小班美術(shù)教案：小雞出殼

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案：小雞出殼，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會歌表演的動作。

　　2、培養(yǎng)幼兒邊唱邊表演的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　頭飾人手一個，錄音。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)模仿節(jié)奏動作《走路》

　　“今天來了這么多客人老師，小朋友心里真高興，老師還要告訴大家一個好消息：今天解放軍，老爺爺，還有許多小朋友也來了�！�

　　1、出示“小朋友”節(jié)奏卡片，知道小朋友來了，完整做。

　　2、做解放軍走路，要求打槍有節(jié)奏，發(fā)出聲響。

　　3、做老爺爺走路，讓客人老師猜猜是誰？要求做出兩拍的節(jié)奏。

　　1)幼兒做模仿動作，請客人老師猜猜。

　　2)個別幼兒來表演。

　　二、歌表演：小雞出殼

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)歌曲：

　　今天小（2）班這么熱鬧，聽，小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。

　　1、“小雞出殼”歌曲復(fù)習(xí)，用好聽的'聲音唱。

　　2、唱第一句“小小雞蛋把門開”時(shí)，要用點(diǎn)力，出來的歌聲要柔柔地，好聽�！�—每二遍唱。

　�。ǘ�）“看，有只小雞真的出殼了，大家要仔細(xì)看小雞是怎么從蛋殼里鉆出來的�！�

　　1、老師戴上頭飾示范動作一遍。

　　2、幼兒講講，小雞是怎么出殼的，并學(xué)著做這幾個動作。

　　3、第二遍示范

　　把未講出的動作講出來并學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：180？轉(zhuǎn)身跳過來。

　　4、請幾個能力強(qiáng)的幼兒一起來出殼。帶上頭飾，其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣，該出殼的時(shí)候出殼，要不然太早了，沒長好，太晚了，要在蛋殼里悶死的。

　　5、再請多點(diǎn)幼兒上來學(xué)做。

　　6、全班幼兒學(xué)著歌表演，用歌聲幫助可有力氣出殼。

　　三、復(fù)習(xí)律動：小星星

　　小雞出殼，看天黑了，星星真多真亮呀，讓我們一起去數(shù)星星。——復(fù)習(xí)律動：小星星。

　　1、第一遍，一起數(shù)別漏了。

　　2、第二遍，小搖籃要搖的柔柔地，輕輕地，天黑了，小雞回家了——結(jié)束。

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