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  • 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日

    時(shí)間:2024-05-08 16:43:54 語(yǔ)言教案 我要投稿
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    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日

      作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參與講述活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

      2、讓幼兒在游戲中練習(xí)吃的發(fā)音,并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的完整句。

      3、初步嘗試在集體面前大膽、主動(dòng)地說(shuō)話。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、兔媽媽、小雞、小貓、小狗頭像。

      2、蘿卜、蟲、魚、骨頭教具若干。

      3、事先排練好小雞、小貓、小狗出場(chǎng)的情節(jié)。

      三、活動(dòng)過程:

      1、教師扮演兔媽媽,引出主題。

      師:今天呀真是個(gè)好日子,我——兔媽媽要過生日了,在我的生日會(huì)上啊我請(qǐng)了動(dòng)物朋友們。你們想知道是哪些小動(dòng)物來(lái)參加我的`生日會(huì)嗎?(想)

      師:兔媽媽呀想先賣個(gè)關(guān)子,不告訴你們,想讓你們自己來(lái)猜。

      2、教師排練的小動(dòng)物依次出場(chǎng)。

      “小雞”:“我有尖尖嘴,嘰嘰嘰嘰叫,猜猜我是誰(shuí)?”

      小朋友和小雞問好。

      “小貓”:“我會(huì)捉老鼠,喵嗚喵嗚叫,猜猜我是誰(shuí)?”

      小朋友和小貓問好。

      “小狗”:“我會(huì)看家門,汪汪汪汪叫,猜猜我是誰(shuí)?”

      小朋友和小狗問好。

      3、小動(dòng)物請(qǐng)兔媽媽吃蘿卜,祝賀兔媽媽生日快樂。一起唱生日歌

      4、學(xué)說(shuō)完整句:吃吃吃,XX真好吃。

      兔媽媽提問:這些小動(dòng)物喜歡吃什么東西呀?(小雞、小貓、小狗依次)要求說(shuō)完整句:XX喜歡吃XX。教師隨時(shí)糾正“吃”音發(fā)得不準(zhǔn)的幼兒,并送小動(dòng)物吃東西。學(xué)說(shuō)完整句:吃吃吃,XX真好吃。每個(gè)幼兒都要有機(jī)會(huì)練習(xí)。

      3、小朋友扮演小動(dòng)物,兔媽媽請(qǐng)小動(dòng)物吃東西。學(xué)說(shuō)完整句:我吃了XX。

      我今天呀為你們準(zhǔn)備了好多好吃的東西,請(qǐng)你們自己去吃吧,吃的時(shí)候要說(shuō):我吃了XX。(幼兒到桌前吃東西,教師巡回指導(dǎo))

      4、結(jié)束活動(dòng)。

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:過生日2

      活動(dòng)名稱:過生日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說(shuō)"祝你生日快樂!這是我送給你的xx"

      2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感,并愿意在別人面前表達(dá)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、各種圖片、美工用具

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⒊鍪颈尘,引起興趣。

      1、這是誰(shuí)的家?你是怎么知道的?小雞,相互打招呼。

      2、 今天對(duì)小雞來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,你們知道什么日子嗎?你是怎么知道的?今天是小雞的生日,它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)慶祝。

     。ǘ⑹褂谜n件,幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別,并表述。

      1、描述小兔的`特征,并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

      2、逐一出示大象和小猴,鼓勵(lì)幼兒嘗試用語(yǔ)言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征,并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

     。ㄈ、幼兒操作,表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。

      1、你喜歡小雞嗎?如果我們也給小雞送一份禮物,你會(huì)送什么?

      2、 你想送小雞什么禮物,說(shuō)一句好聽的話。

      3、幼兒操作,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)"祝你生日快樂!這是我送給你的xx

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