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  • 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-07-06 07:02:25 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(范例14篇)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(范例14篇)

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

      今年是第XX屆教師節(jié),為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備。為此,我班開展了一些活動(dòng):

      首先,我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡,并一一送去,給老師一個(gè)祝福,給老師一個(gè)關(guān)懷,讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的光榮。

      其次,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目:當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們拿出噴花,向老師噴去,并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學(xué)們都很開心,老師們也很高興,同時(shí)也感到欣慰。

      再次,我們還建議同學(xué)們回自己的母?纯,給母校老師獻(xiàn)上一束鮮花,給老師們一個(gè)誠摯的祝福等等。

      教師節(jié)雖已過去,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠。

      20xx年,我科出入境管理工作在XX市局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,結(jié)合“大學(xué)法”及“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”整改活動(dòng)的開展,以“三基”工作為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)政為民的思想,從出入境管理工作的實(shí)際出發(fā),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期公安出入境管理工作的重要性,堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,在維護(hù)好國家安全及正常出入境管理秩序的同時(shí),切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí),做到嚴(yán)格執(zhí)法和文明服務(wù)并重、堅(jiān)持突出重點(diǎn)和整體推進(jìn)兼顧、堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和外樹形象一起抓,從切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)出入境管理工作入手,進(jìn)一步提高涉外管理工作水平和控制能力,在管理好正常出入境秩序的`同時(shí),維護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益,為服務(wù)全市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn),圓滿完成了全年工作任務(wù),F(xiàn)將全科如下:

      一、解放思想,增強(qiáng)公仆意識(shí)

      經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求,公安機(jī)關(guān)出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用,適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是我們必須時(shí)時(shí)思考的問題;如何提高科學(xué)管理和依法行政水平,是我們面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù),如何充分運(yùn)用科技手段提高管理水平和工作效率,是擺在我們面前的突出問題。在全面開放的環(huán)境下,公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的管理能力面臨更大的挑戰(zhàn),非法移民活動(dòng)仍未得到有效遏制,涉外突發(fā)事件及案件屢有發(fā)生,防范、打擊和處置的任務(wù)艱巨,難度加大。與面臨的復(fù)雜的形勢(shì)和艱巨任務(wù)相比,我們的工作還有很多不適應(yīng)的地方,因此,我們要在思想上高度重視出入境管理工作,充分認(rèn)識(shí)到出入境管理工作的重要性,增強(qiáng)做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感,牢固樹立文明古國泱泱大國的“國門”意識(shí),“窗口”意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

      隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展,中外人員交流日益頻繁,出入境管理工作量的不斷攀升,出入境管理政策的不斷放寬,手續(xù)更加簡(jiǎn)化,要求我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法的同時(shí),不但要維護(hù)好國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,還要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航,通過“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的整改活動(dòng),讓我們每個(gè)民警充分認(rèn)識(shí)到“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”,我們要解放思想,增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高我們服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和效能,對(duì)清理查找出來的差距和不足,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理和修訂,著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn),并結(jié)合我科工作實(shí)際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措,形成服務(wù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,為XX社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

      二、加強(qiáng)“窗口”建設(shè),認(rèn)真做好前臺(tái)受理及審核工作

      作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位,我們直接面向社會(huì),服務(wù)群眾,服務(wù)企業(yè),我們應(yīng)當(dāng)將“執(zhí)政為民,服務(wù)發(fā)展”與創(chuàng)建“文明窗口”相結(jié)合,不斷強(qiáng)化公仆意思和服務(wù)意識(shí),切實(shí)做到一切工作為了人民群眾,依靠群眾,服務(wù)人民群眾,做到管理和服務(wù)人性化。我們?cè)鰪?qiáng)有形的服務(wù),要于心于形著手,做到內(nèi)化于心,把為人民服務(wù)的意識(shí)內(nèi)化為民警的人文品格,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的行為準(zhǔn)則;外化于形,就是大力推進(jìn)服務(wù)有形化,可見化,具體化,讓每一位民警認(rèn)識(shí)到自身就是公安機(jī)關(guān)面向人民群眾的活“窗口”,在人民群眾中樹立起“人民公安為人民”的形象。

      在出入境日常前臺(tái)受理及審核工作中我科將窗口內(nèi)部分工負(fù)責(zé)制為首接負(fù)責(zé)制,對(duì)于前來辦事、咨詢的群眾,不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事,都必須熱情接待,并及時(shí)說明、移交辦理。其二,變被動(dòng)應(yīng)付服務(wù)為主動(dòng)提醒服務(wù)、跟蹤服務(wù)。不但向社會(huì)公開咨詢電話,還將辦理護(hù)照需知和前往港澳臺(tái)需知等辦事指南制版上墻,并印制成宣傳資料發(fā)放到企事業(yè)單位和辦證人員手中。第三,變坐堂式辦事為上門主動(dòng)服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團(tuán)出游或開展商務(wù)活動(dòng)的,為不影響企業(yè)正常生產(chǎn),我科主動(dòng)上門為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢解答及指導(dǎo)填寫表格等前期辦證預(yù)備工作。第四,在時(shí)效性上加強(qiáng)服務(wù)。對(duì)所有辦證事項(xiàng),明確辦理期限,手續(xù)齊全、符合規(guī)定的,隨到隨辦,一次辦成,對(duì)手續(xù)不齊、需要補(bǔ)辦的,力爭(zhēng)第二次辦成,決不讓申請(qǐng)人往返第三次。

      全年我科共受理、審核公民因私出國境申請(qǐng)2606人次,(20xx年12月9日至20xx年11月20日),其中辦理護(hù)照971人次,辦理港澳旅游1181人次,辦理港澳其它26人次,辦理港澳定居32人次,辦理兒童專用指標(biāo)7人次,辦理赴臺(tái)申請(qǐng)48人次。在工作中,我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持面見申請(qǐng)人制度,堅(jiān)持詢問制度,堅(jiān)持科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)材料的審核把關(guān),確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成,全年無一起有效投訴。今年2月底三月初,我市首家取得對(duì)外勞務(wù)輸出資質(zhì)的企業(yè)—XX市渝田勞務(wù)建筑有限公司組織220余民農(nóng)民工到蒙古國務(wù)工,這批農(nóng)民工文化程度較低,對(duì)政策的理解比較困難,有的甚至于申請(qǐng)表格都無法填寫,我科全體民警不厭其煩地為他們耐心咨詢講解,指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫表格,并為他們提供相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)及出國境注意事項(xiàng)。由于辦證人數(shù)多,人員相對(duì)集中,我科克服警力少的困難,派民警加班加點(diǎn)連夜奮戰(zhàn)一周,確保了他們?cè)陬A(yù)定時(shí)間內(nèi)拿到護(hù)照辦證簽證,為XX的經(jīng)濟(jì)、企業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民工的增收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

      金色的九月,我們迎來了第一個(gè)教師節(jié)。什么禮物最能表達(dá)我們對(duì)身邊辛勤工作的老師的深情?

      9月10日是星期一早上。老師們像往常一樣早早地走進(jìn)幼兒園,但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的門口都有一張放大的賀卡。溫暖的金黃色包裹著溫暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”一句簡(jiǎn)短的祝福,讓每一位老師一進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的`關(guān)心和尊重。然后,在幼兒園的升旗儀式上,羅紅主任獻(xiàn)上了美麗的鮮花,并向老師們深深鞠躬,唱著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》。老師們動(dòng)人的淚水和幸福的笑臉在鮮花的襯托下格外美麗。

      今年教師節(jié),幼兒園和往年一樣,開展了“拒絕家長(zhǎng)禮物”活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和教師共同營造更加清潔的校園環(huán)境。為了表示對(duì)老師的尊重,父母和孩子們制作了可愛的賀卡,帶來了美麗的花束,并送來了祝福。連同這份來自幼兒園園長(zhǎng)母親的溫馨問候和衷心祝愿,教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

      在這個(gè)特殊的節(jié)日里,幼兒園老師們沒有忘記病床上與疾病抗?fàn)幍耐铝肿。大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院看望住院的臨淄,和她一起過節(jié)。賀卡、鮮花和捐款把節(jié)日的氣氛和祝福送到了她身邊,給了林紫很大的勇氣和信心。

      領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,孩子的祝福,同事的真情,讓幼師永遠(yuǎn)被驚喜、感動(dòng)、溫暖包圍著,一次又一次地體驗(yàn)著作為老師的這種特殊的快樂。這個(gè)教師節(jié)意義深遠(yuǎn),令人難忘!

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

      金色的九月,是溫馨的季節(jié)、收獲的季節(jié)。在此我們也迎來了教師節(jié),我校全體學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)全校老師致以節(jié)日的.祝賀和衷心的感謝。作為學(xué)生,我們將如何表達(dá)對(duì)老師的感恩之心呢?我校在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,開展了以下感恩活動(dòng):

      1、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們尊重老師的勞動(dòng),努力改正一個(gè)缺點(diǎn),交上一份字跡工整的作業(yè)。

      2、親手為敬愛的老師制作一份禮物。

      3、安排一次感恩活動(dòng),比如:為老師們辦一件好事、拿起自己的筆寫一封教師節(jié)慰問信等等。

      教師節(jié)這一天雖然已經(jīng)過去,但我們尊師重教的思想應(yīng)永記心中,我們?cè)谝院蟮臅r(shí)時(shí)處處都應(yīng)牢記老師的教誨,把尊敬老師融入自己的一言一行之中,讓它成為一種習(xí)慣、成為一種自然、成為一種風(fēng)尚。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

      20xx年的教師節(jié)是中國第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我班為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

      9月10日在長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)1102班舉行了一次題為“感恩在心,回報(bào)于行”的教師節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)將由1102班全體師生參與其中。本次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們懂得感恩老師,讓老師們感到幸福。

      活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了巧克力11盒,11束康乃馨,每個(gè)同學(xué)為老師寫的一封信。準(zhǔn)備完之后分組行動(dòng),分別在各老師的'辦公室將禮物送給老師,真誠地祝老師教師節(jié)快樂,再送給每位老師一封表露感激之情的賀卡。

      這次活動(dòng),我們做得比較順利,老師同學(xué)覺得很有意義,但我認(rèn)為還是有些瑕疵比如:

      1、 活動(dòng)中準(zhǔn)備禮物時(shí)沒有考慮班上的班費(fèi)很少,這樣的巨額會(huì)承受不起;

      2、 在活動(dòng)過程中分工不明確,導(dǎo)致準(zhǔn)備時(shí)間不足,沒有盡快的照相;

      3、在班會(huì)上,準(zhǔn)備的資料和活動(dòng)不充足,導(dǎo)致班會(huì)提早結(jié)束。

      尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,我們開展了“感恩在心,回報(bào)于行”系列活動(dòng),通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重,讓老師們有了個(gè)快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。

      慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“感恩在心,回報(bào)于行”的內(nèi)涵――感受真愛,學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報(bào)。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

      為了弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,展示新時(shí)期教師熱愛祖國、熱愛幼教、熱愛生活、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。我們愛丁堡幼教集團(tuán)在劉惠平董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,策劃并組織了愛丁堡幼教集團(tuán)20xx年“愛崗敬業(yè),筑夢(mèng)奉獻(xiàn)·我幸運(yùn)我是幼兒教師”教師節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)邀請(qǐng)了社會(huì)人士、嘉賓及媒體朋友、以及家委代表們和愛丁堡的家人們,于9月9日集合在惠東縣四海國際酒店三樓宴會(huì)廳,共慶第32個(gè)教師節(jié)。活動(dòng)中營造出溫馨、和諧的氛圍,此次增強(qiáng)了全體教職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

      愛丁堡家人們5:10點(diǎn)開始陸續(xù)簽到,18:00參會(huì)人員已入座,在大家熱烈的掌聲中、在歡快的音樂聲中,主持人進(jìn)場(chǎng),代表愛丁堡以最誠摯的情感祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

      活動(dòng)前首先由愛丁堡幼教集團(tuán)董事長(zhǎng)劉惠平女士致詞,劉惠平董事長(zhǎng)在講話中對(duì)全體教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績(jī)表示充分肯定,對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀,并勉勵(lì)全體教職員工繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。讓我們的團(tuán)隊(duì)氛圍更加和諧,迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)更大的快樂。也讓我們?cè)趧⒒萜蕉麻L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)展我們的創(chuàng)新之路,憧憬愛丁堡的明天更加美好!

      接下來由獲得平山街道“優(yōu)秀園長(zhǎng)”的李惠芬園長(zhǎng)代表講話,她從20歲踏入愛丁堡幼兒園,扎實(shí)在幼教工作己16個(gè)年頭,她的付出深受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng),得到同行及家長(zhǎng)的`贊揚(yáng)。

      愛丁堡幼兒園創(chuàng)辦發(fā)展已16個(gè)年頭,在這16年里,有我們愛丁堡的家人們的默默付出和無私奉獻(xiàn),今天,劉惠平董事長(zhǎng)及董事們分別為20xx年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者頒獎(jiǎng),愛丁堡11名先進(jìn)工作者及19名優(yōu)秀教師分別上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。教師代表“林圓圓”在臺(tái)前代表“獲獎(jiǎng)感言”, 感恩那些在這些年對(duì)幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn),付出努力的家人們,感謝她們?cè)谄椒补ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),讓幼教事業(yè)贊美自己的生命。

      精彩的節(jié)目表演開始了,教師們的激情和智慧彰顯青春風(fēng)采,三園的老師開場(chǎng)舞《集合在陽光下》給大家的夢(mèng)想與挑戰(zhàn)插上五彩翅膀。我園老師帶來的舞蹈《幼教之路》歌頌了幼兒教師一身樸素的衣裝,高貴的品格!一園的老師及后勤阿姨們,結(jié)合本學(xué)期我們園所的特色,挑戰(zhàn)籃球極限,展示自我,帶來了《英姿颯爽動(dòng)感球操》。愛丁堡走過16年,創(chuàng)辦16年,發(fā)展16年,16年光輝歷程,歷歷在目,園長(zhǎng)們?cè)姼枥收b<<十六華誕>>帶給我們最好的見證。

      愛丁堡走過16年,創(chuàng)辦16年,發(fā)展16年,16年光輝歷程,歷歷在目,園長(zhǎng)們?cè)姼枥收b<<十六華誕>>帶給我們最好的見證。

      幼兒時(shí)期我們有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要做一名幼兒園老師,現(xiàn)在我們帶著夢(mèng)想來到了愛丁堡這個(gè)大家庭,在燦爛的陽光下,我們放飛著振興中華的夢(mèng)想。在燦爛的陽光下,我們肩負(fù)著千萬家庭的希望;我們用舞姿描繪青春,燃燒青春的夢(mèng)想。讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無言的默契溝通你我。

      活動(dòng)在優(yōu)美的“難忘今宵”歌聲中進(jìn)入尾聲,今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,愛丁堡家人們?cè)谝黄饸g唱,一起共舞,帶著美好的祝愿,祝福美好的未來。

      愛丁堡幼教集團(tuán)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),連續(xù)舉辦多年,在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為幼兒園一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)師德,促進(jìn)團(tuán)結(jié),活躍園本文化有著重要的作用。希望全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),奮發(fā)進(jìn)取,搶抓機(jī)遇,促使我園教育教學(xué)工作加快發(fā)展,再上臺(tái)階。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

      九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,我校以"弘揚(yáng)高尚師德"為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的`一系列活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。

      一、由政教處組織召開班主任會(huì)議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng)。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,以班為單位,進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶;顒(dòng)。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

      二、利用黑板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào),頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

      為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,肖官屯學(xué)校舉行“濃濃尊師意,款款愛生情”感恩教師節(jié)活動(dòng)。

      許校長(zhǎng)召開教師節(jié)部署會(huì)議。在會(huì)上,許校長(zhǎng)將教師節(jié)活動(dòng)主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”,并部署了以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容:

      1、國旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

      2、各年級(jí)一班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào);各年級(jí)二班制作一期手抄報(bào)。

      3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的班隊(duì)會(huì)。

      4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

      教師節(jié)亮燈

      9月6日,星期一,許校長(zhǎng)作國旗下講話。在講話中,許校長(zhǎng)肯定了老師們的.辛勤耕耘,對(duì)老師們的無私付出表示感謝,同時(shí)讓學(xué)生感受到老師無微不至的愛,講話的最后,許校長(zhǎng)代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

      主題班隊(duì)會(huì)

      黑板報(bào)、手抄報(bào)作品

      9月10日,教師節(jié)。這一天,老師們收到了很多禮物。

      一份沉甸甸榮譽(yù)。榮譽(yù)意味著責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng),意味著更要堅(jiān)定腳步,努力前行。

      一份載滿心意的小小禮物。孩子們動(dòng)手制作的小禮物很是精美呢,一句“老師,教師節(jié)快樂”暖化人心,似乎這一天孩子們會(huì)突然長(zhǎng)大,連上課都比平時(shí)認(rèn)真些,或許這就是為人師的別樣收獲吧。

      通過此次活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。肖官屯學(xué)校全體教職員工,將在未來的教育教學(xué)工作中不忘教書育人初心,勇?lián)⒌聵淙耸姑,更加埋頭苦干,踏實(shí)、務(wù)實(shí),辦好人民滿意的教育。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8

      一:愛的告白

      教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。

      二:愛的行動(dòng)

      對(duì)于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會(huì)上前問候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”,提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),在采訪中,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對(duì)老師的喜愛之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。

      三:愛的心愿

      中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的'愛意,仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無盡的愛,當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻(xiàn)給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動(dòng)之情溢于言表。

      四:愛的祝福

      剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

      九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,X—X幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9

      金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

      9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長(zhǎng)帶著小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

      今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的.幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

      在這個(gè)特殊的節(jié)日里,--幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆?-老師,大家自發(fā)來到--醫(yī)院探望住院的--,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了--無比的勇氣和信心。

      領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10

      教師是敬業(yè)的職業(yè),促進(jìn)教育,是階梯。九月十日是一個(gè)特殊的日子。在這一天,我們都深深地感謝我們的老師。在這一天,我院青聯(lián)全體成員對(duì)我院教師的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯(lián)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容和意義

      在老師們的祝福下,我院青聯(lián)提前制作了“教師節(jié)”宣傳展板,宣傳教師節(jié)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的意義,提醒同學(xué)們提前做好迎接教師節(jié)到來的準(zhǔn)備。教師節(jié)那天,我院青聯(lián)全體成員一大早就聚集在行政樓,向一大早就來上班的老師們表達(dá)節(jié)日祝福。

      這次教師節(jié)活動(dòng)的'成功,有利于向全院全體學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)和安慰教師。

      活動(dòng)期間,我院青聯(lián)全體成員熱情高漲,一大早就在行政樓集合。活動(dòng)中,所有成員都大聲喧嘩。當(dāng)我們看到老師們臉上的笑容時(shí),我們都感到了這次活動(dòng)的意義。

      二、本次活動(dòng)的感悟

      雖然教師節(jié)的活動(dòng)開展的時(shí)間很短,但是前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一份工作的合理安排,也是了解一個(gè)活動(dòng)的過程和可能面臨的困難的一種思考。

      1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分感受到,參與者在組織活動(dòng)的過程中,一定要有良好的組織紀(jì)律性。只有這樣,活動(dòng)的安排才能在高效的運(yùn)作下進(jìn)行,任務(wù)才能完美的完成。

      2、團(tuán)隊(duì)合作在每項(xiàng)活動(dòng)中都是必不可少的。你不能沒有目標(biāo)地單干。只有和大家搞好關(guān)系才是真理。

      在大家的共同努力下,本次活動(dòng)完美完成。我們心里覺得很幸福,也覺得生活中有了更多美好的回憶。這次活動(dòng)讓我們感受到了一個(gè)部門的凝聚力和一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11

      四度春風(fēng)化綢繆,

      幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發(fā)積霜織日月,

      粉筆無言寫春秋。

      蠶絲吐盡春未老,

      燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,

      秋來碩果滿神州。

      ——給老師們

      老師,9月10日是您們的節(jié)日。在這天,我們舉辦了“寫寄語送祝!苯處煿(jié)主題活動(dòng),送上我們對(duì)您們最真摯的祝福。

      一、 活動(dòng)內(nèi)容:

      本次活動(dòng)先由導(dǎo)員提出,由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定,活動(dòng)主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。

      由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負(fù)責(zé)購買材料,提前一天方宇?yuàn)欂?fù)責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼,提前一天王XX負(fù)責(zé)畫板報(bào),于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下,教師節(jié)當(dāng)天由白XX拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)反饋情況(附照片于文件夾)。

      二、 活動(dòng)總結(jié):

      本次舉辦的教師節(jié)“寫寄語,送祝!蓖昝缆淠,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

     。ㄒ唬 主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂",并以"向老師致敬"為主題,為老師寫寄語送祝福,以板報(bào)的形式在二教正廳展出,主題更加明顯。

      (二) 參與面廣,認(rèn)可度高:有8個(gè)班的同學(xué)參與這次活動(dòng)。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),也說明了大家都愿意說出自己對(duì)老師的感激。老師們也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。

     。ㄈ 計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分,勤儉節(jié)約:由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行買。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們,首先負(fù)責(zé)購買板報(bào)需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。),我們用最簡(jiǎn)約的材料表達(dá)了對(duì)老師最真摯的情感。

      三、結(jié)語:

      "教師節(jié)"送祝;顒(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的.同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望,在教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

      最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12

      為熱烈慶祝第—個(gè)教師節(jié),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會(huì)議,制定相關(guān)方案,組織各級(jí)各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶;顒(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、營造氣氛,組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)

      城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

      1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。

      2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,開展主題鮮明隊(duì)會(huì),書記、校長(zhǎng)作國旗下主題講話。xx小學(xué)甘書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,還給學(xué)生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點(diǎn)建議;xx小學(xué)覃震書記作《快樂,是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號(hào)召全校同學(xué)“感謝師恩、祝福老師”,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。xx中路學(xué)校羅周勝校長(zhǎng)作“感念師恩”主題講話;xx路學(xué)校各班主任向同學(xué)們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝;顒(dòng)倡議:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)

      3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。xx路學(xué)校校園里、班級(jí)上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào),而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。

      二、組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動(dòng)

      1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人!新穼W(xué)校以教師節(jié)慶;顒(dòng)為契機(jī),組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》,萬書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng);xx小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動(dòng)。

      2、展師德活動(dòng)。各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動(dòng),展示師德風(fēng)貌!沸W(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡,宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報(bào)道;xx小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織,召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會(huì),宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,在表彰大會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機(jī)關(guān)人員,在教師節(jié)前夕,全部下點(diǎn),了解學(xué)校情況,幫助學(xué)校解決實(shí)際問題,并填寫了解匯報(bào)表。

      三、開展感恩謝師活動(dòng)

      各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。

      1、“講”:“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校,全校131名學(xué)生,只有10名教師,但是,學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)全體教師參加,他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的`教師的生日來慶祝,給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,個(gè)個(gè)贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說道:“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。

      2、“編”:“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),渲染節(jié)日氣氛。

      3、“看”:“看”一天中老師工作的內(nèi)容。xx路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,通過觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷,激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛。

      4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。

      總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃和組織落實(shí),收到良好效果。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13

      20xx年的教師節(jié)是中國第二十七個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當(dāng)天早上,學(xué)校安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后LED電子屏向教師送去祝愿。結(jié)束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

      1、主題鮮明,效果明顯:

      教師節(jié)前夕舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

      2、參與面廣,認(rèn)可度高:

      這次活動(dòng)全體的`教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長(zhǎng)參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。

      在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

      3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:

      宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      本次活動(dòng)中,各部門、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

      由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

      教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇14

      1.在全體師生中開展“師恩難忘”主題活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生理解教師的努力從自己的角度,感覺無聲的精神培養(yǎng)和無私奉獻(xiàn)的老師,真誠地贊揚(yáng)老師,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)尊重老師。在教師節(jié),許多學(xué)生送祝福給老師:一朵小花,一張卡片,一個(gè)微笑來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬。

      2.為老師做一張賀卡來表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。此外,讓學(xué)生寫“謝謝老師”,說出他們的心理詞匯。

      3.聯(lián)系村和地區(qū),舉辦一個(gè)研討會(huì),報(bào)告的發(fā)展學(xué)校學(xué)區(qū)村委會(huì)的工作,同時(shí),村里的領(lǐng)導(dǎo),代表群眾來學(xué)校對(duì)教師的天表達(dá)同情所有教師和工人,推動(dòng)教師的活動(dòng)推向高潮。

      通過一系列的主題活動(dòng),教師節(jié),老師在我們學(xué)校的精神已經(jīng)完全顯示,教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),教師的教學(xué)和教育人們的熱情大大引起了,老師在學(xué)校的精神一直在上升,他們的信心已經(jīng)翻了一倍,他們決心作出新的貢獻(xiàn)的發(fā)展和教育的學(xué)校。

      為了弘揚(yáng)的'傳統(tǒng)美德,尊重教師和教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的情感,尊重老師和愛老師,小記者呼和浩特站,小主人的報(bào)紙,有組織的主題活動(dòng)“感謝老師,難忘老師的善良”,進(jìn)了校園采訪我們敬愛的老師。

      1985年9月10日,全國的教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)。18年前,第一個(gè)教師節(jié)誕生在新中國。從此,一年一度的教師節(jié)成為人們生活中的一件大事,尊師重教成為一種美德。設(shè)立教師節(jié)花了五年的時(shí)間!白饚熤亟淌且粋(gè)民族的強(qiáng)烈表現(xiàn)。”沒有教師對(duì)文明和創(chuàng)造性勞動(dòng)的繼承和傳播,就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁人才?梢,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),教師是教育事業(yè)中不可或缺的一份子。每一位教師在教師的崗位上都是平凡而艱苦的生活,但他們是人類的靈魂工程師。他們手中握著一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望,而我們就是這希望的種子,在教師的培育中茁壯成長(zhǎng)!

      我們的小記者回到學(xué)校接受采訪。當(dāng)面試?yán)蠋熢谶@堂課上,小記者有了更深層次的了解一天辛勤工作的老師,可以更好的加強(qiáng)師生之間的情感交流,觸動(dòng)人心的每個(gè)學(xué)生,理解老師的可愛,因此有一顆感恩的心為教師,家庭、朋友和社會(huì)。

      我們的小記者采訪了我們班的老師,尋找名人成長(zhǎng)的故事,記錄和復(fù)制名人尊師的故事,尊師的名言等等,讓我們覺得老師更值得我們尊敬!

      采訪結(jié)束時(shí),我們以班級(jí)的名義向老師贈(zèng)送了自己的賀卡和一束鮮花,并送上了節(jié)日的祝福。

      當(dāng)?shù)?0個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,我們學(xué)校把教師節(jié)作為一個(gè)教育學(xué)生尊敬老師的重要機(jī)會(huì),并組織學(xué)生進(jìn)行一系列的慶祝和教育活動(dòng)。讓學(xué)生感受教師的身份,體驗(yàn)教師的辛勤工作,理解尊重教師的原則,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

      召開“為教師加油”教師大會(huì)。

      在第30個(gè)教師節(jié),田校長(zhǎng)做了一個(gè)主題為“為教師加油”的演講。會(huì)上,田先生向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。他充分肯定了我校取得的成績(jī)和榮譽(yù)以及全體教師的辛勤工作,對(duì)教師提出了新的要求。他應(yīng)該是一個(gè)老師,一個(gè)多功能的老師。

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