社會實(shí)踐的活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的社會實(shí)踐的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)1
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我需要去面對我從未面對過的一切。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
雖然，在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)2
各基層團(tuán)委：
今年暑假，我校師生根據(jù)團(tuán)省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，以“青春九十年報(bào)國勇爭先”為主題，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、廠礦企業(yè)、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動，成績突出、影響廣泛、受到了普遍好評。
為了交流經(jīng)驗(yàn)，鼓勵先進(jìn)，進(jìn)一步推動大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動向長期化、項(xiàng)目化、陣地化方向發(fā)展，學(xué)校團(tuán)委將對今年暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié)，并對在社會實(shí)踐中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、獎項(xiàng)設(shè)置
1、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
2、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)個(gè)人（學(xué)生）
3、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
4、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動社會實(shí)踐基地
5、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀調(diào)研項(xiàng)目獎
6、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
二、評選要求
1、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
評選的具體要求是：
�。�1）原則上要求校級立項(xiàng)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；主題鮮明突出，內(nèi)容豐富，切合實(shí)際有創(chuàng)新。
�。�2）過程組織規(guī)范，安全保障有效，圓滿完成暑期社會實(shí)踐各項(xiàng)工作流程，及時(shí)反饋社會實(shí)踐信息，積極組織與參與成果展示交流活動。
�。�3）實(shí)踐成效顯著，學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，受益明顯；在實(shí)踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)；有實(shí)質(zhì)性的社會實(shí)踐成果（包括實(shí)踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見，設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)重視等）；實(shí)踐活動反饋表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對團(tuán)隊(duì)有較高的評價(jià)。
2、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)個(gè)人（學(xué)生）
評選的具體要求是：
�。�1）有效組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極實(shí)踐和圓滿完成社會實(shí)踐前后相關(guān)工作，出色完成社會實(shí)踐組織工作。
�。�2）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在活動中重視集體，能較好地處理團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的關(guān)系。
�。�3）完成的實(shí)踐論文或者調(diào)查報(bào)告質(zhì)量較高，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義或有一定的學(xué)術(shù)意義；積極參加社會實(shí)踐成果展示交流等相關(guān)活動。
3、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
評選的具體要求是：
（1）在學(xué)院較好地組織開展社會實(shí)踐工作，或者積極帶領(lǐng)、指導(dǎo)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展具體活動。
（2）及時(shí)、妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)好與接待單位的關(guān)系。
�。�3）所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成果豐碩，具有一定的社會影響力。
4、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動社會實(shí)踐基地
評選的具體要求是：
�。�1）已連續(xù)為學(xué)校提供實(shí)踐基地服務(wù)一年以上（省級實(shí)踐基地需兩年以上），并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實(shí)物憑證。
�。�2）學(xué)校在實(shí)踐基地開展了具體的服務(wù)項(xiàng)目，有一定規(guī)模并形成特色。
�。�3）社會實(shí)踐活動受到實(shí)踐地黨政團(tuán)的大力支持和群眾的普遍歡迎，取得了有利于學(xué)校發(fā)展和地方建設(shè)的實(shí)際成果。
5、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀調(diào)研項(xiàng)目獎
評選的具體要求是：
�。�1）調(diào)查報(bào)告或論文緊密契合實(shí)踐參考課題，調(diào)查方法正確，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
�。�2）有實(shí)質(zhì)性的成果（包括實(shí)踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等），有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
�。�3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報(bào)告或論文的要求。（材料上報(bào)，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號宋體，1。5倍行間距，一級標(biāo)題加粗。）
6、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
評選的具體要求是：
�。�1）案例為開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動重已形成的特色品牌工作，或者在破解工作難題、創(chuàng)新工作機(jī)制體制等方面進(jìn)行的有益探索和創(chuàng)新實(shí)踐。案例要體現(xiàn)真實(shí)性、典型性，揭示帶有規(guī)律的問題，具有推廣或借鑒意義。
�。�2）案例結(jié)構(gòu)應(yīng)包括背景與問題、具體事例、經(jīng)過與做法、主要成效、思考與啟示等5個(gè)部分。并請各學(xué)院團(tuán)委書記撰寫300字左右的點(diǎn)評。
（3）案例寫作采用記敘性語言加以描述，切忌將其寫成經(jīng)驗(yàn)交流材料或一般性工作總結(jié)。案例正文數(shù)字控制在3000字以內(nèi)，須附帶2。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)3
大學(xué)生社會實(shí)踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實(shí)踐工作，鼓勵廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、實(shí)踐能力和社會競爭力。同時(shí)，以社會實(shí)踐活動紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團(tuán)委20xx年暑期社會實(shí)踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會實(shí)踐活動，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會反響�，F(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會實(shí)踐活動情況總結(jié)如下：
一、活動概況
20xx年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會實(shí)踐活動成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中，團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”)、校級團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”)，參與人員共33人。學(xué)部暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開展了以社會調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動。
學(xué)部團(tuán)委的暑期社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，總結(jié)起來主要分如下方面：
(一)踐行紅色足跡，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”
1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中，實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址，了解中國革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，弘揚(yáng)愛國主義精神。
2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩一首以勉勵隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。
3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺，通過精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。
(二)關(guān)愛綠色未來，志愿倡導(dǎo)環(huán)�！熬G色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”
1、豐富環(huán)保知識。“綠色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫，了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集，交接，測量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問題不容忽視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。
2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。
3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測，針對水質(zhì)富營養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護(hù)系列志愿活動。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識。
(三)開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)
1、開展學(xué)科調(diào)研�！皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用程度，通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識。
2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長遠(yuǎn)意義來看，這項(xiàng)技術(shù)知識普及的實(shí)踐活動對于提高大學(xué)生走向社會、參加勞動，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
二、活動特點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，宣傳動員廣，組織力度大
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會實(shí)踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會議，進(jìn)行廣泛宣傳動員和周密的安排部署，從宣傳海報(bào)到微信平臺，全團(tuán)齊心協(xié)力，在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動過程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動中來。
(二)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會反響好
學(xué)部20xx年暑期社會實(shí)踐活動組建3支團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神，落實(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實(shí)踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動。
與此同時(shí)，實(shí)踐活動堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動落到實(shí)處，取得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，媒體報(bào)道共7次，社會反響好�；顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線、政策及國情、民情的理解，真實(shí)的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會距離，更讓大學(xué)生在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
三、活動經(jīng)驗(yàn)
(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵
在暑期社會實(shí)踐活動中，剛好處于天氣炎熱時(shí)期，高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對每一天的工作和生活，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿、積極投身于社會實(shí)踐。正因?yàn)槿绱�，才使學(xué)部的社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心
良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會實(shí)踐活動中，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備，多次召開碰頭會，共同出謀劃策，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在活動中，隊(duì)伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿完成任務(wù)，并達(dá)到事半功倍效果，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。
(三)責(zé)任心是重點(diǎn)
實(shí)踐活動中，各團(tuán)隊(duì)成員并沒有急著放假回家，時(shí)刻不忘社會賦予的責(zé)任，堅(jiān)持暑期調(diào)研，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動、實(shí)地調(diào)研，還是寫調(diào)研報(bào)告、活動總結(jié)、報(bào)道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對待，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)4
我在炎熱中迎接我的暑假，我也想體驗(yàn)一次社會經(jīng)歷。對于一個(gè)高中生來說，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽光明媚，天氣炎熱，但我會忍受。我通過幫助父母來體驗(yàn)社會，以便更好地了解社會。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該通過社會實(shí)踐來增加我們的知識，鍛煉我們的技能，培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，提高我們的能力。
我在一家商店為父母工作。雖然有電風(fēng)扇和空調(diào)，但是夏天，幾個(gè)動作后汗水就會不自覺的流出來。在這個(gè)暑假，我出汗是很常見的。記得有一次，一個(gè)客戶要一些貨，店里沒有，我就騎電動車上路了。
當(dāng)時(shí)是中午，天氣熱得像火從天而降。為了節(jié)省時(shí)間，我沿著一條正在維修的路走，小路崎嶇不平。然而，有許多公共汽車。然而，這條不寬的路被完全堵塞了。我無法超車，所以我不得不跟在汽車后面。公交車造成的灰塵飄飄，我睜不開眼睛。我終于到了倉庫，進(jìn)去找貨物。倉庫是不透明的。衣服濕了，就像一場戰(zhàn)斗。找到貨物后，他們趕緊被轉(zhuǎn)移到車上，沿著原路返回。路很窄，我還帶著貨，逆行，騎回店里就像過邊境一樣。到了店里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。人們迫不及待地想要離開。半天的辛苦白費(fèi)了。
有時(shí)候，一個(gè)人來店里，你得給他介紹商品。不管他的態(tài)度或脾氣有多壞，你都要好好告訴他。有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)女的來了，想買個(gè)插座，我就去給她一一介紹。她就問了一下價(jià)格，對比了一下，買了一個(gè)。這是我的第一份工作。
t: 2em; text-align: left;">在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)5
作為貴州省最早的一類示范性高中，陽貴一中始終踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重大舉措，積極敦促學(xué)生參加豐富多彩的假期社會實(shí)踐活動。在社會各界合作和校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，本次“百行體驗(yàn)”獲得圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、體驗(yàn)出真知 從社會汲取營養(yǎng)
教育有三個(gè)基本規(guī)定和兩大基本精神，三個(gè)基本規(guī)定是：教育與人的實(shí)踐相關(guān)聯(lián)，是所有人的實(shí)踐；任何教育都是人類根據(jù)自身需要不斷地再“生產(chǎn)”自己；教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教育是人而且是所有人的教育；教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說：“教育即生活”，陶行知也講：“社會即教育”，劉佛年更為直截了當(dāng)：“教育即養(yǎng)成好習(xí)慣”。可見，陽貴一中20xx-2011學(xué)年度“百行體驗(yàn)”社會實(shí)踐活動與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學(xué)生從課本中走出來，獲得更直接的生活體驗(yàn)，在內(nèi)心深處受到感動與震憾。在體驗(yàn)的過程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。我們不僅要夯實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，讓學(xué)生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要承擔(dān)更多的社會責(zé)任，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體對家庭、對學(xué)校、對學(xué)生、對社會各方面的教育、影響、示范、輻射帶動和文明傳播作用。以生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)為中心，提升師生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展；與正在實(shí)施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結(jié)合。
二、利用活動載體 滲透體驗(yàn)精髓
聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進(jìn)社會的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗(yàn)不同的職業(yè)生活，并注意結(jié)合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動，寫出個(gè)人感悟。通過精心設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動，滲透和諧相處精髓，是我校進(jìn)行的有益探索，“三生”教育的重要實(shí)踐載體。有效通過開展社區(qū)和校園活動，強(qiáng)化學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感，使學(xué)生在服務(wù)中體驗(yàn)社會責(zé)任。
三、落實(shí)活動實(shí)施 工作卓有成效
為把百行體驗(yàn)滲透到學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中，學(xué)校從以下具體體驗(yàn)活動選出優(yōu)秀的實(shí)踐作品，即：
1. 高二（14）班的z同學(xué)進(jìn)入陽貴供電局： 學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)電壓、傳遞工具、搶修等。（活動感悟見實(shí)踐登記表）
2. 高二（14）班z同學(xué)進(jìn)入陽貴市白云區(qū)民族宗教事務(wù)局：負(fù)責(zé)打印文件、填表、參加“三創(chuàng)一辦”相關(guān)活動。（活動感悟見實(shí)踐登記表）
3. 高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽貴高新科創(chuàng)服務(wù)有限公司：主要參與清理標(biāo)準(zhǔn)廠房內(nèi)的垃圾。（活動感悟見實(shí)踐登記表）
4、高二（1）班z等同學(xué)進(jìn)入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū)：工作任務(wù)是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。（活動感悟見實(shí)踐登記表）
5、高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽貴三能英語學(xué)校：擔(dān)任英語助教職位。（活動感悟見實(shí)踐登記表）
陽貴一中本次百行體驗(yàn)行動，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng)，效果顯著。
踐行百行體驗(yàn) 攜手共建和諧社會
在體驗(yàn)的過程中，讓每一位同學(xué)可以通過自己的努力，為所在崗位做一份貢獻(xiàn)，服務(wù)社會，鍛煉才干，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感、使命感和緊迫感。另外，配合“綜合實(shí)踐活動課程”是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)生長點(diǎn)契機(jī)，而社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)是綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參與校內(nèi)外實(shí)踐活動，獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感的基本手段，是學(xué)生參與社會生活、理解社會的重要途徑，是教育為社會服務(wù)的重要體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)方式。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)6
不知不覺之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)懷的話題之一。而在現(xiàn)今社會，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會。
身在學(xué)生，真正接觸社會的機(jī)會很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和生疏人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間累積的這方面的熟悉和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地熟悉和了解社會，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤�，從而使本來并不�?fù)雜的問題激烈化，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會使自己的信息封閉，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中呈現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才干和同事與上級之間保持良好的關(guān)系，才干完滿的完成自己的任務(wù)，才干樹立自信。
2、有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，面對顧客的問題，要不厭其煩地進(jìn)行解答，面對顧客的需要要盡自己的可能予以滿足，還有就是要記得時(shí)刻保持微笑，學(xué)會得體而使人如沐春風(fēng)的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步，是使人有賓至如歸之感的第一步，要克服對生疏人微笑的羞怯不自然之感，有了親和力，大家才會樂于光臨。相反假如你一副冰冷淡漠拒人于千里之外的樣子，客人都唯恐避之而不及，怎么還會樂意登門呢？假如自己不能做到耐心熱情，就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：顧客是上帝，是一個(gè)企業(yè)抑或一個(gè)行業(yè)的得以運(yùn)行和存在的根本，假如沒有客人，怎么能有企業(yè)，又怎么能有你的工資呢？
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地熟悉到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，有時(shí)也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我平生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟?shí)踐真的很有作用，社會實(shí)踐讓我明白工作的辛勞，也讓我熟悉到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
這次暑期社會實(shí)踐活動，讓我明白：不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?/p>
在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力做出正確的熟悉。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。
知識的累積也是非常重要的。知識宛如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次工作，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才干更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。惟獨(dú)自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！我們在掌握基本理論知識后立即加以實(shí)踐運(yùn)用，會鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中，艱難時(shí)刻嚴(yán)重的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會，我發(fā)明要自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬τ趧e人比較繁重就去抱怨，因?yàn)楸г故菦]有用的，只會是自己心更加不平靜，還會招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會得到自己應(yīng)得的酬勞。我們要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實(shí)習(xí)的過程中，對我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，有了這些體會以后，我們會發(fā)明，當(dāng)我們真正面對艱難的時(shí)候，會比別人多一份睿智和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，是一個(gè)需要不斷磨練的過程，也是一個(gè)不斷升華的過程，實(shí)踐活動是學(xué)生接觸社會，了解社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，熟悉社會，了解社會，才會為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的熟悉到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候，存在不懂的地方是在所難免的，這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人，而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教育就目中無人，不屑去像他人求教，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
社會實(shí)踐對我們走出校門，走向社會，正確熟悉當(dāng)前我國的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)7
大學(xué)第二年的暑假，我到了位于xx縣xx鎮(zhèn)xx村開始了為期三十八天的關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老問題調(diào)查的社會實(shí)踐活動，與村民互動進(jìn)行了一系列的訪談追問，總的來說這個(gè)過程很值得。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
隨著社會的不斷發(fā)展，中國社會逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居，老有所養(yǎng)，特別是在農(nóng)村，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養(yǎng)老，成為新的社會熱點(diǎn)。因此，我做了關(guān)于這一熱點(diǎn)的農(nóng)村養(yǎng)老的調(diào)查實(shí)踐。
在家我事先做了一個(gè)方案規(guī)劃，走訪對象、問卷內(nèi)容等都一一準(zhǔn)備妥當(dāng)，就只等我去實(shí)施了。一直覺得走訪的對象并不會對我們的到來與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶�、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會頗費(fèi)時(shí)間與精力，但這也是雙贏的好方法。通過與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷，我也會適當(dāng)?shù)叵蛘从澄业恼{(diào)查結(jié)果，讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪，甚至出言不遜，不過我都能諒解，并鍥而不舍的堅(jiān)持上門。拒絕一次，我第二天再來，再拒絕，我再上門，直至與老年人訪談為止。因?yàn)槲也荒芤驗(yàn)槔夏耆艘粫r(shí)的不理解而放棄他們，我的信念是一個(gè)都不能少！我相信的堅(jiān)持能夠得到百姓的支持擁護(hù)，與我笑臉相迎的，最終沒有辜負(fù)我的熱情。
通過兩禮拜的走訪，發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨(dú)。很多家庭只有老人待在家里，小孩子上學(xué)，都沒什么青壯年，對于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來說尤其為甚，每天還要頂著太陽干農(nóng)活，壓力負(fù)擔(dān)甚重。白天有事做可能好一點(diǎn)點(diǎn)，但一回到只有自己的空空的家里時(shí)，一陣陣無力的孤獨(dú)感撲面而來，這就是所謂的空巢老人，他們需要社會人的關(guān)懷，特別是子女。通過我與老人家交談后，雖然持續(xù)時(shí)間不長，但是能清晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn)，人變得精神多了，笑容也更燦爛了，這正是我所期望的一點(diǎn)。還有一個(gè)重要的問題就是老弱多病。老人擔(dān)心的醫(yī)療費(fèi)用開支大，總覺得不生病就是賽過神仙了，雖然參加了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，可是這個(gè)醫(yī)保自己承擔(dān)的額度還是很大的，老人身心都吃虧，對于多子女的家庭，醫(yī)療費(fèi)用分擔(dān)的不均還會引發(fā)家庭矛盾，更有甚者會導(dǎo)致兄弟姐妹反目，最后痛苦的肯定是老人了。
在走訪的途中，我印象最深刻的一幕，看見一個(gè)老人，是一個(gè)滄桑的老人，一個(gè)自稱90歲高齡的孤寡老人，無兒無女，孤身一人，在她眼前，人頭攢動，但她卻身如沙漠中，又如一片孤舟沉寂在江上，她身體微縮坐在門檻上，兩眼不知看在哪里，門旁放著似乎用了很多年的拐棍，這樣一個(gè)場景作為旁人的我觀著都揪心。試想如果她有個(gè)一兒半女，晚年生活是不是就不會是這樣，是不是每天都有人來陪她談心。我試著走近，老人家連忙起身搬凳子我坐，我趕緊自己進(jìn)去搬了出來，拉了會家常，我隱約感覺到她說上幾句話的喘氣聲，但還是跟我聊得不亦樂乎，她說很高興，很高興有人去看她，高興有人去關(guān)心她。其實(shí)我也很開心，能盡到我的一點(diǎn)力去幫助別人。經(jīng)過這些，我真切感受到老人得脆弱，他們在不同程度上都需要關(guān)心和照顧。
時(shí)間過得真快，活動結(jié)束了。雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，地處山區(qū)，條件較為惡劣艱苦，天氣非常炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，而且正趕上大旱的非常時(shí)期，百姓的心情很很焦急，但我仍然選擇堅(jiān)持下去，做這有意義的暑期實(shí)踐活動，不得不說老百姓都比較熱情，還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書本上沒有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境都有很大的提升。所以老人不是累贅，是聚寶盆，我們社會都應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)他們。老人們的勤勞樂觀的生活態(tài)度深深感染了我，對于未來的規(guī)劃竟又明朗了些，帶給我的精神財(cái)富數(shù)不勝）（數(shù)，我得感謝他們，感謝這場實(shí)踐活動的收獲。
希望日后有更多類似的實(shí)踐活動，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)8
20xx是特殊的一年！
因?yàn)榻衲�，華南師范大學(xué)的23名學(xué)生冒著炎炎夏日，背著書包，來到河源市連平縣尚平中學(xué)進(jìn)行了為期七天的農(nóng)村社會實(shí)踐！
我們?nèi)齻�(gè)農(nóng)村活動的主題是：愛旅游，畫人生。我們團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花。我們以教育為主，宣傳研究為輔。時(shí)間是9月18日到9月26日。
“傳承社會關(guān)懷，鑄造自強(qiáng)人才”是我們?nèi)A南師范大學(xué)自強(qiáng)社在新長城的宗旨；中學(xué)生是祖國的新一代花朵，擁有健康的心理對人生至關(guān)重要。基于這兩個(gè)原因，我們團(tuán)隊(duì)把“培養(yǎng)健康心理，畫美好生活”作為我們整個(gè)三農(nóng)的基本理念，我們團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，畫美好生活”展開�！白孕艅�(chuàng)新”是我們活動順利進(jìn)行的保證，也是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)！
第二天，我們收到了學(xué)生寫的日記。從此以后，每天享受他們的日記就成了我們最幸福的事，仿佛他們的每一筆每一筆都一直觸動著我們的心�？粗鴮W(xué)生的日記，我會一直跟著他們的字跡走，仿佛我就在那里。我能感受到他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅，——心路歷程，在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時(shí)候，我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很開心，很激動，很期待，因?yàn)槲矣X得這說明老師已經(jīng)注意到自己了，也很關(guān)心別人。到底好不好？我會繼續(xù)加油，不讓老師失望。我認(rèn)為老師的態(tài)度很容易影響和改變學(xué)生的想法，學(xué)生的想法很容易幫助他們快速找到自己、信心和動力�；谶@個(gè)想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，所以我總是很認(rèn)真地改變，試著寫更多的評論。我覺得很幸福！每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最幸福的時(shí)光。當(dāng)我看到一些學(xué)生寫自己的時(shí)候，我特別興奮。在我寫日記的第一天，有幾個(gè)同學(xué)提到我，有一個(gè)說：“英語老師的笑容很燦爛？”；一個(gè)說：“軍事機(jī)構(gòu)
社會實(shí)踐的活動總結(jié)9
根據(jù)新課改的精神，也為了讓幼兒能在未來更好的適應(yīng)社會在，我園開設(shè)了社會實(shí)踐課程。通過社會實(shí)踐，孩子們走入了社會，認(rèn)識了社會，對社會有了初步的認(rèn)識。
本學(xué)期我們班共組織了社會實(shí)踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下：
一、了解社會機(jī)構(gòu)
通過走進(jìn)社會機(jī)構(gòu)，如：圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。
參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度，知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀，百葉箱，看了云、雨，風(fēng)的形成，增長了知識，豐富了見聞。
二、良好生活習(xí)慣
參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請叔叔示范怎樣疊被子，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽(yù)室里的獎狀、錦旗，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后，都能自覺主動地穿脫衣物，收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映，幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點(diǎn)，我又通過社會實(shí)踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地，并通過活動教育幼兒保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動，教孩子認(rèn)識蔬菜水果，初步了解交易的進(jìn)行，豐富了幼兒的見聞。
三、激發(fā)科學(xué)興趣
科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前，掛著孩子們的問號，所有這一切激勵著幼兒的求知意識，督促他們學(xué)習(xí)，探索。
六次實(shí)踐活動雖然不是很多，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期，我準(zhǔn)備堅(jiān)持將實(shí)踐活動進(jìn)行下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗(yàn)！
社會實(shí)踐的活動總結(jié)10
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
1、因地制宜，利用科技觀、博物館就在學(xué)校旁邊的便利條件，經(jīng)常組織進(jìn)行參觀科技館、博物館活動，激勵了學(xué)生愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在參觀過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
2、經(jīng)常性地進(jìn)行防震演練，確保安全教育無時(shí)無刻地進(jìn)行。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前先到活動的地方踩點(diǎn)，確立活動方案，明確活動規(guī)定，并要求班科任老師參與帶隊(duì)，在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；另外醫(yī)護(hù)教師跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
通過一個(gè)學(xué)期來的社會實(shí)踐活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們盡可能多地提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)11
暑假伊始，南通航運(yùn)學(xué)院管理信息系組織“物流”、“東健集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“創(chuàng)造世界”等四支暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到各自的實(shí)踐場所，圍繞“崗位見習(xí)、專業(yè)研究、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列社會高度關(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實(shí)踐活動。這些活動概述如下：
其中由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到智興物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)”等方面開展實(shí)踐研究活動；“創(chuàng)造世界”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū)，開展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊羊毛手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動；由32名管理專業(yè)學(xué)生組成的“東健集團(tuán)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在東健集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動；在中國農(nóng)業(yè)銀行南通市分行的安排下，13名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn)，并在中國農(nóng)業(yè)銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習(xí)活動。
各種暑期社會實(shí)踐活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場要求，提高專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長，從奉獻(xiàn)中收獲，從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)12
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存，同時(shí)，也想透過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的潛力能否被社會所承認(rèn)。想透過社會實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)13
4月11日，奇跡風(fēng)帆愛心支教團(tuán)于趵突泉校區(qū)進(jìn)行第八屆奇跡風(fēng)帆支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)員招募活動的收尾工作，最終確定第八屆支教隊(duì)隊(duì)員的組成。截至4月7晚，奇跡風(fēng)帆愛心服務(wù)團(tuán)進(jìn)入對隊(duì)員招募的報(bào)名信息整理階段。經(jīng)商討，奇跡風(fēng)帆組委會定于周五晚、周日全天在趵突泉心校區(qū)進(jìn)行面試，于周六全天在中心校區(qū)開展面試工作。其中，第一輪面試內(nèi)容的包括一分鐘自我介紹、三分鐘試講以及評委提問。第一輪面試過程中，參與此次面試的同學(xué)們各顯其能，別具一格的自我介紹與幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格都令評委眼前一亮。同時(shí)，對于評委們現(xiàn)場提出的.問題，不少同學(xué)的應(yīng)變與處理更是恰到好處。4月10日晚，第一輪面試結(jié)束，組委會確定了54個(gè)進(jìn)入第二輪面試同學(xué)的候選名單。4月11日晚，第二輪面試將54位同學(xué)分為5組，進(jìn)行了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論選拔面試，就“你認(rèn)為對于一個(gè)支教團(tuán)隊(duì)，以下哪些因素是最重要的”“你認(rèn)為作為一個(gè)支教老師以下哪些特點(diǎn)是最重要的”“你認(rèn)為作為一個(gè)隊(duì)長的下列哪些因素是最重要的”等問題進(jìn)行討論。在二輪中，參與面試的同學(xué)們的表現(xiàn)更加精彩，在各抒己見的同時(shí)又求同存異。他們表現(xiàn)出來的認(rèn)真細(xì)致，謙虛禮讓給評委們留下了深刻的印象。綜合課程開設(shè)以及分配等問題，評委們又針對面試同學(xué)們兩次的表現(xiàn)，最終敲定了第七屆奇跡風(fēng)帆愛心服務(wù)團(tuán)隊(duì)員名單。新鮮血液的注入，為奇跡風(fēng)帆繼續(xù)了新的能量和生命力，新一屆新團(tuán)隊(duì)將會在新一年的支教活動中再創(chuàng)佳績！
社會實(shí)踐的活動總結(jié)14
所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而，當(dāng)你邁開了實(shí)踐的第一步時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實(shí)實(shí)，卻也暗藏波瀾。其實(shí)假期打工目的很簡單，重要的是為了讓自己檢驗(yàn)自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢。同時(shí)，也通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會。在實(shí)踐中增長知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的性格，為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。
放假后的幾天，我便去找工作，可社會很現(xiàn)實(shí)，每次去應(yīng)聘時(shí)招聘人員都會問有沒有工作經(jīng)驗(yàn)?是不是做臨時(shí)工?招聘人員經(jīng)過了解后我都沒能應(yīng)聘成功,后來在小姨的幫助下，我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時(shí)要盡可能的多做事，對顧客接待要熱情，要做到大方得體。”話雖簡短幾句，可做起來真不容易。由于以前沒做過服裝導(dǎo)購，剛開始還不能很好的適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的磨練，我很快適應(yīng)了。雖然一天下來站得腰酸腿痛，但心里還是很高興，因?yàn)槊刻觳粩嗟呐�，在其中獲取了很多的知識。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)，實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在短暫的實(shí)踐過程中，我深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦實(shí)際接觸到，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。
總之，我覺得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價(jià)值和樂趣。也許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次的實(shí)踐所付出的是對我最大的安慰，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约骸Ｔ谏a(chǎn)實(shí)踐過程中我走進(jìn)了社會這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與往不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
時(shí)間飛逝，假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，我得到了前所未有的經(jīng)歷，了解了社會的復(fù)雜，為人處世的不易，了解了經(jīng)營的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會更努力。
社會實(shí)踐的活動總結(jié)15
夏日炎炎，驕陽似火。在這個(gè)七月里我們響應(yīng)學(xué)校的號召，帶著滿腔的熱情踏上了實(shí)踐的征程，開始書寫我們實(shí)踐的答卷……
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，傳遞孝心、宣揚(yáng)愛心，我們大家決定去xx市敬老院開展我們的實(shí)踐。
x月xx日早晨，我們便抵達(dá)xx敬老院。在敬老院里，我看到了很多老人，他們基本在七十歲到九十五歲之間，有的老人可以自己行動，但很多老人早已癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅��？粗麄冐䞍E的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們，老人們都很開心。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時(shí)，一位老人拉著我的手不停地說著謝謝。之后，我們?yōu)樗麄兂�、跳舞，老人們也替我們打著拍子，敬老院里的氣氛頓時(shí)歡快起來，歡笑著的老人們也似乎年輕了很多。
后來老人們給我們講故事，我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁，靜靜的聽著。有少年時(shí)的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離，也有動亂時(shí)期的痛苦記憶；有土地改革的巨大變化，也有時(shí)代巨變的落寞不適；有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時(shí)的茫然無措和老朋友失去音訊的失落，也有四世同堂共享天倫之樂喜悅；還有護(hù)理人員的貼心照料，老人之間的互相幫助……他們濕潤著雙眼，聲音顫抖著，或嘆息，或凝望，久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家開始和老人們一起包餃子，大家圍在一起有說有笑，一位老人感嘆的說“好久都沒有這么熱鬧了，今天就像過節(jié)！”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起，真的太開心了！”
在后來的一個(gè)星期里，我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間，我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運(yùn)動……每天我們的活動都很多，每天敬老院里都充滿了歡聲笑語。一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去，我們的實(shí)踐也結(jié)束了，臨走時(shí)，我們像告別親人一般向老人們一一告別，我們含著淚，都說以后一定會再來。
在敬老院的七天里，我看到了很多，也思考了很多。我看到當(dāng)我們唱著《�；丶铱纯础窌r(shí)，一位老人悄悄的摸著眼淚；我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時(shí)，一位老人說很久沒有回家了；我看到一位半身癱瘓的老人堅(jiān)持著自己行走，他說他能行……我無數(shù)次的這樣想，老人們，他們年輕時(shí)用寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天，讓我們生活在和平安定的家園。可是時(shí)光荏苒，他們在慢慢老去，歲月不會放過任何一個(gè)人。無論你曾經(jīng)的做過多大貢獻(xiàn)，付出怎樣的心血，它也一樣會讓你頭發(fā)變白，背慢慢駝了。在時(shí)光無聲的腳步下，慢慢老去。他們的辛苦和貢獻(xiàn)，是無法計(jì)算出來的�，F(xiàn)在他們老了，累了，需要休息。而就在這人生的暮年卻因?yàn)榉N種原因他們要離開自己的家，與兒女們相隔兩地，盡管敬老院的服務(wù)很周到，但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關(guān)愛，是親情！我想，在中國，在這大大小小的城市和農(nóng)村，像這樣的老人一定有很多吧！也許，隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷增長，隨著社會制度的不斷完善，這樣的現(xiàn)象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關(guān)心這些老人吧，慰藉他們的心靈，用我們的真純氤氳著周圍的世界，社會一定會變得越來越美好！
七天的時(shí)間，我們順利的完成了我們的暑期實(shí)踐，我們不僅鍛煉了能力，更傳播了自己的愛心。盡管夏日炎熱，盡管來回勞累，但是我們都不怕，因?yàn)槲覀兡贻p。年輕，是我們驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們少年輕狂，禁受不住暴雨的洗禮？ 誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能不負(fù)他人的期望，為自己交出一份滿意的答案。
經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。
流火七月，我們完成了自己的實(shí)踐，看到了社會弱勢群體的生活，更深刻理解了學(xué)校舉行實(shí)踐的宗旨。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言，就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”，是的，我們還會再來，繼續(xù)我們的實(shí)踐，希望因?yàn)槲覀兊呐Γ魈斓纳鐣䲡椭C，明天的世界會更美好！
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