幼兒園大班科學活動教案：了解影子的變化的原因

　　導語：了解不同時段影子變化的基本規(guī)律，知道影子的變化與光線有關(guān)。 讓幼兒下面是小編為您收集整理的幼兒園大班科學活動教案：了解影子的變化的原因，歡迎閱讀!

　　活動目標：

　　能有始有終做好觀察記錄。

　　活動準備：

　　粉筆等。

　　活動過程：

　　1.、觀察上午的人影：

　　教師帶領(lǐng)幼兒到操場上，幼兒兩兩組合，選擇一個地方站立，用粉筆畫下對方的人影，并在人影旁邊寫上兩人的名字。

　　教師幫助操作有困難的幼兒完成記錄人影的任務。

　　2、觀察中午的人影：

　　記錄的方法同上午。幼兒在上午記錄的`人影旁邊記錄中午的人影，并進行比較。

　　教師提問。

　　——“你們有沒有發(fā)現(xiàn)中午的影子和上午的相比，發(fā)生了什么變化?為什么會產(chǎn)生這樣的變化?”

　　幼兒討論，教師傾聽幼兒的解釋并進行輔導。

　　3、觀察下午的人影：

　　同樣的方法記錄下午的人影。

　　——“為什么三次記錄的情況不一樣?”

　　師生共同討論，得出結(jié)論。

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