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  • 六年級(jí)語文下冊(cè)《長(zhǎng)城贊》教案

    時(shí)間:2021-02-14 16:58:21 語文教案 我要投稿

    六年級(jí)語文下冊(cè)《長(zhǎng)城贊》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    六年級(jí)語文下冊(cè)《長(zhǎng)城贊》教案

      1、了解課文,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城是我國古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶,是人類歷史上的偉大奇跡,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情。

      2.學(xué)習(xí)作者從不同的觀察點(diǎn)抓住事物特點(diǎn)、由遠(yuǎn)及近、由整體到部分、按一定順序觀察事物的方法,并在觀察中展開聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。

      3.有感情地朗讀課文,仔細(xì)體會(huì)文章字里行間所表達(dá)的思想感情。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1.指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察事物的具體方法和如何在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想。

      2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文,體會(huì)“多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城”等重點(diǎn)句子的意思及所表達(dá)的思想感情。

      教學(xué)時(shí)間:

      2課時(shí)

      教具準(zhǔn)備:

      課件

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

     。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)探究

      同學(xué)們,我們都知道我國有世界聞名的萬里長(zhǎng)城,有哪些同學(xué)去過長(zhǎng)城?誰能把自己親眼見到的長(zhǎng)城給大家描繪出來?并說說你在游長(zhǎng)城時(shí)有什么感受。

      好,萬里長(zhǎng)城的雄偉堅(jiān)固給我們每一個(gè)到過長(zhǎng)城的人留下了深刻的印象,使我們深深地感到作為一個(gè)中國人的自豪。那么,今天讓我們通過《長(zhǎng)城》這篇課文的學(xué)習(xí),再次游覽一下舉世聞名的萬里長(zhǎng)城吧!

      (二)合作交流

      1、出示放大的長(zhǎng)城彩圖或放映幻燈片,播放配樂朗讀,讓學(xué)生邊看邊聽,激發(fā)學(xué)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣。

      交流研討:對(duì)聯(lián)是從哪幾個(gè)方面贊美長(zhǎng)城的?學(xué)生介紹自己搜集到的資料與大家共享。

      指名讀課文

      2、放映長(zhǎng)城的圖片,播放歌曲《長(zhǎng)城頌》讓學(xué)生形象感知長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉。

     。ㄈ┢纷x體驗(yàn)

      1、精讀品味,語言賞析

      鼓勵(lì)學(xué)生充分自讀,理解大意,了解對(duì)聯(lián)的對(duì)仗工整,音韻和諧,體味對(duì)中華長(zhǎng)城和中華民族的贊美,洋溢著濃厚的民族豪情,注重有感情地朗讀和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的激發(fā)。

      (體會(huì)作者是如何將觀察畫面時(shí)產(chǎn)生的視覺形象與語言文字相結(jié)合,準(zhǔn)確描述事物特點(diǎn)的)

      2、作業(yè)。

      (1).復(fù)習(xí)詞語。

     。2).讀課文。

      第二課時(shí)

      一、品讀體驗(yàn)

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入。

      上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文,從中了解了長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固。現(xiàn)在,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文進(jìn)一步了解作者是怎樣在觀察中展開聯(lián)想,表達(dá)自己的感受的。

     。ǘ┢纷x體驗(yàn)

      指名朗讀課文,邊讀邊想,作者是怎樣描述長(zhǎng)城的?

      1.這一段共有幾句話?

      2.默讀,體會(huì)作者的思想感情,聯(lián)系上下文說說加粗字的`意思。

      3.齊讀,再次體會(huì)作者的思想感情。

      討論:為什么說長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)“偉大的奇跡”?

      (提示:因?yàn)椋孩匍L(zhǎng)城是那樣氣勢(shì)雄偉;②長(zhǎng)城是那樣高大堅(jiān)固;③長(zhǎng)城顯示了我國勞動(dòng)人民偉大的智慧力量。所以長(zhǎng)城在世界歷史上是獨(dú)一無二的,是中華民族的驕傲。)

      4、齊讀課文(六)指導(dǎo)背誦。

      (背誦方法提示:兩個(gè)自然段共四句話,按句子背誦,第1句話背熟后,再背第2句,依次背第3句、第4句,然后再串連背誦,邊讀邊思考邊記憶。)

      二、鞏固延伸

      分成四人小組交流對(duì)長(zhǎng)城的贊美之情,寫一篇贊美長(zhǎng)城的短文

      板書設(shè)計(jì):

      形態(tài)像條長(zhǎng)龍

      長(zhǎng)城構(gòu)造高大堅(jiān)固氣魄雄偉、偉大奇跡

      聯(lián)想血汗、智慧凝成

      《長(zhǎng)城贊》教學(xué)反思:課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和提高學(xué)生能力的重要“陣地”,課外知識(shí)是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充。語文的教學(xué)重課堂——學(xué)知識(shí)、提能力,而課外積累則是——懂運(yùn)用。贊長(zhǎng)城,要先了解長(zhǎng)城,了解長(zhǎng)城的歷史,這就需要有課外知識(shí)作為課堂教學(xué)的基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生回憶過去學(xué)過的與長(zhǎng)城有關(guān)的課文,再介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)常識(shí),有了這些鋪墊,再來學(xué)課文,已由難變易了。

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