《聰明的小青蛙》中班體育教案

　　導(dǎo)語：為了讓幼兒懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。下面是小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!

　　活動背景：

　　本班幼兒比較活潑，非常喜歡在戶外活動，每次上體育游戲，小朋友們都表現(xiàn)出很興奮的樣子，在游戲活動中每個孩子也都能積極參與，本活動主要內(nèi)容是讓幼兒學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

　　活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

　　2、復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　青蛙頭飾一個、蛋糕一個，磁帶一盒。自制蟲子若干。

　　活動過程：

　　1、師以“青蛙媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽，小朋友當(dāng)小青蛙，好嗎?(好)。今天是媽媽的生日，媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕，想和小青蛙們一起過，你們高興嗎?(高興)那你們想怎樣給媽媽過生日呢?(捉蟲子給媽媽吃)

　　2、師：那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動。(放磁帶)

　　3、學(xué)習(xí)新動作：青蛙跳。

　　(1)教師講解、示范青蛙跳動作

　　A、師示范怎樣捉蟲子(師：小青蛙們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣去捉蟲子的?等一下，媽媽要來問問小青蛙。

　　B、B、提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的?

　　C、師講解、示范小青蛙跳舞動作。(師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們學(xué)這個新本領(lǐng)：青蛙跳。)

　　(師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直的;落地的時候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。

　　(2)幼兒練習(xí)青蛙跳動作，師指導(dǎo)。

　　A、先讓幼兒自由練習(xí)一遍。(師：現(xiàn)在，請小青蛙們在原地練習(xí)一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。

　　B、分角色練習(xí)。(師：媽媽想請男孩子青蛙先來練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害?)

　　4、幼兒游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

　　師：小青蛙們都認(rèn)真地學(xué)會了跳的.本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲子給媽媽了。但捉蟲子的路上要經(jīng)過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀?走過小橋后媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A、用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”B、跳到田地時不擠不搶，互相幫忙C、每只青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。

　　5、(1)師：好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒，捉蟲子捉得又快又好。

　　(2)師小結(jié)，指出幼兒所存在的問題，強調(diào)青蛙跳的基本動作要領(lǐng)。

　　(3)幼兒又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。

　　6、以“青蛙媽媽過生日”結(jié)束。(小青蛙們捉了這么多的蟲子真厲害，媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過生日好嗎?)(放磁帶)

　　活動反思：

　　幼兒在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，在活動中幼兒表現(xiàn)活潑，學(xué)會了用雙腳向前行進(jìn)跳的本領(lǐng)，鍛煉其腿部力量。但教師在讓幼兒做準(zhǔn)備運動時，沒讓幼兒距離拉開來，幼兒放手不開，在以后活動中要求注意。

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