天上云中班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，并嘗試仿編兒歌。

　　2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行擴(kuò)散性思維，發(fā)展幼兒的想象力。

　　3、熟悉漢字：一層、羊群、蘑菇、談心。

　　4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的兒歌情節(jié)。

　　5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、識(shí)字卡片、磁帶、幼兒人手一本《幫我早讀書(shū)》、天空的背景圖、活動(dòng)前，幼兒曾多次觀察過(guò)云彩的變化，并大膽想象云朵像什么，一會(huì)兒變成了什么。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　談話：我看到的云彩

　　1、幼兒介紹自己前段時(shí)間觀察到的云朵，說(shuō)說(shuō)自己看到的云朵像什么。

　　2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)云彩的造型。

　　二、兒歌：天上云

　　1、教師示范念兒歌

　　提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？

　　兒歌里念了些什么？

　　2、討論：

　　云彩為什么有趣、？它會(huì)變成什么？為什么云彩會(huì)變？

　　3、結(jié)合掛圖，欣賞兒歌。（聽(tīng)錄音磁帶）

　　你喜歡兒歌中的哪一句？

　　熟悉漢字：一層、羊群、蘑菇、談心

　　4、幼兒學(xué)念兒歌

　　能聽(tīng)老師的指令輕輕地翻書(shū)

　　學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)認(rèn)的方法閱讀識(shí)字。

　　5、仿編兒歌

　　引導(dǎo)幼兒嘗試將自己觀察想象到的.云彩變化編進(jìn)兒歌中。

　　鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)想象中的云彩。

　　例：天上云，一層層。

　　像烏龜，像大海，

　　像花朵，像獅子，

　　又像兩個(gè)小娃娃，

　　坐著凳兒在談心。

　　三、分組活動(dòng)：會(huì)變的云彩

　　讓幼兒用棉花、橘子皮、包裝紙、繪畫等手段表現(xiàn)不同外形的的云彩，貼在天空的背景圖上，并互相交流自己想象中的云彩。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

　　小百科：云是大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶，所混合組成的漂浮在空中的可見(jiàn)聚合物。

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