卡特教練觀后感
細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，很多人觀看之后都有不一樣的心情。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的卡特教練觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
卡特教練觀后感1
每個人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每一個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來，點燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學校還是那所學校，目的還是那個目的。不同的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他可以為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每一個隊員放在適合的地方，激起每一個隊員對成功的渴望，讓每一個隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱嗟風云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的.偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的地方，學會大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，大家有多少次的機會可以遇見一個卡特教練呢其實，大家五潤的大平臺，不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過程中掌握成長，進而在成長中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領導者的時候，大家應當充分把握如此的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機會和伯樂面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。
卡特教練觀后感7
今日我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色�？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們�？墒�，誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣，它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。
卡特教練觀后感2
《卡特教練》是根據(jù)美國一個真是的故事改編的。影片講述的是一個性格堅強的籃球教練卡特來到了Richmond高中籃球隊執(zhí)教。在他執(zhí)教之前，整支球隊無組織、無紀律，隊員無責任心、無團隊意識，也從未嘗到過勝利者的滋味。而卡特的到來改變了這一切，他制定了球隊的制度，讓隊員們漸漸地步入正軌，最終將這支“不勝之隊”調(diào)教成為“不敗至尊”。
看完影片后，我從中學到了很多東西：
1.一個良好的團隊必須有自己的制度和規(guī)矩，并嚴格地執(zhí)行�？ㄌ亟叹氫搧淼交@球場就定下了他的規(guī)矩，只要有人犯錯，無論是誰，就連自己的兒子也是一樣，都要接受嚴厲的處罰。上千個俯臥撐，上千個“自殺式“折返跑聽上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動捍衛(wèi)者球隊的制度，甚至不惜放棄自己的教練職位。最終他的付出收獲了成效，大多的隊員都順利畢業(yè)進入了大學。
2.注重禮貌和尊重他人�？ㄌ亟叹殑傔M入球隊時給隊員上的第一節(jié)課就是禮貌。例如，他讓隊員之間以“Sir”相稱，參加比賽的當天必須穿西裝打領帶，在比賽中不能惡意嘲諷對手等。隊員長時間按照教練的規(guī)矩做，長此以往，大家不吵架了，不打架了，即使最后輸了比賽，隊員們的心態(tài)也很平靜，輸?shù)孟駛�勝利者一樣，因為他們贏得了別人的尊重。想要獲得尊重，首先要學會尊重別人。
3.注重基礎�？ㄌ亟叹氉畛踅o隊員安排的訓練基本都是跑、跳等等的體能訓練，并沒有技巧方面的訓練，隊員們練得非常疲憊，因此感到不滿。而當他們經(jīng)歷了第一場比賽之后，隊員們都明白了教練的用意。當比賽進行到最后階段，他們?nèi)耘f精力充沛，但對手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏得了比賽。基礎是一切工作的保障，沒有基礎，一切工作都是徒勞。
4.要有時間觀念。卡特教練第一天就說了，“如果你遲到了，就給我跑!”守時是做事的關鍵，守時同樣表示了你的尊重與重視。
5.團隊意識。籃球是一個團隊的游戲，籃球場上不能沒有團隊意識�？ㄌ亟叹氃陉爢T考試沒有達標的情況下鎖上了體育館，并定下了規(guī)矩：除非球隊中每個人都達標，不然體育館就會一直鎖著。雖然最后委員會投票將體育館打開了，但隊員們已經(jīng)意識到學習的重要性，“他們可以強迫你打開體育館，但他們不能強迫我們玩”，大家繼續(xù)互相幫助，認真學習，最后都通過了考試。
6.發(fā)掘自己的潛力�？ㄌ亟叹毜谝惶靾�(zhí)教時有一段對白，“我們上賽季最好的兩個得分手走了�！薄澳敲次也逻@個賽季我們會有新的`得分手了�！倍麄�賽季中那兩個得分手并沒有回來，也正如卡特教練說的，隊員們充分開發(fā)自己的能力，每個人都有著一定的得分能力，隊伍里并不缺少得分手。認得潛力是無限的，只要敢于開發(fā)，你總會得到驚喜。
7.成長的意義大于成功。影片的最后，當Richmond輸?shù)舯荣惖臅r候，卡特教練說：“對，這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會輸，但是從不低頭!冠軍永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我為你們自豪。4個月前，我來Richmond，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的，但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的，但是你們成了男人。為了這個，我要感謝你們�！背晒Σ皇亲钪匾模匾氖窃谧非蟪晒Φ倪^程中不斷成長，超越自己。就像長城公司的企業(yè)精神——每天進步一點點。
作為長城公司的新職員，以上得到的收獲都是終生受用的。我會繼續(xù)嚴格要求自己，每天進步一點點，為公司創(chuàng)造應有的價值。
卡特教練觀后感3
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關于打造團隊領導力的電影。它取材于美國一個真實的故事�，F(xiàn)實生活中卡特教練20xx年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到20xx年就將這只悄悄無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián)賽。正因是依據(jù)真實的故事改編，因此電影并沒有把卡特教練藝術化成一個很了不得的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風格。
卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴格地抓球員紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學會敬重，在競賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一齊做20個俯臥撐。靠這種嚴格的制度，和堅決的執(zhí)行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團結(jié)的'隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成果不能低于2。3(按美國要求是不低于2。0就可參與課外活動)，并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能到達要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓練和競賽。
卡特教練的做法激起校方和同學家長的極大不滿，正因許多人認為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最終學校董事會以4:2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震動了：球場中是課桌，全部球員都在仔細地學習。有個球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！�
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了高校，5個人獲得了獎學金，這是該校從未有過的成果。
盡管這是一部打造團隊領導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會被大眾明白。男生傷感個性簽名
2、永久記住，對團隊成員長遠進展的深刻關注才是團隊長久勝利的前提。
3、永久記住，原則是不行動搖的，尤其是.正義的原則。
卡特教練觀后感4
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關于打造團隊領導力的電影。它取材于美國一個真實的故事�，F(xiàn)實生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián)賽。因為是根據(jù)真實的故事改編，所以電影并沒有把卡特教練藝術化成一個很了不起的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一起做20個俯臥撐�？窟@種嚴格的制度，和堅決的執(zhí)行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成績不能低于2。3 （按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動），并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的'認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿，因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最后學校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球。”
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學，5個人獲得了獎學金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團隊領導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會被大眾理解。
2、永遠記住，對團隊成員長遠發(fā)展的深刻關注才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
卡特教練觀后感5
《卡特教練》這部電影令人印象深刻，不僅因為電影劇情的真實性和勵志性，更因為其中的教練在指導他的學生進行訓練和學習過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關于師生和教育的認識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴厲教練，影片開始時他對于無視規(guī)則的學生的強硬態(tài)度使得訓練得以有序進行。不遵守規(guī)則就得出局，破壞規(guī)則就得接受懲罰，并且對所有學生一視同仁，即使是他兒子也不例外。他們尊稱彼此為Sir，在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中，卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學生的行為，從一開始就建立并讓學生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果，以此讓學生學會了選擇并通過選擇學會了負責。同時，卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求，并采用合適的行為進行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式，成功樹立了卡特教練的威信，幫助學生更加清晰自己的目標，懂得如何正確行為，從而使得訓練更為有序而高效地進行，最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。
另外，教練有趣的教學方法也是令人印象深刻的地方之一。學生們正處于活躍的青春期，教練投其所好，風趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字，學生積極性得到提高，潛能得到更好發(fā)揮，課堂氣氛變得活潑，師生關系得以發(fā)展，訓練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念，滿足了學生的心理需求，激發(fā)了積極正向的課堂氛圍，促使學生產(chǎn)生了良好反應。由此看來，一位出色的教師，必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者，使學生在學中作樂，樂中有學。
在課堂表現(xiàn)方面，不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗，卡特教練一直堅定自己的立場，學生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運，擁有屬于自己的不一樣的美好未來，就需要為之奮斗，通過上大學來接受沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。
電影中，卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的.職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學生們通過了文化考試并且進入了州大賽。
在球員的文化成績不達標時，卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定：暫時關閉訓練館，所有隊員回到圖書館復習功課，學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓練外，學生們的平均成績必須達到2。3分。卡特為此承受了很大的壓力，面對學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅持自己的理念。
在這所高中，通常只有一半的學生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學生中，只有6的孩子可以考上大學，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會有三分之一走進監(jiān)獄。在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。
在卡特眼里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
電影最后，在最后一場對圣弗朗西斯隊比賽的時候，里士滿隊輸了�？ㄌ亟叹氃诟率依飳χ约旱年爢T們說：“你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會輸，但是從不低頭!冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個，我要感謝你們”。輸贏的確很重要，但是更為重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長比成功更加重要。
看完這部電影，我們或許應該思考一下我們的將來，我們應該知道我們應該做什么，不應該做什么。咋樣去做才能做得更好，自己該走怎樣的路……
卡特教練觀后感6
卡特教練最初接手球隊時，并沒有教授學生們技戰(zhàn)術，而是要求他們以“sir”相稱，并立下了規(guī)矩例如必須帶領帶參加比賽等等，他不僅要求學生這樣做，自己也以身作則。長此以往效果很明顯，學生們罵臟話的沒了，打架的沒了，大家學會了控制自己的情緒，心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝負。影片的最后，球隊雖然輸了比賽，但隊員們?nèi)阅苋缤瑒倮甙忝鎸�，并且贏得了對手的尊重，便是最好的證明。對人禮貌是尊重別人的第一步，而要獲得別人的尊重就必須從尊重別人開始。
3.注重基礎。自卡特教練開始職教到球隊進行第一場比賽前，卡特教練讓隊員們每天練習的就是基礎，跑，跳……一直練習到隊員回家時都一瘸一拐的，這一切甚至招致了學生們的不理解。然而經(jīng)過第一場比賽后，大家都明白了，這些基礎練習沒有白做，教練給他們的要求就是最簡單的跑、跳、卡位，當對手疲憊的時候隊員們?nèi)耘f精力充沛。在最后的比賽階段，他們終于反超了比分，贏得了比賽。沒有基礎，一切免談，學習也和打球一樣，沒有基礎就談不上技術和戰(zhàn)術，一步終究不可能登天，打好了基礎才能學習得更扎實。
4.規(guī)矩+執(zhí)行=成功。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯，卡特教練的處罰必是嚴厲的，1000個俯臥撐，500個“自殺”，咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來校因為不熟悉路徑而遲到的兒子也受到了懲罰。當學生們體驗到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會的`法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。學生們通過了文化考試并且進入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學率極低的學校中，多位隊員不僅順利畢業(yè)還進入大學接受了高等教育。
卡特教練觀后感7
昨天晚上我們一起觀看了《鐵血教練》，我的感觸很深，尤其是卡特教練的負責心深深打動了我，還有那群孩子們堅強的意志力與不怕失敗的精神也深深印在了我的'心中。
片中里士滿高中籃球隊屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，士氣一直處于很低落的狀態(tài)，可當卡特教練來到之后，一切都不一樣了，他與孩子們簽定了合約，并且必須履行合約上所寫的，為此，孩子們付出了艱辛的努力和汗水，終于在年度聯(lián)賽中獲得了冠軍，可這并不是他想要的，他的目的是要讓所有孩子上大學，不顧所有人的反對，卡特關閉了體育館，逼迫孩子們學習，只有他為孩子們負責，最后每個人的學分達到目標，他也得到理解。
這部影片很振奮人心，激人向上，我也深深地被卡特教練那責任心所打動，電影中的訓練也很震撼，想想我們現(xiàn)在的訓練，他們要苦得多，而我卻為現(xiàn)在訓練的辛苦而不滿。我也要向片中的孩子們學習，學習他們的堅強意志與不怕困難的精神，也要學習卡特教練極強的責任心，為達到目標不顧一切困難，也要改掉現(xiàn)在身上不好的習慣，成為一個成功的人。
卡特教練觀后感8
湖南信昌管理層5月份“企業(yè)文化建設”讀書會于5月27日下午在公司三樓培訓室舉行。我本人及公司各部門經(jīng)理、主管、長沙地區(qū)的企業(yè)文化大使在我們“企業(yè)文化建設”項目顧問公司-----“黃金時代”導師的帶領下一起分享了一部美國電影----《卡特教練》。因為觀影過程中有不少分享和討論的環(huán)節(jié)，兩個小時的影片我們用了四個多小時才看完，但我還是覺得這四個小時過得非�？欤渲械男畔⒘刻�，許多內(nèi)容現(xiàn)場沒能夠好好消化，我肯定還要再看幾遍。
老實說，我認為這是一部非常棒的電影，不管是對我們在公司擔任管理崗位的經(jīng)理、主管，還是對于每一個普通員工，甚至包括對已經(jīng)為人父母的員工在子女教育方面，這部電影都值得大家反復觀看、用心體味。下面我將和大家交流一下觀看這部影片后的感悟：
1) 卡特是一名籃球教練，但每次比賽入、退場他都要求隊員們必須穿西裝、打領帶，和人對話時必須要用“sir”，表面上看這些都是形式，而實際上卻給團隊帶來了諸多潛移默化的影響：自信、認真、尊重(包括對自己、對手和觀眾)、專業(yè)、有教養(yǎng)。
2) 面對“里士滿”這支全州最差的高中男子籃球隊，卡特一開始接手球隊，就對球隊的未來充滿了堅定的信念，并始終帶給球隊信心和希望――堅定的信念是我們達成目標的關鍵!
3) 卡特堅持要求所有球員的學習成績必須達到要求，否則就一直關閉球場、取消所有訓練和比賽，對于這個決定，不論是球員、球員的家長、學校領導等各方面人士都不能理解、并強烈反對的情況下，卡特一意孤行、寧肯辭職也絕不妥協(xié)，因為他看得更長遠、是真正為球員的未來考慮的，卡特絕不為自己的正確立場而向別人妥協(xié)!對于認定的.正確方向，不論遇到任何困難和阻力，決不放棄，只要堅持、堅持、再堅持，終有一天會得到大家的理解和信任，到那時我們就會發(fā)現(xiàn)，之前所有的付出都是值得的。
4) 克魯茲---球隊的明星球員因不滿卡特的訓練方式而離開了球隊，但他為了能再次回到球隊，愿意接受卡特提出的“不合理”要求-----做2500個俯臥撐和1000次“自殺”。看到克魯茲一直在努力默默完成這些任務，隊員們不忍心了，紛紛自發(fā)地代替克魯茲完成尚未完成的任務。此時，“黃金時代”的培訓導師給出了經(jīng)典總結(jié)：我們首先只有自己不放棄，才能得到別人的理解和支持!
最后，我想引用克魯茲的一段話結(jié)束本文并與同事們共勉：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量，我們真正怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就沒有成就，你身邊的人也會因此為你自豪，我們都是前途無量!
卡特教練觀后感9
每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人，學校還是那所學校，目標還是那個目標。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在合適的位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當隊員一起創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的.帶領下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的nba的強隊，曾經(jīng)的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢？其實，我們五潤的大平臺，不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎？在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學會成長，進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領導者的時候，我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練觀后感10
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向覺得，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事，走進主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更完美。可是，當他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的，一無是處�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動，告訴他們籃球是個團隊的`游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重，以及媒體的追逐關注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應當是件可怕的事情，因為他的光芒實在太耀眼�？墒牵麉s冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長。我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個貴人還沒有出現(xiàn)，又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法平靜�？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑，要審視自我的靈魂，弄清楚什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。
卡特教練觀后感11
我是一個女孩，所以不是很了解籃球這項運動。所以剛剛開始看這部電影的時候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影？不過后來，我發(fā)現(xiàn)電影里不光是講了里士滿隊打籃球的故事，更讓我體會到了卡特教練對這個球隊的良苦用心。
當家人、學校及社會各界，都隊里士滿隊的隊員們不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特教練毅然選擇了當里士滿隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點始終是他前進的動力，就是堅定。哪怕因此失去幾個最好的隊員，卡特教練也依然堅定著把球隊帶好并把隊員們送進大學的信念。
卡特教練一開始接管這個球隊的'時候，整個球隊就像一盤散沙，大家輸了比賽之后都會互相埋怨，根本無法凝聚成一個鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種規(guī)矩，隊員給教練的種種承諾之后，整個隊伍便慢慢團結(jié)起來。一次次訓練，一場場比賽，使里士滿隊漸漸有了信心。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當卡特教練所率領的里士滿隊創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，隊員們也越來越驕傲，所以教練不得不做出一個決定：暫時關閉體育館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須達到標準，在卡特教練看來，保證隊員的文化課成績，為他們能有一個美好的未來比贏得比賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長的指責、領導的不理解、孩子們的抵觸情緒等壓力。但卡特教練依然堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是一場精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽略了他背后付出的努力。卡特教練選擇了一人默默承擔這些困難。后來，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，孩子們卻選擇了學習。
當卡特教練問他們“你內(nèi)心恐懼什么？”時，克魯茲回答教練的話非常值得我們思考“我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；我們害怕的其實是自己的光明，而不是黑暗的一面；”是啊，我們都應該盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當所有老師都認為隊員們不可能上大學的時候，只有自己的實際行動才能向老師證明自己渴望上大學的觀點。如果你自己都放棄了自己，那么還有誰能幫助你呢？
看完這部電影，我深深的愛上了這只球隊，愛上了這群隊員在球場拼搏的身影，因為這些身影里，透露出了一種堅定！
卡特教練觀后感12
今日在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個人認為是十分十分的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片�？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的電影；可是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練，經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運的故事。
當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何期望的時候，就連他們自我不明白自我除了打籃球還能干什么的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了無數(shù)的麻煩，可是有一點始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕所以失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，可是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自我。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，而他做出了一個決定：暫時關掉體育場訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須到達標準，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有一個完美的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自我的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下頭拼命劃動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔這些。之后，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，而孩子們卻選擇了學習。
而這個世界是行，沒有什么比看到生命的變化更打動人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”
我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；
我們最大的恐懼是超乎自我想像的本事；
我們害怕的其實是自我的光明，而不是黑暗的一面；
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自我內(nèi)在的潛能并不會讓你身邊的人覺的.更有安全感；
我們都應當去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個人都一樣，當我們讓自我發(fā)光時，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自我內(nèi)心的恐懼，（讀后感）我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就能夠進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮，可是最終還是以2分之差輸給了對方。卡特教練之后在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今日沒有�？墒悄銈冞@些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今日做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自我。先生們，我十分為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的，可是你們成了學生。我是來訓練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個，我要感激你們�！�
在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因為他們的眼睛里透漏著一種堅定。
“冠軍也許會輸，可是從不低頭�！�！
卡特教練觀后感13
今天在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個人認為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片�？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練，通過籃球改變一群高中生的命運的故事。
當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，而他做出了一個決定：暫時關閉體育場訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須達到標準，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有一個美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳�？ㄌ剡x擇了一個人默默的承擔這些。后來，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，而孩子們卻選擇了學習。
而這個世界是行，沒有什么比看到生命的變化更打動人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么?”
我們最大的恐懼不是因為我們不夠好;
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力;
我們害怕的其實是自己的光明，而不是黑暗的一面;
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會讓你身邊的人覺的更有安全感;
我們都應該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個人都一樣，當我們讓自己發(fā)光時，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼，我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮，不過最后還是以2分之差輸給了對方。卡特教練后來在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的，但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個，我要感謝你們�！�
在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因為他們的眼睛里透漏著一種堅定。
“冠軍也許會輸，但是從不低頭�！�!!!
2、向著目標前進——《卡特教練》觀后感
昨天，我們觀看了《鐵血教練》，大概的內(nèi)容是一位名為卡特的籃球教練，他是一位非常棒的教練。而里士滿高中是一個屢敗屢戰(zhàn)的籃球隊，但是卡特相信這是一支潛力很大，而且非常棒的籃球隊，所以他來到了這所里士滿高中擔任教練。
卡特來任教的第一天，一個籃球?qū)W員就因看不慣而棄球隊而去了，最后卡特教練讓他們所有的人都簽了一份協(xié)議：
1、如果不團結(jié)。
2、成績不佳，就停掉任何比賽，而且他們不僅要練球還要學科的各門成績，都保持在
3、并且教師的每一節(jié)課都不能缺席，還要坐在最前排，如果不按協(xié)議做，就要關球場。
可是有的球員總是不按協(xié)議來做，所以卡特教練真的把球場關了，引來很多的家長和教師不解，有的人能理解，有的人卻咒罵，最后卡特準備辭職，但是就在要走的時候，他看到了大部分學員都勤奮的讀書，都希望留下卡特教練，所以卡特留了下來，他們又可以打球了，在最重要的一場比賽中，因為一指的距離，輸了，但是卡特教練，仍然為他們開心、慶祝，這是卡特教練和他的籃球隊。
這個故事告訴了我們團結(jié)的力量是無敵的，而且，還告訴了我們要把目標擺放端正，一直向自己的目標進發(fā)，只要有了目標，才能知道自己該怎樣做，無論沖向自己目標的道路上荊棘有多少，苦難有多少，都要堅持不懈，勇于拼搏的沖向終點。
3、成功的品質(zhì)——《卡特教練》觀后感
今天看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我
看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的.策略。從他始終認為隊員如果足夠優(yōu)秀就應該在學業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學可以看出。
第二，他具有很強的執(zhí)行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強的專業(yè)知識，面對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對手。
第四，不畏權(quán)勢，即使是面對校長和委員會，以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅持著自己的意見。
第五，能夠適當?shù)脑鰪妶F隊的凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀!
第六，對自己的團隊成員好，關心自己團隊成員的成長，這樣一來團隊成員才會服從，從委員會上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓練館就可以看出，真正對隊員的關心是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七，他具有長遠的眼光，他是隊員們?nèi)松膶Ш綆煟吹煤苓h，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺得他特別冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候，唯獨他可以保持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當然，也包括我。
第十，堅持，堅持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，馬上就要輸?shù)舯荣惖臅r候，他依然不會放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術，執(zhí)著的堅持，終于成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有團隊的力量才是巨大的。
4、卡特教我們的——《卡特教練》觀后感
5號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練，雖然放映環(huán)境和影院有些差別，但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。
電影的故事梗概：
1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過，是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍，這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議，約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。
2、但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關閉了訓練館，禁止隊伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時成了大眾議論的焦點，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評。
確實是一部值得一看的電影，對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點思考：
1、籃球教練好找，人生導師難遇，卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術，也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2.籃球隊隊員們的成功，最終不是贏在了籃球，而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上，并且在人生發(fā)展的這一重大目標上獲得了成功，這個成功遠勝于在籃球比賽上的勝利。
2、在公司或者團隊的發(fā)展中，領導者的角色最重要，是舵手，沒有領導者的正確的方向、方法指引，公司或者團隊不可能有發(fā)展和成功。
3、在看問題、做事情上，應該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)5.做好自己需要做的最重要的事情，不要在乎別人議論甚至是阻力。
4、團隊的成功依賴于木桶的短板原理。
卡特教練觀后感14
周六下午公司組織了各位伙伴們一起觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練通過自己獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領下，隊員們不僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合，而且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最后一場比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實他們已是最大的贏家，因為這個過程他們每個人都重新認識了自己!
通過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時，曾經(jīng)對球員們說過尊重自己就等于尊重別人，是的，倘若一個人連自己都尊重不了自己，那還怎么去尊重別人呢!所以我們應該從自身做起。
2、當卡特教練的'兒子放棄了很好的在校校園，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時，卡特教練就對兒子說：“既然自己做了決定并愿意承擔后果，其實也是成長的一部分�！边@句話也透示著我們當下也應該學會主動地去承擔，因為沒有邁出、行動，就沒有成長。
3、遵守紀律才能有所作為，將來才會有更多的謀生機會。各科學分需達到2.3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同內(nèi)容，而聯(lián)系到我們現(xiàn)在工作生活，也有相應的規(guī)章制度，也只有我們自己去認真的去落實，我們的價值也才能得以實現(xiàn)。
4、 一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會已是一個以團隊建設的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一起把事業(yè)打造成功!
5、成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關頭，也不放棄自己的夢想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們現(xiàn)在還年輕，多學習多創(chuàng)造多擔當，讓我們的人生更加有意義。
卡特教練觀后感15
我是一個女孩，所以不是很了解籃球這項運動。所以剛剛開頭看《卡特教練》這部電影的時候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影?不過后來，我發(fā)覺電影里不完是講了里士滿隊打籃球的故事，更讓我體會到了卡特教練對這個球隊的良苦專心。
當家人、學校及.各界，都隊里士滿隊的隊員們不報任何盼望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特教練毅然選擇了當里士滿隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�過程中遇到了很多的麻煩，但是有一點始終是他前進的動力，就是堅決。哪怕因此失去幾個最好的隊員，卡特教練也依舊堅決著把球隊帶好并把隊員們送進高校的信念。
卡特教練一開頭接管這個球隊的時候，整個球隊就像一盤散沙，大家輸了競賽之后都會相互埋怨，根本無法凝聚成一個鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種法規(guī)，隊員給教練的種種承諾之后，整個隊伍便漸漸團結(jié)起來。一次次訓練，一場場競賽，使里士滿隊慢慢有了信念。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當卡特教練所率領的里士滿隊創(chuàng)下氣概如虹的戰(zhàn)績時，隊員們也越來越傲慢，所以教練不得不做出一個打算：臨時關閉體育館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必需達到標準，在卡特教練看來，保證隊員的文化課成果，為他們能有一個美妙的將來比贏得競賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長的指責、領導的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是一場精彩的演出，人們看到的'是他精彩的表演，但是卻忽視了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔當這些困難。后來，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，孩子們卻選擇了學習。
當卡特教練問他們“你內(nèi)心恐驚什么?”時，克魯茲回答教練的話特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實是自己的完明，而不是黑暗的一面;”是啊，我們都應當盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當全部老師都認為隊員們不行能上高校的時候，只有自己的實際行動才能向老師證明自己渴望上高校的觀點。假如你自己都放棄了自己，那么還有誰能關心你呢?
看完這部電影，我深深的愛上了這只球隊，愛上了這群隊員在球場拼搏的身影，由于這些身影里，透露出了一種堅決!
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