的留守兒童,他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工,他只能和他的爺爺相依為命。

      路開是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會(huì)給爺爺念書,爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會(huì)等他的.爸爸媽媽給他打電話來,這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來電話的時(shí)候,路開都非常的開心?梢娝嵌嗝聪肽钏陌职謰寢,多么的孤獨(dú)。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會(huì)體會(huì)到他的這種心情了,因?yàn)槲覀儧]有這樣的遭遇,我們是幸福的。但我們誰又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?

      我們都是在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)的,又怎能體會(huì)到他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?我們只會(huì)依賴自己的父母,沒有自理能力,而他僅僅9歲,卻有了很強(qiáng)的自理能力。我們只會(huì)享受生活,不會(huì)珍惜美好的學(xué)習(xí)生活,而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。

      在爺爺不在的日子里。放學(xué)后,自己坐在家門前的臺(tái)階上寫作業(yè),啃冷饃,喝涼水?上攵,一個(gè)9歲的孩子,獨(dú)自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起,他可以和他的狗狗說出自己的心里話,因?yàn)楣饭凡粫?huì)嘲笑他,不會(huì)不理他,不會(huì)罵他。他把它當(dāng)成了知己,知無不言,言無不盡。對(duì)狗狗訴說了自己對(duì)父母的思念。當(dāng)看到這時(shí),我的眼淚嘩嘩的流了下來。

      他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校,準(zhǔn)備接他上城,上車時(shí)他要帶小膽兒上城,可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城,他想和小膽兒在一起,可是他的爸爸硬把他拉上了車,他掙扎著,但他怎能成功。他在車?yán)飸┣蟀职,希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起,但是爸爸沒有同意。小膽兒在后面追著,他不愿意和它的主人分別,但它又怎能跑過車呢,無奈,只能和主人分別。可見路開和小膽兒的感情是多么得深。

      這部電影,讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴,我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該像路開一樣,成為一個(gè)有能力的人,不再依靠父母的人,不再浪費(fèi)光陰的人。

    念書的孩子觀后感7

      《念書的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒有父母的關(guān)愛,只能與年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

      開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來煮飯,為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來休息,自己來和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護(hù)車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,這可能就是他的精神支柱吧!

      不久后,開開的爺爺過世了,他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后,準(zhǔn)備帶開開進(jìn)城,可是開開不愿意,他想留在這里讀書,他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住,但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí)。開開有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的`人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!過了幾天,他爸爸回來后問開開什么時(shí)候沒做飯了,開開說已經(jīng)有三天半了,后來,開開的爸爸帶著開開進(jìn)了城,在城里念書,在上車的時(shí)候,爸爸不讓開開帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒有上車,客車開了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……

      看完這部電影,我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí),我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說一樣,讓我感受頗深。

    念書的孩子觀后感8

      電影《念書的孩子》講述了一個(gè)農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日,河南電視臺(tái)一級(jí)文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說,“這部電影之所以得到觀眾的好評(píng),正是因?yàn)樗墓适潞?jiǎn)單,情節(jié)感人,電影中處處透露著能夠打動(dòng)人心的東西!

      鄒春巖說,電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看,該片沒有重大事件,沒有一般意義上的戲劇沖突,似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。

      鄒春巖認(rèn)為,純真細(xì)膩的情感表達(dá)是電影《念書的孩子》的靈魂。純真的人物,不但小主人公開開很純真,其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真;純真的心,例如:開開對(duì)爺爺說:“我長(zhǎng)大了要掙好多好多的錢,買一輛比火車還長(zhǎng)的汽車,爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)!保患冋娴恼Z言,如:爸爸將要帶開開進(jìn)城,他們行前到爺爺墳前告別。開開對(duì)爺爺說:“燕子的姥姥說,人不管得了什么病,只要一死,就都好了。爺爺,你的病好了嗎?”。

      鄒春巖說,電影《念書的'孩子》特別值得一提的是這類題材,從內(nèi)容上說,很容易走社會(huì)問題的路子,但唯獨(dú)這部影片不是,它立足于現(xiàn)實(shí)生活,著眼于對(duì)人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上,我們所看到的更多是真誠(chéng)、善良、愛心互助等積極、美好的一面。同時(shí),影片中的空巢老人、留守兒童,只是一種社會(huì)存在或生活形態(tài),并未刻意將其作為社會(huì)問題加以展示、渲染,以期引起社會(huì)關(guān)注。果真的如此,那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴,包括國(guó)外觀眾的共鳴,也不可能摘取國(guó)際大獎(jiǎng),尤其是國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)。

      鄒春巖指出,近幾年來國(guó)產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢(shì)。但無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上,許多動(dòng)漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向,靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾,人物對(duì)話中的暴力語言比比皆是,其負(fù)面影響令許多家長(zhǎng)憂心。

    念書的孩子觀后感9

      星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一齊看了一部電影,叫《念書的孩子》。

      這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。但是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

      電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過這樣的生活,明白主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的',夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!

      但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對(duì)書的熱愛,他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

      此刻我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在那里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想此刻真覺得很后悔。

      所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

      當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無聲的落下……

    念書的孩子觀后感10

      在觀看完電影《念書的孩子》后,心里有許多話想對(duì)我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來。

      在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰陪路開一起玩,一起陪他度過最恐懼的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難過時(shí),一直安慰他的好朋友是誰?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開,也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的'父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇,作出各種安排?他們問過孩子嗎?他們尊重過孩子嗎?

      媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說過,只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評(píng)上三好學(xué)生,就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了,這學(xué)期您反而變本加厲,替我買了三本語文課外作業(yè),數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?

      爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機(jī),我不要奔馳、寶馬汽車,我只要我們一家人在一起。自從您走以后,媽媽上班又很忙,我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟,我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕,可是您知道我們多想您!我只是盼望我們一家四口像以前一樣,每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯,一起看書,一起散步。爸爸,回來吧!

      爸爸媽媽,你們真的會(huì)聽我說嗎?

    念書的孩子觀后感11

      今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

      在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的'開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,舍不得扔下陪伴他這么久的小狗,不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

      看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留

      守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛。】戳诉@部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

      留守兒童、留守老人是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問題,小作者能從電影中體會(huì)到留守孩子的孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng),并能引用具體事實(shí)來說明,具體而形象,引人深思,字里行間飽含感情,引起了讀者的共鳴。是篇優(yōu)秀的觀后感。

    念書的孩子觀后感12

      今天,我看了電影《念書的孩子Ⅱ》,電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是:路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書,進(jìn)城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨(dú)和困惑的忠實(shí)朋友“小膽兒”。“小膽兒”也不吃不喝想念著路開,為了與“小膽兒”聯(lián)系,路開得到了同學(xué)的幫助,“小膽兒”也得到了燕子的照顧。

      在不影響學(xué)習(xí)的情況下,路開不怕臟,不怕累,甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱,撿拾廢品掙錢打電話,保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊,他們與更多的同學(xué)一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品,翻過圍欄,被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮?赐觌娪白钭屛覟橹袆(dòng)的是:路開與“小膽兒”那撕心裂肺,催人淚下的“別離”之情,“小膽兒”為了主人不吃不喝,傾聽主人心聲的耿耿忠心,路開為與“小膽兒”聯(lián)系,甘心受苦受累,甚至展示出忍受屈辱的大義與責(zé)任,以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時(shí)不計(jì)路開出生貧困而主動(dòng)伸出熱情幫助的援手,這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照,赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜,其樂融融,相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦,激蕩著我的身心和靈魂,讓我對(duì)生活和未來更加充滿希望和熱情。想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的`王工一,在我上樓向他打招呼時(shí),我卻因?yàn)樗摹盁o禮”(或許他當(dāng)時(shí)有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已,甚至非要做出與他斷交的“壯舉”:一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑,我雖然幫忙撿起,可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……

      從此,我將以路開為鏡子,用誠(chéng)心、大義和擔(dān)當(dāng)與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣,在同學(xué)困難時(shí)及時(shí)伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴(yán)于律己,寬以待人,包容他人,做個(gè)“至情、至義”的自己,用“情義”舞動(dòng)生活,我的未來將不是夢(mèng),我的未來將更加幸福、陽(yáng)光還會(huì)“跟著希望在動(dòng)”。

    念書的孩子觀后感13

      今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

      寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的.治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

      電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好

    念書的孩子觀后感14

      今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影,看完之后我感慨萬千。

      這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開開的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城里上學(xué),而開開舍不得自己的.同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒,開開想要小膽兒和自己去城里住,而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗,開開很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來,開開哭了,他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后,開開認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“銀行家”王靚,他教了開開怎么用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家,不肯吃飯,直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯,從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽,可是打電話得花錢啊,他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢,并且飯店里的瓶子更多更容易撿,于是開開每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了,開開的媽媽看到了想要叫住他,話還沒出口開開就走了老遠(yuǎn)了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書,湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢,到家以后開開父母就質(zhì)問開開這電話卡從哪里來的,開開就說是從同學(xué)借錢買來的每天百分之一的利息,開開的父母笑了,就跟他說我們一星期打一回就行,用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。

      到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們,小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開,開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城里住,這回開開的父母瞞不住了,就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。

      到了城里開開的朋友王靚和小胖都在等開開,開開向他們介紹了小膽兒。從那以后開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢,直到那一天,小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去,跳下來的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了,最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了,開開痛哭流涕!

      看了這個(gè)電影我感觸很深,狗白天黑夜為主人看家護(hù)院,主人心情不好時(shí)拿它出氣,打它罵它,它也不生氣。有時(shí),狗成了人們開心、解悶的東西,它不求錦衣玉食,只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對(duì)主人最忠實(shí),只要主人不棄它,它就永遠(yuǎn)追隨主人,直到生命結(jié)束。

    念書的孩子觀后感15

      星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一起看了一部電影,叫《念書的孩子》。

      這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

      電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過這樣的生活,知道主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!

      但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對(duì)書的熱愛,他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的`幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

      現(xiàn)在我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在這里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想現(xiàn)在真覺得很后悔。

      所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。

      當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無聲的落下……

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