- 班長失職檢討書 推薦度：
- 班長管理失職檢討書 推薦度：
- 班長犯錯檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班長的檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家收集的班長的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長的檢討書1
尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：
現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯誤。我身為本班的班長，居然犯下這樣的錯誤，簡直是不可饒恕的，我此時此刻心情很沉重，感受簡直是痛不欲生�。�
此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對
不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯誤發(fā)生。這個事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問題不夠周到，對待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問題。我身為班長，居然還有這么多能力沒有加強(qiáng)，我真是感動很傷心很難過。
學(xué)校一直三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的'話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的�，F(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。
現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問題。
第二，我必須嚴(yán)肅自己的紀(jì)律意識，我今后一定不會遲到了。
第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會再犯錯誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e誤有所警覺，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請老師與同學(xué)們的原諒，我會重新改正的，我依然會是你們的好班長，就請你們在下一屆班長選舉當(dāng)中投我神圣的一票！
此致！
敬禮！
自薦人：x
20xx年xx月xx日
班長的檢討書2
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，我作為一個大學(xué)生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒有建立起管理班級的責(zé)任和使命感。在昨天晚上的晚自習(xí)中，我沒有實(shí)行作為一個班長應(yīng)該有的樣子。班上在上課之后還在繼續(xù)吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來�！本蜎]有再說什么，也沒有采取措施去制止他們繼續(xù)這樣下去，而就在那時，檢查紀(jì)律人來了，打的我們措手不及，就那么一會，就被抓到我們班沒有遵守學(xué)院的一個規(guī)定——晚上自習(xí)課，不要發(fā)出聲音，不要說話，帶上書本自習(xí)。這個看過去，我們班上沒幾個人帶書帶本子，而且還很吵，就像一個菜市場一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關(guān)我們畢業(yè)的。因?yàn)槲业墓芾硎殞?dǎo)致這樣一個結(jié)果。我跟檢討我自己這次作為一個班長，不僅沒有做到本職，還放任了班上同學(xué)們們違紀(jì)，是一個大錯。
一則我是這個班的班長，我有責(zé)任和義務(wù)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的所有規(guī)定和它的一個制度，但是我這次沒有做到我的傳遞的責(zé)任。再一個就是我對班級的管理很松，沒有去嚴(yán)格要求他們做到學(xué)院有關(guān)的規(guī)定。當(dāng)他們在上課了之后，還在繼續(xù)不聽勸吵鬧的時候，我只是在旁邊弱弱的說一聲，沒有發(fā)揮出班長的最大的嗓門，讓他們停下來講話。二則我是班長，有一定的權(quán)利去管理他們在這方面的事情和行為。當(dāng)他們已經(jīng)已經(jīng)對這個班集體的一個集團(tuán)榮譽(yù)受到傷害時，在做出幾次警告之后，不聽的話是可以采取一定的措施和懲罰的，我應(yīng)該是要以整個班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的`真正的職務(wù)，這樣是會把整個班風(fēng)給帶壞的。我們是大學(xué)生了，應(yīng)該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因?yàn)闆]有管理他們，弄成現(xiàn)在一個狀況，是您想看到的，您把這個職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負(fù)了您的肯定，真的不知道要怎么樣對您表達(dá)我現(xiàn)在的感覺，就是無盡的后悔。
這次檢討過后，我會去向您證明您的決定是對的，您的信任和一個肯定我不會再辜負(fù)您一次，一定會做好一個班長該做的事，此次的管理失職希望您對我有一個從輕的處罰，讓我加深這次錯誤的印象，也是警戒我不會有下一次。感謝輔導(dǎo)員您對我的信賴，比不辜負(fù)您的一番心意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長的檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。
本人，公司員工林XX，工作崗位是負(fù)責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱。于20xx年5月10日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴(yán)重違反了公司<<員工考勤制度>>規(guī)定，在此向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉。
犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧，平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的'嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了公司（廠）規(guī)定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。
對于這次的失誤，我覺得我錯啦，相信您也早已發(fā)現(xiàn)了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關(guān)機(jī)呢？首先客觀原因是放學(xué)后時間緊急要搶位置洗澡所以沒有時間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無法堅(jiān)持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。
在我寫這份檢討的時候我的內(nèi)心在掙扎，為什么第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了，我知道我挑戰(zhàn)不了**部的規(guī)章制度，而且我對那斗雞眼十分無語，陰魂不散的斗雞眼，誒… 對于這次的錯誤我非常的后悔，并且不會再犯。
檢討人：xx
時間：xx
班長的檢討書4
尊敬的常委和副團(tuán)長：
我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤，不該用武力去解決問題，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團(tuán)結(jié)同志以身作則的榜樣，在我們班級里起到了非常不好的作用。試想，如果我們大家都習(xí)慣了用武力解決糾紛，在部隊(duì)里誰的拳頭硬誰說了算，將來回到地方仍然會以武力解決問題，地方的人會怎么看我們？我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭，頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的'人。我希望我?guī)У氖勘际菚\(yùn)用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好，請領(lǐng)導(dǎo)放心。
20xx年xx月xx日
班長的檢討書5
尊敬的x：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊(duì)的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所
犯的錯誤感到了羞愧。部隊(duì)一開始就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)軍規(guī)軍紀(jì)，提醒軍不要違反軍規(guī)，可我卻沒有把部隊(duì)和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊(duì)頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把軍隊(duì)頒布的軍規(guī)軍紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響，破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的.效仿，影響連隊(duì)的紀(jì)律性，排里的紀(jì)律性，對班里的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)，父母也是一種傷害，也是對別的戰(zhàn)友的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個部隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊(duì)有一個良好形象。每一個戰(zhàn)友也都希望部隊(duì)給自己一個良好的成長環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了部隊(duì)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯，那么是不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反軍規(guī)的戰(zhàn)士給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在部隊(duì)接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊(duì)給予的處理。對不起，領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對于我的犯軍規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好工作的，工作對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我
現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個做好士兵的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去工作，那樣的生活充實(shí)，部隊(duì)的工作就很緊張，干起來就很費(fèi)勁，在今后的工作生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各方面都努力往上趕。
20xx年xx月xx日
班長的檢討書6
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去！
我們市營2班口號“市營2班，實(shí)力非凡；市營2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的'事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
班長的檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長道歉，經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。
將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會怎么樣處理呢？回想班長對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說明他為什么有資格當(dāng)班長了吧！我這個人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執(zhí)，然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒有，像是一個虎孩兒似的。現(xiàn)在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。
哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優(yōu)秀的班長，我應(yīng)該時刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個傻子一樣的與他對著干�。�
老師，不瞞您說，我剛?cè)雽W(xué)的時候也想當(dāng)班長，這或許可以成為我不服從他的`管理還頂撞他的理由�？烧且�?yàn)椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會不服從班長的管理了，更不會公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人！
檢討人：x
20xx年xx月xx日
班長的檢討書8
尊敬的xx老師：
您好!
今天在操場上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長.這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了.老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任.老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去.
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的`教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
xxx
xx年x月x日
班長的檢討書9
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學(xué)期擔(dān)任班長以來，一直疏于對班級事務(wù)的
監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的`心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準(zhǔn)確得把握好時間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：
日期：
班長的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的班長，今天我很對不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時到達(dá)教室上課，給班級同學(xué)帶了不好的頭，現(xiàn)向您檢討。
今天從家里出發(fā)，本來是按照自己規(guī)定的時間足夠到達(dá)教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的書忘記帶了，所以又趕忙跑回家?guī)В蝗簧险n就沒有書了，這很不方便。結(jié)果一來一回，路上就花費(fèi)了很多時間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學(xué)校的時候，已經(jīng)開始打鈴了，所以只能狂跑進(jìn)教室，但是最終是遲到的結(jié)果，只是趕在老師您面前進(jìn)了而已，可是還是要跟您說抱歉的。
我作為班上的班長，竟然上課遲到，這就帶了個不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學(xué)他們就會更肆無忌憚了，本來班上就有人時常遲到，您已經(jīng)批評過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對的。遲到已經(jīng)違反了學(xué)生的遵守的`校規(guī)，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長，連我都沒有做到行為規(guī)范，那他們就更不可能會遵守學(xué)校和班級的規(guī)定了。
我這次還是因?yàn)闀泿Я耍窍麓沃覆欢ň陀滞浭裁礇]帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個錯誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒有把責(zé)任付好，也讓同學(xué)看了我笑話，更加讓老師您對我有所失望，平時您對我最是嚴(yán)格，很多事情您都會要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。
我一定把自己丟三就落四的壞習(xí)慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時以后會更加起得早一點(diǎn)，早點(diǎn)到教室學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)弄好，也給同學(xué)們起個好的帶頭，督促大家學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的針對那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規(guī)和校規(guī)放在他們心上。我再也不會遲到了，望老師可予以我原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長的檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我六個班長，年應(yīng)征入伍，下士行列。因?yàn)槲业氖韬鲈斐晒芾砗徒逃缅e誤的方式，今天中午午飯后我士兵由于使用手機(jī)被發(fā)現(xiàn)教師。事情發(fā)生后，我認(rèn)真的問題進(jìn)行了分析和反思自己，事情的發(fā)生主要在于我的責(zé)任。在這個時候做出以下檢查。
一、移動電話總是部隊(duì)防止泄漏掌握管理一個重要的工作，班長管理工作失職檢討書工作從總部少校的領(lǐng)導(dǎo)一直嚴(yán)格不放。特別是團(tuán)隊(duì)去年通過手機(jī)發(fā)布管理規(guī)定后，各級領(lǐng)導(dǎo)是手機(jī)的問題當(dāng)作首要任務(wù)管理的軍隊(duì)。中隊(duì)在流行手機(jī)，也做了很多努力，并且它讓中隊(duì)消耗大量的努力趕上失去工作。作為班長，在中隊(duì)開始工作中發(fā)揮了重要作用，要想將軍隊(duì)什么工作，班長應(yīng)該不允許滿足高標(biāo)準(zhǔn)完成它，工作安排，并落實(shí)檢查是關(guān)鍵，但我在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格的手機(jī)工作安排后沒有好的實(shí)現(xiàn)，只需要將武士階級領(lǐng)導(dǎo)會議精神的語言溝通一次，認(rèn)為即使完成這項(xiàng)任務(wù)，或者說是給自己管理手機(jī)使工作，并導(dǎo)致工作的結(jié)果，它不再是多么重要的借口。
二，在類的管理，對思想的麻木不仁嚴(yán)重，導(dǎo)致這類問題，監(jiān)控聲稱是軍隊(duì)的母親，所謂的“母親”不僅是一個關(guān)心照顧自己的士兵，更重要的是自己的士兵。教育他要做一名好士兵，做一個紀(jì)律，遵守法規(guī)條例的力量好士兵。在此級別，他做的很不到位，很糟糕。每當(dāng)我們說“被寵壞的不是愛了，很長一段時間會變壞”，他們自己的士兵在他的錯誤是見過他，不要說不說話，允許它肆虐育種，看到它，當(dāng)沒有看到，接下來是一個暗燈光下閃閃發(fā)亮，或只是說他幾句，沒有及時掌握管理工作，這讓士兵監(jiān)管系統(tǒng)，迫使管理層覺得它的雄偉和嚴(yán)重，并最終導(dǎo)致問題的'發(fā)生。
三、思想麻痹松弛，責(zé)任心不強(qiáng)。經(jīng)常旋轉(zhuǎn)開始后班長管理工作失職檢討書，公司員工減少，責(zé)任包價值降低，管理的士兵們開始放松，遇到的問題也不要說不說話，不再用于被嚴(yán)格的捕捉管。從你自己開始大打折扣上級安排工作，在此期間，持有一個讓放松讓戰(zhàn)士放松心境去工作，問這樣一種心態(tài)如何不發(fā)生?想想他這次回來是無知的，并沒有經(jīng)營理念，沒有工作的想法，自己有一個小的他自己的生活，仿佛從中隊(duì)軌跡眩暈不要邊際，責(zé)任心大大下降。要想自己是真的活少校，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任扔在一邊，把他們自以為是反對高高懸掛，導(dǎo)致不可避免的問題的發(fā)生。如果我將盲目地繼續(xù)這樣，問題將是他班上接二連三的發(fā)生。
我決定回到公司管理，因?yàn)樯霞壈才殴ぷ鲊?yán)格的細(xì)管，同時，在政治教育加強(qiáng)自我的責(zé)任感，類的人事管理和思想進(jìn)一步深化加強(qiáng)，鞋好染色盡好責(zé)任。也希望領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督的同志。
以上是我的支票，缺乏希望領(lǐng)導(dǎo)和他的同志們批評指正。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班長的檢討書12
尊敬的老師：
第X學(xué)期第X周星期X早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們XX班口號“XX班，實(shí)力非凡;XX班，管理典范�！保谔柡暗媚敲错懥恋菂s連一個早讀的半個小時都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的.我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
簽名：XX
時間：20xx年XX月XX日
班長的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是作為班長的我還是在今天的班會遲到了。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證課按時到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每
一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的`良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長的檢討書14
尊敬的xxx：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的'班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去! 我們市營2班口號“市營2班，實(shí)力非凡;市營2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
xxx
x年x月xx日
班長的檢討書15
尊敬的和副團(tuán)長：
我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤，不該用武力去解決問題，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團(tuán)結(jié)同志以身作則的榜樣，在我們班級里起到了非常不好的作用。試想，如果我們大家都習(xí)慣了用武力解決糾紛，在部隊(duì)里誰的拳頭硬誰說了算，將來回到地方仍然會以武力解決問題，地方的人會怎么看我們？我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭，頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的`人。我希望我?guī)У氖勘际菚\(yùn)用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好，請領(lǐng)導(dǎo)放心。
“部隊(duì)士兵打架檢查（檢討書）”一文由論文先生網(wǎng)收集整理，并不表明我們授權(quán)您使用該文，因從使用或轉(zhuǎn)載《部隊(duì)士兵打架檢查（檢討書）》一文引起的法律糾紛請自負(fù)。如該文注明了作者及出處，請?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時保留，謝謝您的合作！
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
【班長的檢討書】相關(guān)文章：
班長檢討書02-24
班長的檢討書12-22
班長管理檢討書01-30
班長犯錯檢討書02-19
班長失職檢討書03-24
大學(xué)班長檢討書06-29
班長檢討書范文03-02
班長管理失職檢討書03-02
班長的事跡11-24
班長轉(zhuǎn)正申請02-17