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  • 幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案

    時(shí)間:2021-02-04 16:39:01 美術(shù)教案 我要投稿

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案

      作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)一串紅,知道一串紅是花,它的花是紅色的、一串一串的。

      2、學(xué)會(huì)用棉簽畫出一串紅。

      3、知道花兒是不能摘的,是讓大家欣賞的。

      4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

      5、感受作品的美感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      棉簽每人一根,紅顏料一組一份,畫有葉子的白紙每人一張,一串紅圖片三張。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入老師:

      今天,袁老師給你們帶來一盆非常漂亮的花,想不想看看是什么樣的呀?(播放一串紅圖片1)誰(shuí)能說出這是什么花?(教師告訴幼兒這種花的名字叫“一串紅”。)請(qǐng)你們看看花是什么顏色?(紅色)

      二、觀察一串紅的花和葉子

      老師:小朋友,請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,一串紅的花長(zhǎng)得像什么?(播放圖2)(一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的,有點(diǎn)像一串串的鞭炮。)一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方?(長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上。)它的葉子是什么形狀?(橢圓形)什么顏色?(綠色)它可以種在花盆里,也可以種在土地上。(播放圖3)讓幼兒欣賞種在泥土上一大片的美麗景象。

      三、講解、示范一串紅的繪畫過程。

      1、老師今天帶來了蠟筆、棉簽和顏料,我們要用它們來畫一串紅。

      我們先用綠色的蠟筆給它圖上綠綠的葉子和花莖。(教師邊師范涂邊強(qiáng)調(diào)要沿著輪廓線里面圖,不能涂出去了,長(zhǎng)了小刺就難看了。

      2、(邊示范邊講解)然后我們用棉簽輕輕地沾一下紅顏料,開始來點(diǎn)畫花朵了。小朋友要注意,一串紅的花紅紅的,很漂亮,它是長(zhǎng)在花莖上,左邊一排,右邊一排,就象小朋友排隊(duì)一樣,排得很整齊的。

      3、誰(shuí)也想來試一下畫一串紅的'。(請(qǐng)個(gè)別幼兒上試畫。)

      四、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

      教師顯強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)操作的注意事項(xiàng):

      1、棉簽要放在盤子里,花要畫在莖上,顏料只能畫在紙上,不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

      2、有幾根莖就畫幾串。

      五、活動(dòng)評(píng)價(jià):

      請(qǐng)幼兒互相欣賞作品,教師個(gè)別展示幾幅美觀的作品讓大家一起來評(píng)價(jià)。

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《一串紅》教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)一串紅,知道一串紅是花,它的花是紅色的、一串一串的。

      2、學(xué)會(huì)用棉簽畫出一串紅。

      3、知道花兒是不能摘得,是讓大家欣賞的。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:棉簽每人一根,紅顏料一組一份,畫有葉子的白紙每人一張,盆景一份。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入老師:今天,秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物,想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

      二、觀察一串紅的花和葉子老師:小朋友,請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,一串紅長(zhǎng)得什么樣子?

      提問:一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方?(徑)小結(jié):一串紅的花是紅顏色的,是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的,有點(diǎn)象一串串的鞭炮,葉子是綠色的,它可以種在花盆里,也可以種在土地上。

      三、講解、示范

      1、老師今天帶來了棉簽和顏料,用它們來畫一串紅。

      2、一串紅的花紅紅的,很漂亮,長(zhǎng)在莖上,就象小朋友排隊(duì)一樣,排得很整齊的。(邊示范邊講解)

      3、誰(shuí)也想來試一下畫一串紅的(讓幼兒示范)

      四、幼兒操作,老師指導(dǎo)

      1、棉簽要放在盤子里,花要畫在莖上,顏料只能畫在紙上,不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

      2、有幾根莖就畫幾串。

      3、一邊畫一邊說說美麗的一串紅。

      五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

      1、(展出幼兒的作品)小朋友畫了許多的一串紅,真漂亮,誰(shuí)來說說你喜歡哪一棵一串紅,為什么?

      2、我們把一串紅送到小豬家去吧,讓小豬家變得更漂亮!

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