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  • 小班教案

    時(shí)間:2021-02-25 16:35:34 小班教案 我要投稿

    小班教案4篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小班教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班教案4篇

    小班教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識常見的顏色。

      2、傾聽故事,嘗試大膽想象與表述。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)知小老鼠的特性

      物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本《小老鼠學(xué)畫畫》課件、小老鼠玩偶、

      活動過程:

      一、環(huán)節(jié)意圖:出示玩偶小老鼠,激發(fā)幼兒的興趣。

      1、摸一摸,出示小老鼠的尾巴,猜猜是什么動物?

      2、重點(diǎn)提問:

      這是誰呀?有幾只小老鼠?數(shù)一數(shù)?這些是怎樣的小老鼠呢?

      小結(jié):這是五只調(diào)皮的小老鼠。今天我們就來講一個(gè)關(guān)于它們的故事。

      二、環(huán)節(jié)意圖:結(jié)合繪本講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,大膽想象表述。

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      重點(diǎn)提問:

      1、這是誰的家?家里有些什么?看看家里還有誰?

      2、小猴子正準(zhǔn)備去哪里?

      3、媽媽在干什么,媽媽會對小猴說什么呢?

      4、小老鼠看到小猴出門了,他們心里會想些什么呢?

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      重點(diǎn)提問:小猴子要出去玩,五只小老鼠骨碌碌鉆出了洞,爬上了桌子,他們看見了什么?想要做什么呢?

      小結(jié):小老鼠看見了顏料,他們都非常喜歡,都想玩顏料。讓我們看看它是怎么玩顏料的。

      (二)圖片3

      你們看調(diào)皮的小老鼠跳到紅色的顏料筒里,小老鼠用紅色畫了蘋果。

      重點(diǎn)提問:紅顏色還能畫什么?

      小結(jié):紅色能畫太陽、花朵、燈籠等很多東西。

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      1、第二只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的顏料筒里?

      2、黃色能畫什么?

      小結(jié):黃色能畫小鴨、迎春花、

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      這里有兩只藍(lán)顏色和綠顏色的小老鼠,你們猜猜他們分別畫了些什么?

     。ㄎ澹﹫D片7

      這只老鼠掉進(jìn)了什么顏色的顏料里,你們知道他會畫些什么嗎?

     。﹫D片8

      五只小老鼠在一起開心的畫畫,猜猜這次會變出什么顏色? 小結(jié):小老鼠用各種顏色混在一起畫,結(jié)果把小猴家變成了黑色。

     。ㄆ撸┬『锘丶伊耍匆姾谏漠,他覺得怎么樣?

      小結(jié):最后五只老鼠看見小猴,不好意思地說:“對不起小猴,下次我們畫一幅漂亮的畫送給你!毙『镩_心地笑了。

    小班教案 篇2

      【活動目標(biāo)】

      練習(xí)在桌子上滾球,成長手眼協(xié)調(diào)能力。

      體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

      增強(qiáng)幼兒與同伴合作的.游戲的意識,體驗(yàn)游戲的快樂。

      【重點(diǎn)難點(diǎn)】

      重點(diǎn):體驗(yàn)游戲的快樂。

      難點(diǎn):學(xué)會游戲的規(guī)則。

      【活動準(zhǔn)備】

      三張桌子,一個(gè)大球。

      【游戲過程】

      將三張桌子并齊,兩名幼兒別離站在桌子的兩頭,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)τ诿娴挠變?對于面的幼兒接到球后,再從桌子底下把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾沉落來的幼兒要下場,由下一名幼兒替代。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:

      提示滾球的幼兒掌握好球的滾動標(biāo)的目的、接球的幼兒手眼要共同好。

      教學(xué)反思:

      游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

    小班教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、幫助幼兒熟悉樂曲,能隨音樂較協(xié)調(diào)地做小跑步動作。

      2、根據(jù)音樂速度與力度的變化,變化動作的快慢、輕重。

      3、提醒幼兒傾聽音樂,當(dāng)音樂停止時(shí)迅速找到座位坐下。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒會玩搶椅子的游戲 事先教會幼兒唱《誰是小熊》的歌曲

      活動過程:

      一、開始部分:

      1、 律動

      2、 練聲:我愛我的小動物

      3、 復(fù)習(xí)歌曲:《誰是小熊》

      二、基本部分

      1、 師:剛才我們唱的是什么歌曲?今天老師要小朋友幫這首歌曲邊一些動作,你們愿意嗎?

      2、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作

      (1) 請幼兒分樂句創(chuàng)編動作,鼓勵幼兒用不同的身體動作表現(xiàn)歌詞。

      (2) 教師及時(shí)反饋幼兒的動作,并選擇部分幼兒創(chuàng)編的動作,完整進(jìn)行歌表演。

      3、 聽音樂玩游戲

      師:今天老師把這首歌曲變成了一個(gè)音樂游戲,你們想玩嗎?

      1、 教師介紹游戲的玩法,并示范游戲。

      2、 請部分幼兒練習(xí)聽音樂圍著椅子做小跑步的動作。要求順著一個(gè)方向跑,且動作協(xié)調(diào)。教師提醒幼兒:音樂停止要立即找到座位。

      3、 組織幼兒聽音樂完整地做游戲。

      活動結(jié)束

      復(fù)習(xí)歌曲春天

    小班教案 篇4

      一、活動目標(biāo)

      通過幼兒親自動手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì),了解香煙對水的污染,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

      二、活動準(zhǔn)備

      香煙、金魚、魚缸。

      三、活動過程

      1.做一做

     。1)金魚在魚缸中快樂地游動。

     。2)把香煙泡在水中。

     。3)把金魚放入泡有香煙的水里。

     。4)金魚死了。

      2.想一想、說一說

      金魚放入泡有香煙的水里,數(shù)分鐘后金魚死了。

      請幼兒通過討論得出:香煙中含有有毒物質(zhì),吸煙對身體有害。

      四、活動建議

      1.本篇活動中的實(shí)驗(yàn)兩人一組進(jìn)行,結(jié)果由幼兒觀察說出,教師可做簡單小結(jié)。

      2.可用螞蚱做實(shí)驗(yàn):在玻璃缸里放入螞蚱,用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它,發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉,并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài)(時(shí)間需用20分鐘左右)。

      3.活動延伸

     。1)創(chuàng)編一個(gè)表演游戲,讓幼兒進(jìn)行表演。

     。2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實(shí)驗(yàn)?捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大,實(shí)驗(yàn)效果越好。

     。3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人,如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。

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