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  • 《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

    時間:2020-11-05 17:40:44 音樂教案 我要投稿

    《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

      一、教學內(nèi)容:

    《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

      歌曲《夜曲》 聽賞《二泉映月》 欣賞《G大調(diào)弦樂小夜曲》

      二、教學目標 :

      1、 聆聽《二泉映月》、《G大調(diào)弦樂小夜曲》,感受音樂的不同情緒,并能從音樂旋律的特點探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。

      2、 能夠用憂傷、壓抑、思念的情緒演唱〈夜曲〉。

      3、 了解奏鳴曲式的基本結(jié)構(gòu)。

      三、教學重點:

      通過欣賞和歌曲教學理解旋律對表現(xiàn)音樂情緒的作用

      四、教學難點:

      用連貫統(tǒng)一并帶憂傷的情緒演唱歌曲

      五、教學過程:

      教 學 活 動

      設 計 意 圖

      聽賞導入

      《二泉映月》

      1、 聽樂曲,并有同學朗誦描寫樂曲意境的短篇。。

      2、 導入〈夜曲〉

      從朗誦中得到對理解樂曲的啟發(fā)

      理解旋律的發(fā)展方向?qū)Ρ憩F(xiàn)音樂情緒的作用

      歌曲教學

      《夜曲》

      1、 教師彈奏歌曲,讓學生說音樂的情緒。

      2、 出示歌詞,集體朗讀歌詞

      3、 集體哼唱旋律,注意歌曲旋律的發(fā)展方向

      4、 給歌曲分句

      5、 歌曲練唱,解決輕聲和聲音連貫的問題

      1、 從歌詞和旋律的發(fā)展兩個方面理解音樂的情緒

      2、 分析樂句,懂得外國歌曲在譯配成中文歌詞時要注意中文的語言習慣

      樂曲欣賞

      《G大調(diào)弦樂小夜曲》

      1、 聽全曲,說說音樂的`情緒

      2、 學習主部主題與副部主題

      (1) 唱主部主題,說不同的音樂性格

      (2) 用不同的方式表現(xiàn)音樂的不同性格

      主題a,用拍腿和擊掌做對答式的聲勢

      主題b,用手勢劃線條表現(xiàn)柔和的旋律

      (3) 合唱兩個主部主題

      (4) 副部主題做律動

      3 簡介奏鳴曲式的基本結(jié)構(gòu),復聽音樂

      1 進一步理解音樂的旋律和表現(xiàn)音樂情緒的關(guān)系

      2 熟悉音樂的各部分旋律,以便于了解音樂各部分的構(gòu)成

      3 在欣賞的過程中結(jié)合律動可以集中聆聽音樂的注意力以及對音樂的感性理解

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