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  • 體育教案幼兒園大班:轉(zhuǎn)身接球

    時(shí)間:2021-01-11 09:37:09 大班教案 我要投稿

    體育教案幼兒園大班:轉(zhuǎn)身接球

      導(dǎo)語:下面是小編為大家整理的體育教案幼兒園大班教案《轉(zhuǎn)身接球》,歡迎閱讀。

    體育教案幼兒園大班:轉(zhuǎn)身接球

    體育教案幼兒園大班:轉(zhuǎn)身接球

      一、活動(dòng)背景:

      本節(jié)課為大班體育課,設(shè)計(jì)這節(jié)課的目的是讓孩子去發(fā)現(xiàn)球的不同玩法,培養(yǎng)孩子孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。讓孩子體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。大班孩子基本上都會(huì)拍球,我又根據(jù)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》中《大家來運(yùn)動(dòng)》這一主題內(nèi)容,選擇了球這個(gè)運(yùn)動(dòng)器械,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。讓孩子在玩一玩,動(dòng)一動(dòng),游戲化的課堂中去發(fā)現(xiàn),讓他們得到更好的鍛煉。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過嘗試,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身接球的技能。

      2.通過層層遞進(jìn)的轉(zhuǎn)身接球練習(xí),培養(yǎng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      3.通過活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)的精神。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂兩首,皮球20個(gè),標(biāo)記20個(gè),圓圈若干,小椅子4把。

      四、活動(dòng)過程:

      (一)熱身活動(dòng)(3分)

     。1)、每人抱球聽哨音踏步進(jìn)場。

      師:孩子們今天和球玩一玩,你們愿意嗎?一起出發(fā)吧!

     。2)、聽哨音隊(duì)列練習(xí),站好原點(diǎn),游戲開始之前,我們一起做球操。上肢運(yùn)動(dòng),腰部運(yùn)動(dòng),體側(cè)運(yùn)動(dòng),下蹲運(yùn)動(dòng),,跳躍運(yùn)動(dòng),整理運(yùn)動(dòng)(音樂)

      (二)基本部分

      1.第一次玩球,揭示課題。(3分)

      師:你們會(huì)玩球嗎?(會(huì))就在原地玩一玩,看誰的方法與眾不同。

      (吹哨結(jié)束,幼兒坐在球上)你是怎么玩球的?教師有針對性地指名2-3個(gè)幼兒說一說,玩一玩(玩拋球接球的'幼兒最后一個(gè)演示。)師:我們可以有多種方法來玩球,可以拍球,滾球,運(yùn)球……今天老師給小朋友帶來一種新的玩球方法,仔細(xì)看,我是怎么玩的?

      師示范轉(zhuǎn)身接球。

      提問:我是怎么玩的?指名能力較強(qiáng)的幼兒回答。

      總結(jié):先拋球后轉(zhuǎn)身再接球,這叫轉(zhuǎn)身接球。

      2.第二次玩球,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身接球(6分)師:你想玩一玩嗎?請你在老師的周圍找個(gè)空地試一試。

     。ù瞪谑栈兀⿴煟耗戕D(zhuǎn)身接球成功了嗎?幼兒回答。

      師:一起來玩一次。請成功的小朋友往后退一步,沒成功的,站在原點(diǎn)上。我們再給沒成功的小朋友一次機(jī)會(huì),讓他們再來試一次。一次給他們加油!請小朋友說一說他們?yōu)槭裁礇]成功或者演示(老師給他再一次機(jī)會(huì),你可要好好把握哦)。(引導(dǎo)說出關(guān)鍵點(diǎn):拋球不能離自己身體太遠(yuǎn),否則接不到;也不能太近,否則會(huì)撞到自己,球就會(huì)滾掉。)再玩一次,成功的小朋友回原位。

      師:回到圓點(diǎn),我們一起聽口哨來玩轉(zhuǎn)身接球。集體來2-3次。

      3.第三次玩球,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)兩圈接球(4分)師:你們的轉(zhuǎn)身接球玩得很棒,老師要加深難度了,你能轉(zhuǎn)兩圈接住球嗎? 請你找一個(gè)好朋友,兩個(gè)人去比一比,看看怎樣才能轉(zhuǎn)兩圈接住球。

     。ǹ谏谑栈,坐在球上)師:轉(zhuǎn)兩圈接球你挑戰(zhàn)成功了嗎?

      請成功的小朋友示范,教師為其點(diǎn)圈數(shù),讓其說一說為什么能成功?(這個(gè)小朋友用了一個(gè)好聽的詞……你們可要記住這個(gè)方法哦。)師: 球要拋得高,轉(zhuǎn)身要快,才能穩(wěn)穩(wěn)接住球。

      4.第四次玩球,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)多圈接球(4分)師:轉(zhuǎn)兩圈接球也沒難住大家,你們真棒!還想繼續(xù)挑戰(zhàn)碼?你想挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)幾圈接住球?幼兒說一說。

      師:老師十分期待小朋友能挑戰(zhàn)成功。小朋友4人一組趕緊去試一試吧!

      幼兒玩球,教師巡視幼兒是否都在挑戰(zhàn)三圈及以上接球,跟幼兒一起玩一玩。

      口哨收回師:你轉(zhuǎn)了幾圈接住球的?請你站中間表演給我們看一看。(師幼一起點(diǎn)圈數(shù),表揚(yáng))

      5.分組玩球,體驗(yàn)成功(5分)師:這是什么標(biāo)記?要我們做什么?(交代游戲規(guī)則,以幼兒理解為主)幼兒分組游戲,教師巡視,鼓勵(lì)幼兒不斷調(diào)整新高度。

      6.課堂小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)身接球,轉(zhuǎn)身接球時(shí)球要拋得高,轉(zhuǎn)身要快,還要穩(wěn)穩(wěn)地接住球。小朋友們表現(xiàn)都很棒!

     。ㄈ┓潘蛇\(yùn)動(dòng)(3分)

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