牧童瑤音樂教案一年級(jí)

　　【文章導(dǎo)讀】寫教案也就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，因材施教。 下面是關(guān)于牧童瑤音樂教案一年級(jí) ，歡迎閱讀參考!

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、歌曲：牧童

　　2、綜合訓(xùn)練

　　3、音樂游戲：走走跳跳

　　教學(xué)目的.：

　　1、學(xué)習(xí)用o母音的正確發(fā)音，指導(dǎo)學(xué)生用悠長的氣息、連貫的聲音、贊美的感情演唱《牧童》。

　　2、用不同的走和跳的方法，感受和表現(xiàn)音的強(qiáng)弱。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《牧童》

　　教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶

　　教學(xué)過程：

　　一、發(fā)聲練習(xí)（第26頁綜合訓(xùn)練一）

　　注意：唱“o”音時(shí)，口形不要過大，口腔打開，好像含有半口水的狀態(tài)。

　　二、學(xué)唱歌曲《牧童》

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師帶大家到草原上玩，去看一看那里的小朋友在做什么。

　　2、聽錄音范唱，請(qǐng)學(xué)生說說有什么感受？

　　3、教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情的朗讀歌詞。

　　4、聽唱法學(xué)唱歌曲。

　　5、處理：

　　用柔和、甜美的聲音，稍慢的速度來演唱歌曲。

　　一小節(jié)一換氣，換氣要快，不留痕跡。

　　結(jié)束句用漸慢的速度演唱。

　　三、音樂游戲：走走跳跳

　　1、講解游戲方法：

　　部分學(xué)生圍成圓圈面向圓心站立，老師一拍一下拍打大鼓，學(xué)生扮演大鼓上的小米粒，隨著鼓聲自由地向圓心蹦跳，教師拍得越響，學(xué)生跳得越高而重；教師拍得弱，學(xué)生跳得低而輕。

　　2、做游戲。

　　3、教師講評(píng)。

　　四、小結(jié)

　　今天的課就上到這里，下節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)一群可愛的小動(dòng)物，聽聽它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

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