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  • 小班音樂(lè):兒歌《送南瓜》教案

    時(shí)間:2021-02-09 08:14:51 音樂(lè)教案 我要投稿

    小班音樂(lè):兒歌《送南瓜》教案

      【導(dǎo)語(yǔ)】:要求幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,初步學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ) 稱呼“您”與“您好”. ...下面是小編為您收集“小班音樂(lè):兒歌《送南瓜》教案”,希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!

    小班音樂(lè):兒歌《送南瓜》教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個(gè)音。

      2、要求幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,初步學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)稱呼“您”與“您好”。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲活動(dòng),感受游戲中的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、老奶奶頭飾

      2、南瓜教具若干,籃子3—5個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程

      1、設(shè)置游戲情境

      (教師帶老奶奶頭飾像幼兒?jiǎn)柡,?qǐng)幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶”的`音)老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了,我想請(qǐng)小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家。

      2、交代游戲的玩法及簡(jiǎn)單的規(guī)則

      要求幼兒手拿籃子,邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前,然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽(tīng)到“老奶奶來(lái)了”的聲音后,幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶,并大聲地說(shuō):“老奶奶您好!這是您的南瓜”

      3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌,重點(diǎn)幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶、南瓜和籃子”等字音。

      (2)教師裝扮小朋友,邊念兒歌邊送南瓜,將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開(kāi)展2—3輪后,教師發(fā)出指令,幼兒聽(tīng)到指令后將南瓜送給老師。

      4、幼兒自主游戲

      教師請(qǐng)3—5位幼兒給奶奶送南瓜,請(qǐng)一位幼兒扮作老奶奶。開(kāi)始玩,其他幼兒念兒歌。

      附兒歌:《送南瓜》

      小籃子,

      手中拿。

      我給奶奶送南瓜,

      奶奶樂(lè)得笑哈哈。

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