三年級上冊語文培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案

　　教 學(xué) 目 標

　　1、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求，掌握寫字的行款，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

　　2、了解寫毛筆字的`執(zhí)筆方法，訓(xùn)練正確的執(zhí)筆姿勢和書寫姿勢，初步培養(yǎng)學(xué)生寫毛筆字的良好習(xí)慣。

　　教 學(xué) 過 程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、回憶鋼筆與毛筆的執(zhí)筆與寫字姿勢。

　　2、學(xué)生練習(xí)，教師及時糾正。

　　二、觀察作品，掌握寫字的行款。

　　指導(dǎo)觀察第2、3頁上的鋼筆字作品

　　1、抄寫課文或作文時，應(yīng)注意什么？

　　2、討論交流

　　3、小結(jié)

　　三、組織練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣

　　1、學(xué)生練習(xí)寫鋼筆字。

　　2、教師輔導(dǎo)，糾正執(zhí)筆方法，寫字姿勢。

　　3、說說執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢。

　　四、總結(jié)，提出希望

　　1、通過學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

　　2、你準備怎樣寫好鋼筆字和毛筆字？

　　3、提出希望

　　五、作業(yè)

　　練習(xí)如何正確使用鋼筆和毛筆。

　　教學(xué)反思

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