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  • 小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》

    時(shí)間:2023-02-06 11:22:04 小班教案 我要投稿
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    小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》

      作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》

    小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》1

      c 活動(dòng)目標(biāo):

      1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

      2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

      3。幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。

      4。初步了解健康的小常識(shí)。

      5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

      活動(dòng)過程:

      1。老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

      2。幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的'?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

      3。提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

      4。讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

      5。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

      6。出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

      活動(dòng)結(jié)束:

      教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們在獲得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂,更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)反思:

      活動(dòng)過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩碚f,今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

    小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

      2、知道保護(hù)眼睛的方法。

      3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《眼睛》、圖片若干。

      推薦課件

      小班健康公開課《保護(hù)眼睛》PPT課件

      三、活動(dòng)過程:

      1、游戲:“指五官”

      今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)

      眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

      2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)

      有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?

     。1)眼瞼:有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。

      (2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長著一些小細(xì)毛,有的.長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?

     。3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試,

      (4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

      小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

      (過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

      3、眼睛的作用:會(huì)看

     。1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄閉上了)

     。2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

      小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的?僧(dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

      4、保護(hù)眼睛

      (1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)

      (2)今天我們班還來了幾位小動(dòng)物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

     。1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?

     。2)課件:問小貓?jiān)趺蠢?(戴眼睛)為什么?huì)戴眼睛的?

     。3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會(huì)受傷的?

      小結(jié):剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友。ú挥弥x)。

    小班健康活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性。

      2、了解保護(hù)眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。

      3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

      4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、了解健康的小常識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      說出生活中的保護(hù)眼睛的方法

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

      活動(dòng)過程

      1、謎語激趣、引入課題

      師:那我們一起來猜個(gè)謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

      師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)

      師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了,F(xiàn)在慢慢的.把手打開,感覺怎么樣?為什么?

      師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)

      你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)

      2、自由探索、獲得感知

      師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎?誰愿意來說說。

      這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。

      3、分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)

      師:(以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。

      誰來說說,你知道了哪些保護(hù)眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的?

      師:小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護(hù)方法)。

      別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

      師:眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。

      4、情感體驗(yàn)、加深感知

      師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。

      在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動(dòng)出室,活動(dòng)自然結(jié)束。

      教學(xué)反思

      通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭取面向所有幼兒。

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