圓圓和方方（認識圖形和漢字）「中班教案」

　　導(dǎo)語：寶貝們,故事《圓圓和方方》還記得嗎?故事中的圓圓和方方分別是什么呢?我們身邊都有什么是圓形和方形的呢?下面和小編一起看看“圓圓和方方(認識圖形和漢字)”教案，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過尋找各種圓形和方形的物體，了解其主要特征。

　　2、認識漢字：圓、方。

　　3、在活動中大膽地進行操作活動，認真涂色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片：皮球、太陽、桌子、椅子……，實物照片，照相機、幼兒操作材料。

　　活動過程：

　　一、手指游戲：找朋友。

　　二、講述故事《圓圓和方方》。

　　故事：有一天，圓圓和方方吵架了，……圓圓和方方為什么吵架呢?(教師邊講述故事邊演示教具。)

　　三、認識圓和方。

　　1、出示“?”。

　　問：剛才你們聽的故事中，圓圓都找到了哪些朋友?(皮球、太陽……)

　　2、出示“圓”字，

　　問：這是什么字?(圓圓圓，太陽圓，圓圓圓，皮球圓，……)

　　3、小結(jié)：出示“圓”字，告訴幼兒所有圓的東西都可以用這個字表示。

　　4、出示“?”。

　　問：方方找到了哪些朋友?

　　5、出示“方”字。

　　問：這是什么字?(方方方，方，方方方，方)

　　6、小結(jié)：出示“方”字，告訴幼兒所有方的.東西都可以用這個字表示。

　　四、找圓圓和方方的朋友。

　　1、請幼兒幫老師找圓圓和方方的朋友。

　　2、幫小伙伴找圓圓和方方的朋友。

　　3、出示照相機。

　　師：我們一起來找找教室里有沒有圓圓和方方。(幼兒找，教師給他們拍照。)

　　4、出示照片。

　　師：老師也找到了許多圖形，我們一起來看看。(教師將拍攝的幼兒園中的景物給幼兒看。)

　　五、幼兒操作。

　　請幼兒看圖找圓圓和方方的朋友，并涂上顏色。

　　六、請幼兒將涂好的作品去送給圓圓和方方。

【圓圓和方方認識圖形和漢字「中班教案」】相關(guān)文章：

圓圓和方方大班教案10-23

中班語言圓圓和方方教案（精選8篇）04-14

小班數(shù)學(xué)教案《方方和圓圓》10-25

小班數(shù)學(xué)《圓圓和方方》教案（精選8篇）06-09

幼兒園小班教案:《圓圓和方方》（通用8篇）11-21

中班語言圓圓和圈圈教案06-09

中班認識圖形教案03-08

認識物體和圖形數(shù)學(xué)教案（精選9篇）11-25

中班數(shù)學(xué)圖形的認識教案06-17

大班教案圖形媽媽和寶寶06-17