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  • 四年級(jí)英語上冊(cè)UNIT 3教案

    時(shí)間:2021-04-24 19:44:12 英語教案 我要投稿

    四年級(jí)英語上冊(cè)UNIT 3教案范文

      一、課題名稱:

    四年級(jí)英語上冊(cè)UNIT 3教案范文

      workbook

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      復(fù)習(xí)、練習(xí)課

      三、教學(xué)目標(biāo):

      復(fù)習(xí)內(nèi)容

      1.關(guān)于衣服的單詞。

      2.購物用語。

      3.由whose提問的.問句及其回答。

      四、教學(xué)重、難點(diǎn):

      1.購物用語的復(fù)習(xí)。

      2.由whose提問的問句及其回答。

      五、教學(xué)媒體

      錄音帶

      六、教學(xué)過程:

      1.復(fù)習(xí)衣服的單詞

      (1)記憶已學(xué)的服飾類單詞。

     。2)猜圖游戲。

      2.復(fù)習(xí)whose的句型。

     。1)看圖說句子:Whose … is/are …? It’s /They’re…

      (2)同位操練句子。

      3.復(fù)習(xí)購物用語。

     。1)學(xué)生說出已學(xué)的購物用語。

     。2)創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自編對(duì)話。

      4.學(xué)習(xí)Let’s Go Further

     。1)聽錄音,理解課文內(nèi)容。

      (2) 跟讀課文。

      5.布置作業(yè)

      (1)聽讀已學(xué)的課文。

     。2)《活動(dòng)手冊(cè)》

      七、教學(xué)反思

      本單元的數(shù)字、衣服類單詞較多,剛開學(xué)不久學(xué)生還懶于記憶單詞,人名所有格和復(fù)數(shù)的表示法容易混淆。Whose與who’s 的區(qū)別與應(yīng)用有待鞏固。

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