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  • 大班優(yōu)秀數學教案《感知10以內的數》

    時間:2021-01-16 17:55:30 數學教案 我要投稿

    大班優(yōu)秀數學教案《感知10以內的數》

      【網絡綜合-大班數學教案:感知10以內的數】

    大班優(yōu)秀數學教案《感知10以內的數》

      這篇《大班數學教案:感知10以內的數》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考。!

      活動目標

      1、正確感知10以內的數量,能按群目測數群。

      2、能把兩部分數量合起來看,學習按群測數。

      3、敢大膽講述自己的操作過程。

      活動準備

      1.ppt—10以內的數

      2.趣味練習—湊10

      活動過程

      一、感知10以內的'數

      1、目測數群,感知10以內的數。

      出示圖片一

     。1)引導幼兒觀察圖片,說一說:圖片上有什么?(小花)

      有多少?你是怎么看出來的?

      (2)教師帶領幼兒一一點數,并說出物體的總是10。

      2、學習按群測數。

     。1)教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數,想一想:

      還可以用什么方法很快能知道有多少朵花?

      說一說:你們覺得這幾種方法,哪一種方法最快?為什么?

      組織幼兒討論得出結論。

     。2)出示圖片八

      啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數。

      教師引導幼兒觀察圖片,鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數。

      教師借助手勢,啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數。

      二.操作活動

      出示圖片十一

      1、游戲:找朋友

      引導幼兒仔細觀察數字,說一說,圖上有什么?

      每張卡片上的數是多少?

      啟發(fā)幼兒用連線的方法,連接和起來是10 的兩個數字數字。

      2、填數字

      出示圖片五

      觀察畫面,說說:方框里應該填幾?

      啟發(fā)幼兒在格子里寫上相應的數字。

      3、湊10游戲

      趣味練習:數一數左邊的個數,如果要湊成10,在方框里填上所需的個數。

      三、活動評價

      評價:“連線”和“寫數字”,請幼兒自己講述操作過程。

      對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。

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