[優(yōu)選]活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編收集整理的活�?dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)方案 篇1
一、 主辦單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文娛部
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日下午六點(diǎn)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)
四、 活動(dòng)主題：20xxxxx迎新生慶國(guó)慶文藝匯演—揮別花季雨季
五、 活動(dòng)出席嘉賓：院上各部門領(lǐng)導(dǎo)、各系團(tuán)總支書記、各系學(xué)生會(huì)代表及相關(guān)部門代表。
六、 活動(dòng)參加人員：大一、大二全體同學(xué)
五、 活動(dòng)形式：文娛匯演 具體安排：開場(chǎng)舞——領(lǐng)導(dǎo)致辭——按照節(jié)目順序表演節(jié)目 ——結(jié)束詞
六、 活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)主要在于迎接20xx級(jí)新同學(xué)，通過此次活動(dòng)希望能夠拉近新老同學(xué)之間的感情，讓12級(jí)新同學(xué)能夠快速融入大學(xué)生活這個(gè)新環(huán)境。同時(shí)給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉自己的'機(jī)會(huì)，也豐富了同學(xué)們的課余生活，又能營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
六、 活動(dòng)流程：
(一)晚會(huì)前：
1. 第一次彩排：20xx年9月12日12：30至14：00
2. 第二次彩排：20xx年9月19日12：30至14：00
3. 第三次彩排：20xx年9月26日12：30至14：00
4. 第四次彩排：20xx年9月27日12: 30至14:00
5. 彩排地點(diǎn)：具體時(shí)間、地點(diǎn)提前通知
(二)晚會(huì)當(dāng)天：
1. 下午13:00點(diǎn)各個(gè)商學(xué)院學(xué)生會(huì)干部簽到、布置舞臺(tái)
2. 下午16:00點(diǎn)各個(gè)節(jié)目踩臺(tái)
3. 下午18:00點(diǎn)觀眾入場(chǎng)、嘉賓入座
4. 下午18:30主持人宣布晚會(huì)開始
5. 領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞 (18:30—18:40)
6. 文娛匯演節(jié)目開始 (18:40——21:20)
節(jié)目順序
�、� 會(huì)計(jì)1班 《大丈夫》
⑵ 市場(chǎng)營(yíng)銷3班 《北京的金山上》
�、� 電商班 《向左走，向右走》
�、� 旅游1班 《動(dòng)感啦啦操》
�、� 市場(chǎng)營(yíng)銷1班 《一個(gè)人的精彩》
⑹ 策劃班 《瑤山風(fēng)韻》
�、� 旅游2班 《創(chuàng)意秀》
�、� 電商協(xié)會(huì) 《刺秦》
⑼ 商家有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)
�、� 新生展示
⑾ 營(yíng)銷協(xié)會(huì) 《土耳其之吻》
�、� 營(yíng)銷2班 《跳動(dòng)的火焰》
�、� 會(huì)計(jì)班 《輕跳未來》
�、� 旅游協(xié)會(huì) 《舞茶》
�、� 會(huì)計(jì)協(xié)會(huì) 《活力青春》 ⒃商學(xué)院老師 詩歌朗誦
贊助方案
為了更好的與贊助公司合作，雙方需完成下列事情，以確保本次活動(dòng)圓滿成功。
一、贊助公司全場(chǎng)贊助本次活動(dòng)所需全部經(jīng)費(fèi)。
二、贊助公司全場(chǎng)贊助本次活動(dòng)的全部物品。
三、贊助公司提供部分經(jīng)費(fèi)和部分物品。
四、被贊助方為贊助方提供贊助公司的業(yè)務(wù)宣傳及產(chǎn)品的宣傳。
五、被贊助方在活動(dòng)當(dāng)天提供贊助方地點(diǎn)為贊助方宣傳辦理本公司業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。
六、被贊助方為贊助方做好前期工作的宣傳，真正做到互利共贏。
七、被贊助方在活動(dòng)當(dāng)天可在活動(dòng)中宣傳和簡(jiǎn)紹贊助公司的業(yè)務(wù)及產(chǎn)品。
以上事情如贊助方有異議雙方共同協(xié)商解決。 贊助負(fù)責(zé)人：..........
活動(dòng)方案 篇2
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1．使學(xué)生能對(duì) 型數(shù)量關(guān)系有初步認(rèn)識(shí)．
2．使學(xué)生能在解決實(shí)際問題時(shí)導(dǎo)出 型關(guān)系式，并對(duì) 型數(shù)量關(guān)系有感性認(rèn)識(shí)，從而歸納出其運(yùn)算規(guī)律
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
使學(xué)生對(duì)變蛻有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)探究規(guī)律的能力．
(三)德育滲透點(diǎn)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，從定量到變示的探究，滲透從特殊到一般的辯證唯物主義思想。
(四)美育滲透點(diǎn)
型數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了筒單的數(shù)學(xué)美
二、學(xué)法引導(dǎo)
1．教師教法啟發(fā)式、討論式
2．學(xué)生學(xué)法討淪、探究、歸納
三、重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)及解決辦法
1．教學(xué)重點(diǎn) 探究 型數(shù)量關(guān)系及運(yùn)算規(guī)律
2．教學(xué)難點(diǎn) 由學(xué)生自己探索出 型數(shù)量關(guān)系及規(guī)律
四、課時(shí)安排
1課時(shí)
五、教具學(xué)具準(zhǔn)備
投影片
六、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1．設(shè)置問題，由學(xué)生討論得出結(jié)論，老師再加深提問
2．設(shè)置問題，由表中數(shù)據(jù)及面積公式得出 型的數(shù)量關(guān)系所存在的規(guī)律
七、教學(xué)步驟
(一)明確目樟
通過實(shí)例如學(xué)生熟悉的矩形面積問題．當(dāng)寬一定時(shí)，面積隨著長(zhǎng)的變化而變化即與之成正比關(guān)系，引入研究 型數(shù)量關(guān)系的必要性，從而將學(xué)生的注意力集中起來，激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的興趣與好奇心
(二)整體感知
從具體實(shí)例確定電線總長(zhǎng)度的值、矩形面積問題、推拉窗的通風(fēng)面積問題等讓學(xué)生觀察變化規(guī)律從而/Article/Index.html>總結(jié)出 型數(shù)量關(guān)系的變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、應(yīng)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力
(三)教學(xué)過程
[問題引入]
問題設(shè)置：有一大捆粗細(xì)均勻的電線，現(xiàn)要確定其總長(zhǎng)度的值．怎樣做比較簡(jiǎn)捷?(使用的工具不限，可以從中先取一小段作為檢駿樣品)
提示：由于電線的`粗細(xì)是均勻分布的，所以每段同樣長(zhǎng)度的電線的質(zhì)量相同．
1．由學(xué)生討論，得出結(jié)論．
2．教師再加深一步提問：在我們討論的問題涉及的量中，如果電線的總質(zhì)量為 ，總長(zhǎng)度為 ，單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為c， 、 、c之間有什么關(guān)系?
由學(xué)生歸納出： ．對(duì)于解決問題：可先取1米長(zhǎng)的電線，稱出它的質(zhì)量 ，再稱出其余電線的總質(zhì)量 ，則 (米)是其余電線的長(zhǎng)度，所以這捆電線的總長(zhǎng)度為 米
引出課題：探究性活動(dòng)： 型數(shù)量關(guān)系
深入研究 型數(shù)量關(guān)系
1． 、c之一為定值時(shí)．
讀課本P96—P97并填表1和表2，并分組討論探究在表1 和表2中發(fā)現(xiàn) 型數(shù)量關(guān)系有什么規(guī)律和特點(diǎn)？
(1)分析表l
表1中， ， 、c增大(或減小)A相應(yīng)的增大(或減小)如矩形1和矩形2相比較：寬 ，長(zhǎng)由2變?yōu)?。
面積也由2增大到4；矩形3、4類似，再看矩形1和矩形3：長(zhǎng)都為 ，寬由1增大到2，面積也變?yōu)樵瓉淼?倍，矩形2、4類似。
得出結(jié)論，在 中，當(dāng) 、c之—為定值（定量）時(shí)，A隨另一量的變化而變化，與之成正比例。
(2)分析表2
�、俦�2從理論上證明了對(duì)表1的分析的結(jié)果。
�、诰匦瓮评暗幕顒�(dòng)扇的通風(fēng)面積A和拉開長(zhǎng)度 成正比(高為定值)。
�、蹚膶�(shí)際中猜想，或由經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論，再由理論上去驗(yàn)證，再應(yīng)用于實(shí)際，這是我們數(shù)學(xué)解決問題的常用方法之一．是由實(shí)際到抽象再由抽象到實(shí)際的辯證唯物主義思想
2． 為定值時(shí)
讀書P98—P99，填空P99空，自己試著分析數(shù)據(jù)，看能得到什么結(jié)論。
分析：這組數(shù)據(jù)的前提：面積A—定， 、c之間的關(guān)系是反比關(guān)系。
(四總結(jié)、擴(kuò)展
八、布置作業(yè)
繼續(xù)究討 型數(shù)量關(guān)系有關(guān)問題，在生活中尋找實(shí)例。
九、板書設(shè)計(jì)
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
�、僦涝谌穗H交往中會(huì)遇到許多困難，遇到困難時(shí)應(yīng)勇敢地面對(duì)。
�、谝杂螒虻男问綄�(duì)學(xué)生的消極情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，并在游戲中滲透一些處理情緒困擾的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
擁有一個(gè)快樂的集體
活動(dòng)過程
1、創(chuàng)設(shè)輕松的心理氛圍，游戲——對(duì)詩。
樹林是（ ）的集體；繁星是（ ）的集體；大海是（ ）的集體；學(xué)校是（ ）的集體；二（３）班是（ ）的集體。
2、教師小結(jié)：對(duì)呀，二（３）班就是我們的集體，那么多人生活在一起，天天都會(huì)碰到許多事，你能自己處理好嗎？
3、進(jìn)行心理測(cè)試。（用手勢(shì)表達(dá)心中的情感：高興、生氣、發(fā)火）
4、主持人小結(jié)：集體中不可能只有快樂的事，也會(huì)有令人傷心的.事。這時(shí)，你該怎么辦呢？
5、每個(gè)人都會(huì)碰到令人傷心的事，如果這時(shí)我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會(huì)讓更多人傷心啦！
6、在自己心情不好的時(shí)候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會(huì)給周圍的人帶來快樂。
7、在生活中，遇到困難應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動(dòng)腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠(yuǎn)充滿快樂。
活動(dòng)結(jié)束：
播放音樂《歌聲與微笑》，讓學(xué)生為能化解彼此之間不愉快的事而握手）。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。 活動(dòng)目的：
1．通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。
班會(huì)過程：
一、揭示課題
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。
二、教師解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容
從國(guó)家層面看：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；
從社會(huì)層面看：是自由、平等、公正、法治；
從公民個(gè)人層面看：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
提問：黨的十八大提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
倡導(dǎo):自由、平等、公正、法治。
倡導(dǎo):愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
要懂得:民主、文明、和諧。
要懂得:自由、平等、公正、法治。
要懂得:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
三、什么是價(jià)值觀（教師講述）：
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，
主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的'，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以用12個(gè)詞，24個(gè)字來概括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今天我們就來說說什么是“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
四、愛國(guó)。
我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國(guó) 愛自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛別的國(guó)家吧？ 那我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報(bào)）
1.我們目前能做的是什么？心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋???）
2.長(zhǎng)大了可以怎么愛國(guó)呢？（如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做？國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水???）保家衛(wèi)國(guó) 還有很多。
五、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎？
目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）
那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？ 讀好書 遵守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比??.
六、誠(chéng)信
你知道什么是誠(chéng)信嗎？是“真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。” 那我們因應(yīng)怎么做呢？ 如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？
七、友善
什么是友善呢？比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重??. 當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 朋友之間親近和睦 總結(jié)： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！
師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！ 請(qǐng)大家背一下：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的'組成部分。為使學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)�；�，扎扎實(shí)實(shí)地取得實(shí)際效果，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織有關(guān)精神，特制定本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神
四、活動(dòng)要求：
1、全校師生都要在3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
2、各班級(jí)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
五、活動(dòng)安排
1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。
(2)學(xué)校組織立足校園，開展美化環(huán)境活動(dòng)。
(3)各班級(jí)于3月14日組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。
2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。
(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。
(2)立足身邊，開展愛心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動(dòng)。
(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(4)結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡或者電話祝福送給媽媽。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交團(tuán)委;各班組織學(xué)生積極地參與全�！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)支部”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出1—2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做和樂少年 陽光下成長(zhǎng)
二.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行（雨天順延）。
三. 參加對(duì)象：全校學(xué)生
四. 競(jìng)賽項(xiàng)目：
1.田徑類： 三—六年級(jí)：100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球
五六年級(jí)：另加鉛球
2.集體項(xiàng)目趣味類：
�、� 跳繩：一二年級(jí)：一分鐘跳小繩10人 、三至六年級(jí)：跳大繩10人
�、朴娼恿Γ阂欢昙�(jí)：（男10、女10）、三至六年級(jí)：（男10、女10）
3.集體項(xiàng)目球類：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報(bào)名辦法：
1.報(bào)名方法：三至六年級(jí)田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名（男、女不限），每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)一個(gè)集體項(xiàng)目。
2.各班級(jí)必須按要求詳細(xì)填寫運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團(tuán)體總分10分），報(bào)名后不得更改（除運(yùn)動(dòng)員傷病外，可換人但不改項(xiàng)）。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分；趣味類集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人（含6人）遞減一名錄取。
2、破校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄的'，每打破一個(gè)記錄班級(jí)總分加5分；
3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一名多者名次列前；以此類推。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各段班級(jí)團(tuán)體總分前三名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書。
3、破“校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其它規(guī)定：
1、運(yùn)動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布（由學(xué)校統(tǒng)一提供），否則不予參賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊(duì)入場(chǎng)時(shí)使用。
九、田徑比賽號(hào)碼分配如下：
三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210
三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410
三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610
四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210
四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410
四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610
五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210
五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410
五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610
六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210
六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
教育局基教科、市直屬學(xué)校：
為真正落實(shí)行動(dòng)德育理念，促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)性德育課程建設(shè)，進(jìn)一步深化學(xué)校德育教育，加強(qiáng)市直屬學(xué)校間的德育交流，經(jīng)研究決定舉行“市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)德育交流暨一中活動(dòng)性德育課程研討活動(dòng)”。
活動(dòng)定于江陰一中高中部舉行，誠(chéng)邀基教科楊建興科長(zhǎng)、市直屬學(xué)校德育主任、特邀南菁高中周源副書記、江陰高中張國(guó)英副校長(zhǎng)參加。
江陰一中德育處
附：市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)德育交流暨一中活動(dòng)性德育課程研討活動(dòng)安排。
市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)
德育交流暨一中活動(dòng)性德育課程研討活動(dòng)安排
一、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)
報(bào)到時(shí)間： 報(bào)到地點(diǎn)：行政樓二樓報(bào)告廳 二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬﹦�(lì)人教育、勵(lì)志教育公開教學(xué)展示：2：15-3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：高二12班、10班和4班教室 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王健文、沈杰
參加對(duì)象：高二班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
�。ǘ┬蜗蠼逃除� 3：10―4：00 策劃及主持人：陸紅
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓二樓報(bào)告廳 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：束紅偉、承小華
參加對(duì)象：高一班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄈ﹦�(lì)志教育跑操展示 4:10—4:25 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)跑道
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高玉芬、查建東
參加對(duì)象：高三班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄋ模┦兄睂賹W(xué)校行規(guī)示范校建設(shè)交流研討 4:35—5:15 活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓二樓報(bào)告廳
活動(dòng)內(nèi)容：1.匯報(bào)行規(guī)示范學(xué)校建設(shè)情況（德育處顧忠偉主任）；2.市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；3. 教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)講話。
參加對(duì)象：年級(jí)正副部長(zhǎng)、年級(jí)正副組長(zhǎng)、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
教育局基教科 市直屬學(xué)校 江陰一中德育處
活動(dòng)方案 篇8
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對(duì)美的渴望，對(duì)美好生活的向往。然而當(dāng)城市里的.少先隊(duì)員因?yàn)槊刻煲┲y(tǒng)一的校服、班服而不能天天穿花衣時(shí)時(shí)著新衣而苦惱抱怨時(shí)，來自我區(qū)11所民工子弟學(xué)校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領(lǐng)巾，但卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制無法擁有一身校服。
為引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng)首善之區(qū)，建幸福鹿城”的工作進(jìn)程中，大力倡導(dǎo)“和諧包容關(guān)愛”的社會(huì)新風(fēng)尚，借由本次活動(dòng)讓城區(qū)少年兒童為民工子弟設(shè)計(jì)校服，讓他們?cè)诔浞职l(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng)意的過程中實(shí)現(xiàn)換位思考，對(duì)不同身份的同齡人多些理解多些關(guān)懷，團(tuán)區(qū)委特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
本月下旬起，至12月24日。
二、活動(dòng)主題
為“小候鳥”圓一個(gè)校服夢(mèng)
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄髟靹�(shì)
1、媒體宣傳：市級(jí)主流新聞媒體以新聞形式報(bào)道此次活動(dòng)；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：鹿城青年、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息；
4、商場(chǎng)宣傳：隨銀泰報(bào)紙廣告、網(wǎng)站、微博、賣場(chǎng)宣傳本次活動(dòng)。
（二）作品征集
2、參加對(duì)象：鹿城區(qū)各小學(xué)在校生（不限制戶籍）
3、參賽要求：
�。�1）必須為原創(chuàng)作品；
�。�2）春秋裝校服設(shè)計(jì)稿，要求長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲；面料以棉質(zhì)為主；
�。�3）設(shè)計(jì)款式適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，分男女款，設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)協(xié)調(diào)一致；
�。�4）在注重設(shè)計(jì)作品美觀性的同時(shí)，充分考慮服裝的實(shí)用性；
�。�5）畫紙：參賽作品畫紙指定規(guī)格為a3紙大小（42cm×29cm）
�。�6）信息（在畫紙下方寫明）：
·參賽者的全名、性別、出生日期、學(xué)校名稱、班級(jí)。
·參賽者家長(zhǎng)的全名、聯(lián)系電話。
·有指導(dǎo)老師的，請(qǐng)寫明指導(dǎo)老師的全名、聯(lián)系電話。
�。�7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。
�。�9）每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式：免費(fèi)參加；12月13日前上交大隊(duì)部。
5、咨詢方式：活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)鹿城團(tuán)區(qū)委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務(wù)臺(tái)z
�。ㄋ模┳髌钒l(fā)布
1、發(fā)布時(shí)間：12月24日下午（如遇雨天，活動(dòng)順延）
2、發(fā)布地點(diǎn)：溫州銀泰百貨北廣場(chǎng)
3、發(fā)布形式：獲獎(jiǎng)作品制作成衣，以小模特走秀形式發(fā)布
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值5000元銀泰卡+榮譽(yù)證書
�。ㄗ髌穼⒂蓽刂葶y泰出資制作成衣贈(zèng)予鹿城區(qū)指定民工子弟學(xué)校）
二等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值20xx元銀泰卡+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值1000元銀泰卡+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)（7名）：價(jià)值500元銀泰卡+榮譽(yù)證書
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