《金色的玉米棒》幼兒園小班語言教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的《金色的玉米棒》幼兒園小班語言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、欣賞并理解故事《金色的.玉米棒》。

　　2、讓幼兒了解種子的作用。

　　3、培養(yǎng)幼兒知道與同伴互相分享，互相幫助的情感。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

　　5、通過閱讀，理解故事情節(jié)。

　　活動準備：

　　PPT課件

　　活動過程：

　　開始部分：

　�。�1）師生問好�；貞浿�前學過的關(guān)于秋天的兒歌，一起朗誦一遍。小朋友們都知道秋天是一個收獲的季節(jié)，小朋友們都知道秋天水果大豐收了，今天老師和小朋友分享一個秋天豐收的農(nóng)作物。你們猜猜它是誰？

　　基本部分：

　　1、教師出示PPT圖片（玉米），今天老師給小朋友們帶來一個關(guān)于玉米的故事，請小朋友認真欣賞，聽聽故事中講了一件什么事。

　　2、教師講述第一段故事。

　　師：

　�。�1）哪些小動物跟小兔子借玉米了？

　　（2）小兔子借給它們了嗎？

　　3、教師講述第二段故事。

　　師：

　�。�1）小兔子用玉米棒來做什么？

　　（2）它是在什么時候種下玉米的？又是在什么時候收獲的？

　�。�3）小松鼠、小松樹、小刺猬為什么挑了三個中最大的玉米棒藏起？

　　教師總結(jié)：保留種子是很重要的，春天種下種子，秋天才會有收獲。

　　4、討論哪些糧食農(nóng)作物是在春季播種，秋季收獲的。

　　活動結(jié)束：

　　幼兒分組，一起播種糧食種子。

　　教學反思

　　1、在講過一兩遍之后，有些熊朋友已經(jīng)能很好的復述故事內(nèi)容了。應該在故事中找出有一定教育意義的點，然后進行挖掘，交給幼兒一定道理。

　　2、應適當?shù)母木幵�有的故事，使之能更好的突出想要強調(diào)的主題。

　　3、教師要有敏銳的觀察力，有時應該抓住幼兒回答的內(nèi)容中的一個點進行深入剖析。

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