幼兒園社會活動《開瓶蓋》小班主題教案分享

　　作為一名教學(xué)工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園社會活動《開瓶蓋》小班主題教案分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。

　　2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物。

　　2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。

　　3、每人一只籮筐，濕巾紙。

　　4、小熊手偶。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入：幼兒和老師一起做游戲，電話鈴響了。老師假裝接電話。

　　“你好，你找誰？哦，是小熊。有什么事？……請我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我來問一問？”

　　老師問：“小朋友，小熊請我們帶著娃娃一起到它家做客，你們愿意嗎？”

　　“小熊，我們馬上就到你家去做客。再見。”

　　二、幼兒操作：

　　1、幼兒向小熊問好。小熊請小朋友坐。（老師套手偶）

　　2、幼兒圍坐在老師的周圍，老師展示托盤里的食品。

　　小熊：“小朋友，謝謝你們來我家做客。今天我為你們準(zhǔn)備了許多好吃的東西，你們認識嗎？”

　　3、幼兒看著包裝盒自由猜，說說是什么。

　　4、小熊：我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里，你有辦法吃到他們嗎？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒預(yù)測有沒有辦法吃到這些東西。）

　　5、幼兒嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子（幼兒在背景音樂中愉快操作）。（幼兒在操作過程中老師關(guān)注以下內(nèi)容：注意幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成，如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡回指導(dǎo)，幫助幼兒共同回憶自己的操作過程，即自己是如何打開盒子、瓶子的。鼓勵幼兒嘗試打開各種不同的容器和包裝袋。邊操作邊說“打開來，嘗一嘗”。）

　　三、結(jié)束

　　1、錄音機放娃娃哭聲。

　　小熊問：“誰在哭？”，小熊找到娃娃問：“娃娃你怎么了？”

　　娃娃：“我不會開盒子”小熊：“娃娃不會怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說出：“我來幫助你�！�

　　出示一只盒子請愿意上前的幼兒演示開啟的方法，進一步激起幼兒的探索欲望，引導(dǎo)幼兒回憶剛才使用過的各種手段，并逐一嘗試將它打開（交流經(jīng)驗，使其他沒有開啟這種容器的幼兒也掌握了這種經(jīng)驗，使得經(jīng)驗共享）。

　　2、師幼一起整理場地。

【幼兒園社會活動《開瓶蓋》小班主題教案分享】相關(guān)文章：

幼兒園小班社會活動教案03-26

幼兒園小班社會活動教案05-07

小班社會活動教案11-12

小班社會活動教案06-18

小班我愛我的幼兒園社會活動教案10-26

關(guān)于小班社會活動的教案09-26

小班社會活動教案優(yōu)秀11-25

小班社會活動教案大全10-03

小班游戲開汽車教案03-22

小班分享食物活動教案10-04