小學(xué)六年級下冊美術(shù)教案《追尋文明的足跡》

　　導(dǎo)語：本次要講的是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第12冊第1課《追尋文明的足跡》一課，下面是小編為您收集整理的教案，希望對您有所幫助。

　　一、 組織教學(xué)：導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們你們知道人類最早的繪畫是用什么工具畫成的嗎?這些繪畫又被人類畫在了什么地方呢?人們又是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的呢?

　　(欣賞圖片P2《拉斯科洞窟的巖畫》 法國

　　從畫中你還能看出哪些內(nèi)容?

　　畫面是以粗壯、雄渾的黑色線條勾勒出輪廓，表現(xiàn)出動物的體積感，使整體效果雄偉壯觀。

　　這是先人留給我們巨大的財富，地球上還有許多優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，今天就讓我們一起遨游在世界文化遺產(chǎn)的'海洋中，感受先人留給我們的輝煌文化----追尋文明的足跡

　　二、 新授

　　1、欣賞奧林匹亞遺址：2008年8月8日，在北京發(fā)生的一件大事，29屆奧運會。有沒有同學(xué)知道第一屆奧運會在哪里召開的?這個國家在哪個州? 希臘 (歐洲)

　　在古代奧運會上，獲一次冠軍者，就可、可以在運動場墻上鐫刻自己的名字,三次奪冠，雕塑家就會找上門來，為你塑像，我們看到的《擲鐵餅者》就是這樣一尊雕塑，它屬于圓雕作品。

　　師：看到這尊雕像你有什么樣的感受?

　　公元前450年 青銅材質(zhì)

　　《競技表演》 浮雕

　　2、分組學(xué)習(xí)交流

　　1)阿布辛拜神廟(組)：建于什么地方?什么時代?有何特點?神廟前的雕像是誰?給你什么感覺?

　　2)庫庫爾欽金字塔：埃及金字塔宇庫庫爾欽金字塔從外形上看有何不同?

　　3)毛阿伊石像

　　4)法隆寺：建筑特點 與中國塔有何異同

　　5)吳哥古跡

　　3、交流討論結(jié)果，師補充

　　4、課堂練習(xí)：面對石階上眾多的文化遺產(chǎn)，我們該做些什么?說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。

　　三、小結(jié)

　　四、拓展

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