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  • 小班語言我愛媽媽教案

    時間:2024-07-17 09:02:47 語言教案 我要投稿
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    小班語言我愛媽媽教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的小班語言我愛媽媽教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小班語言我愛媽媽教案

    小班語言我愛媽媽教案1

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。

      2.能用動作和語言向媽媽表達愛意。

      活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒和媽媽的合影。

      2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。

      活動過程:

      1.向幼兒提問:“你昨天和媽媽一起做了什么?”

      2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:

      冬冬的`媽媽說:“和冬冬在一起,我很快樂!倍瑔枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f:”因為冬冬很關(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了,冬冬會給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時,冬冬會來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會唱給媽媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會留給媽媽吃!倍f:“因為媽媽是我最愛的人!薄盀槭裁茨?”冬冬說:”因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事!眿寢屨f:“因為冬冬是我最愛的人!

      3.與幼兒討論:

      媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?

      小冬冬會為媽媽做什么?(冬冬會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽,還會把好吃的食物留給媽媽。)

      冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺?為什么?

      媽媽會為冬冬做什么?(媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)

      為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起?(因為他們都很愛對方。)

      請幼兒出示和媽媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。

      請幼兒交流如何用動作和語言向媽媽表達愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作;嘗試使用故事中的語言。

      請幼兒回家用這些動作和語言向媽媽表達愛意。

      活動評價:

      1.能專心地聽故事。

      2.能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。

      3.能用動作向媽媽表達愛意。

    小班語言我愛媽媽教案2

      活動內(nèi)容:

      你是我的朋友。

      活動目標(biāo):

      1、在與同伴的交往中獲得愉快的情緒體驗。

      2、學(xué)習(xí)用好聽、自然的.聲音演唱歌曲。

      3、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

      4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

      活動準(zhǔn)備:

      磁帶,木偶男孩、女孩各1個。

      活動過程:

    一、游戲:猜猜他(她)是誰。

      1、教師說出一個小朋友的主要特征,請幼兒說出他(她)的名字。

      2、鼓勵幼兒說出自己好朋友的名字,引導(dǎo)幼兒用身體動作與好朋友打招呼,如:拉拉手、親親小臉、抱一抱等。

      二、幼兒學(xué)唱歌曲

      1、教師操作木偶娃娃演唱歌曲,激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的愿望。

      2、幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

      三、在熟悉歌曲后,可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞。

    小班語言我愛媽媽教案3

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.幼兒和媽媽的'合影。

      2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。

      教學(xué)過程:

      1.向幼兒提問:"你昨天和媽媽一起做了什么?"

      2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:

      冬冬的媽媽說:"和冬冬在一起,我很快樂。"冬冬問:"為什么?"媽媽說:"因為冬冬很關(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了,冬冬會給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時,冬冬會來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會唱給媽媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會留給媽媽吃。"冬冬說:"因為媽媽是我最愛的人。"

      冬冬對媽媽說:"和媽媽在一起,我也很快樂。"媽媽問:"為什么呢?"冬冬說:"因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事。"媽媽說:"因為冬冬是我最愛的人。"

      3.與幼兒討論:媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?

      小冬冬會為媽媽做什么?(冬冬會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽,還會把好吃的食物留給媽媽。)

      冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺?為什么?

      媽媽會為冬冬做什么?(媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)

      為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起?(因為他們都很愛對方。)

      4.請幼兒出示和媽媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。

      5.請幼兒交流如何用動作和語言向媽媽表達愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作;嘗試使用故事中的語言。

      6.請幼兒回家用這些動作和語言向媽媽表達愛意。

      教學(xué)評價:

      1.能專心地聽故事。

      2.能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。

      3.能用動作向媽媽表達愛意。

    小班語言我愛媽媽教案4

      活動目標(biāo):

      1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

      2.愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。

      3.愿意與媽媽互動,喜歡表達自己的想法。

      4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      故事:“看我的,媽媽!”小熊叫道,“我要去抓魚!薄暗鹊,”熊媽媽說,“有些事情要注意!笨墒切⌒芤呀(jīng)跑向小河邊了。

      熊媽媽也跟著跑向河邊。

      她看到小熊跳到一塊石頭上。她看到小熊伸出爪子去抓魚。然后,小熊開始晃晃悠悠。

      撲通!小熊一下掉到了水里。

      “這下糟糕了。”小熊心想。

      “不錯啊!”熊媽媽笑著說,“但是,你現(xiàn)在要看我是怎么做的。你要先學(xué)會游泳,再去抓魚!

      小熊看到媽媽在河里自由自在地劃水。

      “現(xiàn)在輪到你了,小家伙!彼f。

      小熊學(xué)著媽媽的樣子劃水。

      “太棒了,”小熊心里說,“我愛媽媽。”

      “看我的`,媽媽!”小熊叫道,“我要去摘果子!

      “等等,”熊媽媽說,“有些事情要注意!

      可是,小熊已經(jīng)開始爬樹了.......

      作品賞析:

      這本圖畫書以“愛”為主題,旨在培養(yǎng)小朋友大膽表達自己感情的習(xí)慣,也讓家長在為小朋友講故事的過程中自然而然地說出“我愛你”。

      這是一本精美的繪本,以可愛的小熊為形象,講述他與家人發(fā)生的溫馨故事,圖文間洋溢著融融的親情——小熊在成長的過程中總是遇到各種各樣的問題,而他也對生活中的許多事情充滿疑問。幸運的是,無論是他的爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,總是在他最需要幫助的時候伸出援手,讓他學(xué)會如何面對問題,解決問題。每一次獲得幫助之后,小熊都會對家人說“我愛你”,而小熊的家人也總是溫情地回應(yīng)說“我也愛你”。

    小班語言我愛媽媽教案5

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的的獨立性,提高幼兒動手能力。

      2、增進幼兒與父母間的情感與交流。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT、圖片

      活動過程:

      1、欣賞課件《我愛爸爸我愛媽媽》,感知話題。

     。1)提問:你們看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?

     。2)幼兒自主表達。

      2、小組交流,介紹自己的爸爸媽媽。

     。1)教師:你的爸爸媽媽叫什么名字?你了解他們嗎?知道他們的一些什么情況呢?請和好朋友說一說。

     。2)幼兒自由組合成小組,帶著各自的調(diào)查表,圍繞談話主題,向同伴介紹自己的父母:姓名、本領(lǐng)、愛好,喜歡吃的食物等。教師參與幼兒談話,引導(dǎo)幼兒圍繞主題輪流交談,別人講話時要認真聽并給予及時回應(yīng),不隨意打斷別人。

     。3)請幼兒在集體中介紹自己的父母。

      3、拓展話題,夸夸自己的爸爸媽媽。

     。1)請幼兒講講自己的爸爸媽媽起早貪黑,整天忙碌的典型事例(如工作、家務(wù)活等)。

     。2)請幼兒講講爸爸媽媽是怎樣疼自己、愛自己的`(引導(dǎo)幼兒從吃的、穿的、玩的,病了又是如何擔(dān)心、照顧等話題交談),幫助孩子了解父母對自己的愛,體會溫馨的親情。

      4、表達對父母的愛

     。1)激發(fā)幼兒愛爸爸愛媽媽的情感:小朋友,你們愛爸爸媽媽嗎?你會怎么表現(xiàn)你的愛呢?

     。2)幼兒自主表達,教師鼓勵幼兒說一句對爸爸媽媽表達愛意的話。

      5、結(jié)束活動。

      教師:我們唱一首歌回家給爸爸媽媽聽吧!說出我們對爸爸媽媽的愛,好嗎?

    小班語言我愛媽媽教案6

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。

      2 能用動作和語言向媽 媽表達愛意。

      活動準(zhǔn)備

      1 幼兒和媽 媽的'合影。

      2《我爸爸我媽 媽》幼兒用書或電子書10-11頁。

      學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

      形式:集體

      1. 向幼兒提問:“你昨天和媽 媽一起做了什么?”

      2. 出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:

      冬冬的媽 媽說:“和冬冬在一起,我很快樂!倍瑔枺骸盀槭裁?”媽 媽說:”因為冬冬很關(guān)心媽 媽、愛媽 媽。媽 媽累了,冬冬會給媽 媽捶背;媽 媽做蛋糕時,冬冬會來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會唱給媽 媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會留給媽 媽吃!倍f:“因為媽 媽是我最愛的人!

      冬冬對媽 媽說:“和媽 媽在一起,我也很快樂!眿 媽問:“為什么呢?”冬冬說:”因為媽 媽會做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事!眿 媽說:“因為冬冬是我最愛的人!

      3. 與幼兒討論:

      媽 媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?

      小冬冬會為媽 媽做什么?(冬冬會給媽 媽捶背、幫媽 媽做蛋糕、唱歌給媽 媽聽,還會把好吃的食物留給媽 媽。)

      冬冬說他和媽 媽在一起有什么感覺?為什么?

      媽 媽會為冬冬做什么?(媽 媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)

      為什么冬冬和媽 媽最喜歡和對方在一起?(因為他們都很愛對方。)

      4. 請幼兒出示和媽 媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽 媽一起做什么。

      5. 請幼兒交流如何用動作和語言向媽 媽表達愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作;嘗試使用故事中的語言。

      6. 請幼兒回家用這些動作和語言向媽 媽表達愛意。

      活動評價

      能專心地聽故事。

      能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。

      能用動作向媽 媽表達愛意。

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