小班美術教案《樹葉貼畫》反思

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班美術教案《樹葉貼畫》反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、通過觀察，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進行簡單的語言表述，并嘗試用落葉進行拼貼畫。

　　2、自然融入情境，樂于參加活動，體驗親情，萌發(fā)關愛自然的情感。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

　　活動準備：

　　1、利用散步活動，采集和撿拾落葉。

　　2、創(chuàng)設一定的環(huán)境，讓幼兒感受深秋的涼意。

　　3、自制兩棵樹。

　　4、粘貼材料（固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等）

　　活動過程：

　　一、情景創(chuàng)設一：葉子寶寶離開了媽媽

　　1、出示落葉飄落的兩棵樹，讓幼兒觀察落葉的情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2、教師提問：葉子寶寶會飄到哪里去呢？

　　它們離開了媽媽會去干什么呢？（幼兒交流、表述）

　　二、情景創(chuàng)設二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細觀察

　　1、師幼討論：怎樣和樹葉寶寶打招呼呢？

　　2、教師提問：葉子寶寶變成了什么？

　　你們會不會用樹葉貼畫呢？

　　三、情景創(chuàng)設三：認識常見的樹葉寶寶

　　1、相互交流分享葉子寶寶的名稱。

　　2、想象描述葉子寶寶的外形特征。

　　四、情景創(chuàng)設四：送葉子寶寶回家

　　1、幼兒進行樹葉貼畫，教師巡回指導。

　　2、把粘貼好的畫掛到樹上。

　　五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。

　　活動反思：

　　本次樹葉貼畫活動，引導幼兒在收集樹葉的基礎上說說各種不同形狀的樹葉像什么，和他們一起去拼一拼，貼一貼，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來完成有趣的樹葉貼切作品，使幼兒在集體協(xié)作中體驗快樂。

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