應急演練活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的應急演練活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
應急演練活動總結(jié)1
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三節(jié)課后，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以秦中倫校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任，組織教師學習《保家初中防校園踩踏應急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進行了一次模擬的演練過程。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的.安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震等地質(zhì)災害的應急處置和自救自護能力。
消防應急疏散演練活動總結(jié)2
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
應急演練活動總結(jié)2
6月23日，學校組織開展了網(wǎng)絡安全應急演練。按照演練預設方案，下午4點，網(wǎng)絡信息中心值班人員接到后勤管理處膳食管理科負責人電話稱學生食堂部分消費機出現(xiàn)脫機現(xiàn)象，第一時間通知技術(shù)人員立即通過服務器后臺查看消費機實時情況并開啟終端脫機消費狀態(tài)，同時向網(wǎng)絡信息中心負責人報告突發(fā)情況并及時啟動食堂運維預案，指派專人迅速趕到學生食堂現(xiàn)場排查突發(fā)故障原因、指導消費人員采取替代運行模式消費，最終排除故障恢復系統(tǒng)運行。
此次演練模擬了我校一卡通系統(tǒng)突發(fā)事故時的`應急處置，整個過程中工作人員自接到事件報告開始、應急事件處置、到處置完成結(jié)束，在各規(guī)定時間內(nèi)完成了崗位負責人聯(lián)絡、應急處理、安全事件報告與記錄、故障修復及恢復運維等一系列演練操作，崗位人員各司其職順利完成演練規(guī)定任務，取得了應急演練預期效果。
通過演練實地檢測了校園網(wǎng)絡信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心的容災備份與恢復、后臺服務器的巡檢、終端故障時應急恢復能力，檢驗了突發(fā)網(wǎng)絡安全事故時應急反應能力，進一步提升了學校應對突發(fā)網(wǎng)絡安全事件時的應急處置水平。
應急演練活動總結(jié)3
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，于6月15日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：
一、訓練活動的效果:
1、學校成立了以校長為領導的防汛訓練領導小組，做好學生訓練期間的.安全指導工作。領導小組及時掌握危險情況，有序指導學生撤離。
2、以此為契機，做好防汛工作的各項物流保障工作(包括物資準備、車輛安排、人員安排等)。
二、學校防汛訓練活動過程:
1、大水來了，首先發(fā)出信號(王仕富吹哨)，班主任組織學生有序撤退，離開教室門口牽手，跑到操場。
2.密切注意學校學校的安全，立即將老師和學生搬出危險的學校學校，撤離時離開建筑物。
3、疏散人員和財產(chǎn)，調(diào)查人數(shù)，確保師生安全
4、暴雨后，應立即清掃和消毒校舍，預防傳染病的流行和蔓延
5、發(fā)現(xiàn)危險情況和事故情況時，應采取果斷措施處理，防止發(fā)生重大安全事故
6、按照領導安排，帶領學生撤離到安全區(qū)。三、訓練活動存在的不足:
在訓練活動中，個別師生不重視活動，沒有緊張感和危機感，訓練活動看起來不真實。
應急演練活動總結(jié)4
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。依據(jù)上級文件，結(jié)合5月6日12日的防災減災鼓吹周，我園于20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的光陰、法度模范和要求看護下去，鼓吹報道組收集的地震避險、分散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工互助，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應急分散演練的序幕，各班聽到警報聲后急速采取行動，在先生的指揮下可以或許安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳地位，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的`在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個法度模范，應急分散開始了，在各班先生的指揮下，幼兒們迅速到課堂外，面向分散偏向整成兩列步隊，班主任和副班主任在前面率領步隊分散，保育員先生在步隊最后方，確保沒有幼兒被遺漏。分散道路樓梯間時，幼兒們可以或許依舊保持步隊，不爭不搶有序撤離。最后各班分散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的歷程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、分散的要領知識。
本次演練，在紀念512汶川地震的同時，也加倍加強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，加強了應急避險、分散逃生的才能。
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應急演練活動總結(jié)5
為了進一步強化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應變能力。學校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”，并進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領導小組會議要求，總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，我們將演練方案送到消防大隊，請他們幫助指導，并對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關(guān)行政、教師進行了消防知識培訓，并對這次演練的'具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、
推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
4月16日下午15：00，現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點，正、副班主任和疏散指揮員各就各位�？傊笓]通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇W生迅速撤離。到達安全地帶，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源�？傊笓]宣布消防逃生演練活動結(jié)束，對演習活動進行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有370名師生參加，學生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘，演練前后歷時6分鐘，按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我�！葱@突發(fā)安全事件應急預案〉的一次檢驗，不僅落實了我校火災事件防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結(jié)6
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練總結(jié)我校認真落實衛(wèi)生應急演練工作。不斷加強了對衛(wèi)生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案，使我校應急救援能力得到進一步提高�，F(xiàn)將應急演練情況總結(jié)如下：
一、加強領導、健全組織
為了進一步貫徹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的相關(guān)規(guī)定，全面落實應對法，遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了校長任組長，張強任后勤，各班主任為成員的突發(fā)事件應急演練領導小組，建立了相關(guān)突發(fā)事件應急工作管理體系和工作機制。
二、突出重點、強化培訓
通過衛(wèi)生應急培訓和演練，大大提高了我校衛(wèi)生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急人員的應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛(wèi)生應急知識。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應急法律、法規(guī)、預案及相關(guān)政策，熟悉了衛(wèi)生應急工作領域的`最新進展，建立健全了能滿足我校衛(wèi)生事件應急處置工作需要的衛(wèi)生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處置能力。
三、強化措施，確�！把菥殹甭涞綄嵦�
為了確保“演練”真正取得實效，組長具體負責組織、協(xié)調(diào)了衛(wèi)生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛(wèi)生應急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”。把突發(fā)衛(wèi)生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顧“突發(fā)事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處，個別同志對突發(fā)事件工作理解不夠。努力解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)，揚長避短，從抓薄弱環(huán)節(jié)入手，落實在具體行動中，把處置突發(fā)事件應急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。
應急演練活動總結(jié)7
為進一步提高防空意識，讓同學們掌握基本的防空防災避災知識和技能，提高同學們的緊急避險、自護自救和應急疏散能力，保障同學們生命安全，形成家庭、學校、社會合力，抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。經(jīng)過同學進行了安全演練，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:
一、提高認識
接到通知后，立即進行了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領導，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學為成員的安全演練領導小組，確保演練活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會，分析問題、討論措施、布置工作，增強安全意識。
三、具體活動，深化教育
1、做好安全宣傳和教育工作，切實做好學生的安全保護工作，促進他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。
4、通過學校電子屏，對學生進行防空疏散、反恐防暴等相應的.安全教育宣傳。
我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體同學的安全意識，提高了自護自救的能力，提高應急突發(fā)事件的能力，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎。
應急演練活動總結(jié)8
為進一步加強醫(yī)護人員的消防安全意識，掌握基本的消防知識和應急技能，日前，上虞中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體在章鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院舉行消防安全應急演練。
活動中，醫(yī)院結(jié)合近年來發(fā)生在身邊的火災案例，以視頻、圖片的形式生動地闡述了消防安全工作的重要性和嚴峻性，并從如何預防火災、面對火災、正確逃離火災現(xiàn)場等方面詳細介紹了火災形成的過程、誘發(fā)因素、逃生的方法以及滅火器的'種類和操作方法。
隨后，全體醫(yī)護人員進行了火災應急疏散演練，從安全通道俯身、遮掩口鼻，快速、有序地撤離大樓。同時，醫(yī)院還在空曠場地組織滅火實戰(zhàn)演練，學習滅火器的正確使用方法和操作要領，提高撲救初期火災的能力。
據(jù)悉，此次消防安全應急演練，旨在提升醫(yī)護人員的自我防范意識和自救互救能力，提高防火、滅火、疏散、逃生技能，為以后應對突發(fā)性火災事故的處置能力奠定堅實基礎。
應急演練活動總結(jié)9
根據(jù)xxxxx上游水電開發(fā)有限責任公司工程建設分公司xxxxx工程建設部對20xxxxx年防洪度汛的要求，針對xxxxx水電站xxxxx道工程施工環(huán)境以及合同段內(nèi)近期多雨的季節(jié)特點，羊曲指揮所于20xx年xx月xx日上午11：00在業(yè)主的統(tǒng)一組織下，實施了本次防洪防汛演練。
一、演練目的
為了有效防御災害性洪水，最大程度的減輕災害損失，災害后能盡快的恢復生產(chǎn)，保證施工進度，安全度過汛期，熟悉流程及撤離路線，提高我指揮所對突發(fā)事件的應急救援能力，
二、演練內(nèi)容
演練主要是在溢洪道現(xiàn)場日降雨量達到xxxxxmm時，停止施工作業(yè)，關(guān)閉電源，人員及設備迅速撤離，值班員迅速就位，對于左岸高線道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及xxxxx平臺子堰匯水情況，及時匯報并啟動應急預案程序，同時按排應急小分隊負責組織引導，安排區(qū)域分隊人員撤離演練。
三、演練過程
以xxxxx局警報拉響為演練啟動信號，第一聲警報拉響時，各中隊、分隊暫停施工作業(yè)，做好撤離前準備。第二聲警報拉響時，各單位迅速撤離。各區(qū)域負責人在防洪辦公室的`統(tǒng)一管理和組織下，有序組織引導，安排區(qū)域分隊人員撤離。撤離路線分為兩條。路線一：溢洪道堰閘段-xxxxx平臺-左岸高線-對外路-營區(qū)；路線二：xxxxx泄槽、鼻坎及其下游防護區(qū)-xxxxx沿河xxxxx道路-左岸進廠公路-對外路-營地。組織撤離嚴密，xxxxx分鐘內(nèi)順利完成全部人員及設備撤離。
四、參加演練的人員及設備
1、參加演練人員
本次演練參加人員共計xxxxx人，三、六、七中隊各xxxxx個排為單位組成xxxxx個防洪度汛搶險預備分隊共計xxxxx人，協(xié)作隊伍xxxxx個共計xxxxx人。指揮所機關(guān)干部xxxxx人。
2、演練設備
五、演練中存在的問題
1、由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作，對各救援組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠；
2、少數(shù)人員到達指定地點所耗用的時間過長，對演練程序不熟悉。
3、部分員工演練不夠認真，行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
4、中隊撤離過程過于僵化，撤離過程繁瑣，缺乏變通。
六、后續(xù)工作安排
指揮所在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
應急演練活動總結(jié)10
為了預防突如火災事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，同時強調(diào)，在演練活動的'過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強消防安全知識培訓，強化學生緊急疏散避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習活動歷時30分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
應急演練活動總結(jié)11
20xx年以來，為認真落實公共衛(wèi)生應急演練工作。根據(jù)市教育局和縣教育局統(tǒng)一要求，我們不斷加強了對公共衛(wèi)生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案和制度，并通過加強基礎設施建設和人員培訓，使我校應急救援能力得到進一步提高。現(xiàn)將應急演練情況總結(jié)如下：
一、加強領導、健全組織
為了進一步貫徹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的相關(guān)規(guī)定，全面落實應對法，遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進我校公共衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由王春雷校長任組長，孫晶副校長、孫越副校長和蘇維國副校長任副組長，各相關(guān)科室負責人為成員的突發(fā)事件應急演練領導小組，建立了相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作管理體系和工作機制。
二、突出重點、強化培訓
通過公共衛(wèi)生應急培訓和演練，大大提高了我校公共衛(wèi)生應急管理干部的應急意識、政策理論和管理水平，提高公共衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力。系統(tǒng)掌握了公共衛(wèi)生應急法律、法規(guī)、預案及相關(guān)政策，熟悉了公共衛(wèi)生應急工作領域的最新進展，建立健全了能滿足我區(qū)突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件應急處置工作需要的公共衛(wèi)生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件預防和應急處置能力。
三、強化措施，確�！把菥殹甭涞綄嵦�
為了確�！把菥殹闭嬲〉脤嵭�，政教處具體負責組織、協(xié)調(diào)了公共衛(wèi)生應急培訓和演練工作，督查和指導教職人員培訓與演練，并要求各科室要從公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識公共衛(wèi)生應急演練培訓工作的`重要性和緊迫性，把公共衛(wèi)生應急演練、培訓工作列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協(xié)調(diào)管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發(fā)事件措施到位�！鼻袑嵖嚲o突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件應急處置這根弦不動搖，把突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顧“突發(fā)事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處，個別同志對突發(fā)事件工作理解不夠，再加上基礎設施跟不上，處置突發(fā)事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)，揚長避短，從抓薄弱環(huán)節(jié)入手，切實做到時刻想著群眾，真心關(guān)心群眾，熱情服務群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實在具體行動中，把處置突發(fā)事件應急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。
應急演練活動總結(jié)12
為切實加強xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力， 7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，xxxx工程部、綜合部一起結(jié)合xxxx的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14：00，xxxx請來了XX市東城消防支隊的xx警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報，xx緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結(jié)束。
接著，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，xx對此次演習做了小結(jié)：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的`將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了xxxx員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
應急演練活動總結(jié)13
為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保師生生命財產(chǎn)安全，開發(fā)區(qū)三小舉行地震逃生疏散演練活動�；顒右笕熒仨毞䦶闹笓]，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。要求各樓層負責的教師到達規(guī)定的'位置，完成各自的看護任務。
5月10日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達操場安全區(qū)域后，各班主任馬上清點人數(shù)。學校領導對演習活動進行簡要總結(jié)。
我校這次16個教學班，全校550多名師生參加了這次演練活動，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用時1分12秒，整個演練過程緊張、安全、有序。
這次演練活動進一步增強師生防震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結(jié)14
摘要：本文闡述了應急預案演練的重要意義，針對燃氣企業(yè)應急預案編制、演練等應急管理中存在的問題，提出了改進建議。
關(guān)鍵詞：燃氣、應急演練、問題、建議
中圖分類號：文獻標識碼：A
1引言
近年來，隨著人民生活水平的不斷提高及環(huán)保意識的增強，大部分城市對天然氣的需求明顯增加，我國城市燃氣事業(yè)得到迅速發(fā)展，城市用氣呈現(xiàn)大型化、專業(yè)化的特點，加之城市燃氣輸配具有易擴散、易燃燒、易爆炸等特點。燃氣用戶，特別是居民用戶具有分散性，遍布城鎮(zhèn)各個居民區(qū)；用戶種類繁多，包含正常用戶及租房用戶等特點，進行有效的安全管理難度很大。居民用戶因使用膠管不當或燃氣灶具、燃氣熱水器存在故障等原因引起的燃氣事故時有發(fā)生。
針對上述行業(yè)特點，燃氣行業(yè)要實現(xiàn)安全生產(chǎn)、平穩(wěn)供氣，就必須重點抓好應急管理工作，要切實樹立“預防第一、主動面對、快速反應、持續(xù)改進”的理念。各個城市燃氣企業(yè)應根據(jù)實際情況，將應急管理工作作為安全工作的重點，通過積極開展燃氣事故應急預案演練，提升應急管理水平，確保城市燃氣事業(yè)的健康發(fā)展。
2預案演練存在的問題
目前，各個城市的燃氣企業(yè)每年都組織不同頻次、不同科目的應急預案演練。雖然各燃氣企業(yè)高度重視，精心策劃，周密組織，充分準備，但是依據(jù)20xx年xxx辦公廳xxx應急管理辦公室的《突發(fā)事件應急演練指南》，通過對演練過程的回顧，綜合分析，發(fā)現(xiàn)存在一些問題，具體歸納有以下幾點：
應急預案存在的問題
�。�1）預案內(nèi)容不夠完善，缺乏可操作性。按要求應急預案應包括基本預案、應急功能設置、特殊風險管理、標準操作程序等要素。但多數(shù)預案僅包含基本預案和應急處置程序，而特殊風險管理、標準操作程序等方面的內(nèi)容較為匱乏。比如：針對CNG、LNG槽車道路運輸過程中的險情處置等燃氣行業(yè)新興業(yè)務的應急管理，缺少可操作性強的預案和應急處置程序。
�。�2）預案之間缺少必要的銜接。燃氣企業(yè)內(nèi)部職能部室與基層單位之間、基層單位之間、不同崗位人員之間的銜接力度不夠，甚至匱乏，從組織機構(gòu)、職責劃分到現(xiàn)場處置方案等，存在一些盲點、重疊、矛盾等現(xiàn)象，同時與政府相關(guān)部門的應急預案也缺少必要的銜接。
�。�3）預案的培訓、宣傳力度不足。預案要發(fā)揮作用，必須讓預案涉及到的相關(guān)人員對預案十分熟悉、準備充分。這就需要通過培訓、宣傳來增強員工對預案內(nèi)容的掌握程度，充分認識、熟悉應急處置過程中自己所擔任的角色、職責，補充完善應急所需的知識、技能和經(jīng)驗。
演練存在的問題
（1）有些單位的應急預案演練很大程度上是以宣傳性、演示性為主，而不是按照實際需要組織不同科目、專業(yè)性強的演練，只“演”不“練”，不能真正達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制等應急演練的最終目的。
（2）演練方案與實際情況不符。演練情景設置過于簡單，演練達不到技術(shù)要求，造成演練人員不清楚具體的行動做法，銜接不好，慌亂盲從。例如，在燃氣泄漏事故演習中，設定事件為某條道路燃氣管道發(fā)生燃氣泄漏，但未對泄漏燃氣管道的壓力級別、泄漏情況、受影響范圍、可能造成的損失、后續(xù)發(fā)展預測、環(huán)境條件等情況進行詳細的說明，因此容易出現(xiàn)參演人員目標不清、準備不足等問題，無法采取相應的應急措施，導致演練質(zhì)量不高。
（3）演練過程與預案不符。演練過程中演練人員應急意識不強，處理事故方法欠妥，匯報信息不及時，沒有現(xiàn)場指揮權(quán)交接過程，現(xiàn)場指揮也沒有具體指令，只是聽匯報。有些指揮者比較盲目，條理不清楚，演練人員對處理事故的步驟不熟悉，程序較亂。
�。�4）演練過程有偏差。有的人員對風向發(fā)生變化或者出現(xiàn)其它意外情況，不能及時判斷，對存在的風險估計不足。應急裝備投入不足，不能滿足事故狀態(tài)下的應急需要。還有個別人員對應急過程不熟悉，對空氣呼吸器、防毒面具等防護器材的使用不夠熟練。
�。�5）評估機制不完善。大多演練未建立演練評估機制，對演練的`效果多采取定性化點評，而不是有依據(jù)、有數(shù)據(jù)、有分析的量化評判，難以準確、客觀地反映演練的實際效果和水平，評估演練方案和應急預案的科學性、可操作性。
3預案演練的重要意義
作為應急準備的一項重要工作，應急預案演練是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段。結(jié)合應急預案開展不同層次、不同科目的應急演練，可以在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應急資源的不足，改善燃氣企業(yè)內(nèi)部各個應急部門、機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，增強全員應對突發(fā)重大事故救援的信心和應急意識，提高應急人員的熟練程度和技術(shù)水平，進一步明確各自的崗位與職責，提高各級預案之間的協(xié)調(diào)性和整體應急反應能力。應急預案演練人員的主要工作是通過本身的演練提高預案的執(zhí)行能力，更好地預防、處置突發(fā)事件。
4預案演練的改進建議
編寫、修訂符合實際的應急預案
應急演練活動總結(jié)15
為了進一步強化學生們的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年xx月xx日上午10時，在空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高xx整體火災防控水平、xx消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都明白就應做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結(jié)，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。xx等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結(jié)束后對保安的`消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚！
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強，在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，到達了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：
一是xx各級領導高度重視，指揮得力；
二是各部門密切協(xié)作配合，準備工作細致充分；
三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
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