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  • 胖胖兔減肥中班教案

    時(shí)間:2020-11-08 19:20:47 中班教案 我要投稿

    胖胖兔減肥中班教案

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的胖胖兔減肥中班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    胖胖兔減肥中班教案

    胖胖兔減肥中班教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、動(dòng)畫片-可愛的小兔子。

      2、圖片-胖胖兔故事掛圖。

      3、皮球每人一個(gè),投籃框若干。

      活動(dòng)過程

      一、觀看動(dòng)畫片-可愛的小兔子。

      通過觀看動(dòng)畫片,引起幼兒對(duì)小兔子的興趣。

      教師:這些小兔子可愛嗎?

      可是有一只小兔子卻和它們不一樣?你們想知道是哪里不一樣嗎?

      二、幫胖胖兔減肥。

      1、出示胖胖兔圖片,讓幼兒觀看。

      2、提問:

     。1)它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

      (2)胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

     。3)引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

     。4)讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

      三、理解故事內(nèi)容。

      1、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

      老師邊講故事,幼兒邊看圖片。

      2、提問:

     。1)胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

     。2)袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

     。3)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

    胖胖兔減肥中班教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      2、探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式,知道運(yùn)動(dòng)能使自己健康。

      3、有幫助別人減肥的良好愿望。

      4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

      5、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1。皮球每人一個(gè)

      2。胖胖兔的圖片。

      重點(diǎn):知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      難點(diǎn):探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式

      活動(dòng)過程:

      一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

      胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

      引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

      胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

      二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

      教師:胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

      教師完整地講述故事一遍。

      提問:

      胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

      袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

      胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

      三、討論:除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖,還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖?

      使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營養(yǎng)過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

      四、戶外拍球活動(dòng)教師:胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

      幼兒人手一個(gè)球,自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

      請(qǐng)班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動(dòng)后的感覺,鼓勵(lì)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。

      教學(xué)反思:

      1、引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

      2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

      3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動(dòng)”來吸引幼兒的注意力。

    胖胖兔減肥中班教案3

      目標(biāo)

      1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

      準(zhǔn)備

      1.皮球每人一個(gè),投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

      2.掛圖,胖胖兔的圖片。

      3.故事磁帶。

      過程

      1.幫胖胖兔減肥。

      ――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

      ――胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

      ――引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

      ――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

      2.理解故事內(nèi)容。

      ――出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

      ――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

      ――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

      ――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

      ――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

      3.學(xué)打籃球。

      ――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

      ――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃,比一比誰投進(jìn)的球最多。

      ――請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

      ――鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。

      建議

      1.由于營養(yǎng)過剩和運(yùn)動(dòng)量不足,如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動(dòng)有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系,使其愿意參加日常體育鍛煉,讓自己的身體更健康。

      2.鼓勵(lì)、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食,加強(qiáng)鍛煉。

      附:胖胖兔減肥

      胖胖兔從來不運(yùn)動(dòng),長得越來越胖,走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天,它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

      袋鼠奇怪地問:“胖胖兔,你來干嘛?”胖胖兔說:“打籃球呀!”

      袋鼠說:“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球!

      “啊,這么簡單!迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來。可是,剛拍了一下,籃球就滾跑了。再撿起來一拍,籃球又滾跑了。

      袋鼠在地上畫了一個(gè)圈:“你站在里面,不許拍到圈外,每次連著拍10下。”

      “1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖。

      第二天胖胖兔拍了5下,就累得一屁股坐在地上。

      袋鼠說:“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶!

      胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著,籃球聽話了,不會(huì)到處亂滾了。

      一下兩下三下,胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都來拍球。

      幾天以后,胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,走起路來再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

    胖胖兔減肥中班教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      2.感受運(yùn)動(dòng)中的樂趣,學(xué)會(huì)鍛煉身體,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《胖胖兔減肥》課件。

      活動(dòng)過程:

      一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論。

      (1)今天我請(qǐng)來了一個(gè)小客人,大家看它是誰?(出示課件圖片) 你們看,那它看上去怎么樣啊?

      (2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?

      (3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩,以前呀,它跑起來可快了,可是,現(xiàn)在一走起路來就會(huì)呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧,想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?

      (4)你們真會(huì)動(dòng)腦筋,給胖胖兔想了這么多的好辦法,現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

      二、理解故事內(nèi)容。

      1.(使用課件,講述故事開頭至拍一下就滾跑了,再撿起來一拍,又滾跑了)

      提問:

     、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?

      ②胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

     、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?

     、芩诨@球場(chǎng)遇見了誰?(出示袋鼠圖片)

     、荽笤趺凑f?

     、夼峙滞脮(huì)拍球嗎?它拍球的時(shí)候是怎么樣的?

      2.(繼續(xù)講述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)

      提問:

     、俅鬄榕峙滞孟肓艘粋(gè)什么辦法?(出示圖片)

      ②根據(jù)袋鼠想的辦法,胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天,拍了三下,拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)圖片)

      ③引導(dǎo)幼兒猜測(cè):胖胖兔在練習(xí)拍球的時(shí)候練得這么辛苦,遇到了這么多的困難,你覺得胖胖兔還會(huì)繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?

      3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)

      提問:

     、俅笤趺凑f?(學(xué)說句子:堅(jiān)持,快起來,不能偷懶。)

     、谧詈笈峙滞米兂闪耸裁?(出示圖片)

      ③小結(jié):胖胖兔在袋鼠的在幫助下,克服困難,堅(jiān)持鍛煉,最后它減肥成功了沒有啊?

      三、完整講述故事一遍。

      (1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們?cè)賮硗暾芈犚槐椋瑫?huì)講小朋友一起來講一講,學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說的話。

      (2)提問:聽了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

      (3)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

      四、結(jié)束活動(dòng):跳兔子舞做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。

    胖胖兔減肥中班教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

      2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

      3.樹立積極鍛煉的意識(shí),養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.毛絨小兔子一只

      2.《胖胖兔減肥》的故事掛圖

      活動(dòng)過程:

      一、引入胖胖兔,設(shè)疑問討論。

      1.師:小朋友們,今天老師帶來了一個(gè)小動(dòng)物,我們來看看是誰呢?——教師出示毛絨小兔子,引出活動(dòng)主題。(幼:兔子,小兔子。

      2.師:對(duì),是小兔子,那他看上去怎么樣。浚ń處熞龑(dǎo)幼兒說說小兔子白白胖胖的)師:是的,他看上去很胖。

      所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢?(教師請(qǐng)幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩)

      3.師:就是因?yàn)樗至擞泻芏嗖环奖愕牡胤剑园,胖胖兔想減肥,我們一起來幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢?

      4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。

      5.師:現(xiàn)在誰到前面說一說,你想到的是什么好辦法?大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功呢?那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事吧!

      二、看聽故事,了解故事內(nèi)容。

      1.教師出示圖片,幼兒看著掛圖聽老師講述故事的.內(nèi)容。說完故事請(qǐng)幼兒回答問題。師:胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢?(因?yàn)橥米优郑?/p>

      2.師:袋鼠說如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?(拍球)那么胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球?他減肥成功了嗎?(學(xué)會(huì)了,他變瘦了)

      3.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?讓我們?cè)賮砺犚槐楣适隆?/p>

      三、再聽故事,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。

      1.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難,但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢?你們是怎么做的呢?

      2.教師請(qǐng)幼兒回憶遇到的困難,并說說自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽的名字?(運(yùn)動(dòng)兔)

      四、延伸活動(dòng)

      教師:胖胖兔通過拍球減肥成功了,現(xiàn)在他可是一只非常愛運(yùn)動(dòng)的小兔子,小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,拍球等,我們要多參加這些運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)更加健康,那現(xiàn)在跟著老師一起去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)吧!

    胖胖兔減肥中班教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能理解故事內(nèi)容,嘗試故事內(nèi)容的講述。

      2.知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康,能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

      3.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

      4.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.皮球每人一個(gè)。

      2.掛圖第18號(hào),胖胖兔的圖片,幼兒活動(dòng)材料22-24頁,故事磁帶。

      3.和幼兒收集一些運(yùn)動(dòng)的圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、幫胖胖兔減肥

      1.出示胖胖兔圖片。它是誰?它長得怎么樣?(幼兒如果沒有說出肥胖,師請(qǐng)幼兒觀察它的體型。)肥胖有什么麻煩?

      2.你們有什么好辦法幫助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?

      3.引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

      (師提示從飲食和運(yùn)動(dòng)方面來討論。)

      4.胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

      二、理解故事內(nèi)容。

      1.出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

      2.師:胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

      3.師:袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?(打籃球)

      4.師:可是袋鼠怎么樣一步步的學(xué)會(huì)打籃球的啊?(幼兒若無法完整回答,師繼續(xù)分段提問。)

      (1)師:打籃球先要學(xué)會(huì)什么?(拍球)

      (2)師:胖胖兔拍球的時(shí)候遇到什么困難了?

      (3)師:后來袋鼠幫胖胖兔想了什么辦法來幫助它了?胖胖兔表現(xiàn)又如何?

      (4)師:第二天胖胖兔拍球拍得如何了?

      5.幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。教育幼兒做任何事都要堅(jiān)持。

      6、幼兒和老師一起講述故事,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)故事的理解。以接龍的形式一起看圖講述故事。

      7、請(qǐng)幼兒講講聽完這個(gè)故事的感受。

      活動(dòng)延伸:

      拋接皮球。

      1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由地在操場(chǎng)上練習(xí)拍球。

      2.幼兒分組練習(xí)拋接球。班級(jí)幼兒分成四組,互相拋接球。

      3.請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

      4.鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。

      活動(dòng)反思:

      現(xiàn)在的孩子,高熱量的食物吃得多,導(dǎo)致肥胖兒童越來越多,給身體健康帶來了不利,肥胖的話題在當(dāng)今社會(huì)中是不容小覷的,通過本活動(dòng)能幫助幼兒了解更多有關(guān)擁有健康身體的知識(shí)。

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