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幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《好玩的大花繩》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《好玩的大花繩》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動目標：
1、利用大花繩，帶領幼兒進行多樣游戲，鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、讓幼兒在游戲中，體驗玩繩子的樂趣。
二、材料準備：
長繩一條、背景音樂，助教一名。
三、活動流程：
1、熱身運動
�、俳處煄ьI幼兒在音樂聲中進行頭部、上肢、下肢等等動作，讓幼兒在積極主動的的活動中鍛煉四肢的肌肉、關節(jié)，為下面的活動作準備。
②玩游戲"空氣小球"引導幼兒四散指向跑。
2、基本部分
①玩游戲：走鋼絲 教師及助教帶領幼兒聽音樂從繩子兩端，向繩子中部練習，平衡走并站在繩子上做各種平衡動作。
�、谕嬗螒颍翰壤嘶� 教師及助教分別拿住繩子兩端，不停擺動繩子及向前跑動，請幼兒自由追逐踩浪花（播放音樂）。
③玩游戲：抓尾巴吧 教師及助教把繩子舉高，讓幼兒練習跳并抓住繩子（播放音樂）。
�、芡嬗螒颍候T小馬 教師帶領幼兒把繩子夸在胯下，在音樂的伴奏下練習雙腳并攏向前跳。
3、結束部分
1、看向日葵：組織全體幼兒騎小馬圍成圓圈坐在地毯上，做各種放松運動。
2、玩"空氣小球"，教師帶領幼兒拉火車走走，活動結束。
活動反思：
我設計的《好玩的大花繩》這一游戲。整個活動的器材——繩子，在我的引導下，變成鍛煉幼兒走、跑、跳、平衡的道具。我始終將游戲貫穿于整個活動，做到一材多用、一材巧用，讓幼兒在玩耍中，發(fā)展幼兒的各種動作，當然活動中一定還存在著很多的不足，我需要不斷的進行學習，希望老師們對我出寶貴意見，給予我指導和幫助。
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