大班圣誕節(jié)活動教案及反思

　　幼兒對圣誕節(jié)比較了解，因而對此活動很感興趣，能積極參與到活動中來。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大班圣誕節(jié)活動教案及反思，歡迎參考！

　　大班圣誕節(jié)活動教案及反思

　　活動設(shè)計背景

　　1.，通過活動讓幼兒學(xué)會用卡紙制作圣誕賀卡，增進孩子對圣誕節(jié)的了解。

　　2，提高幼兒的動手能力和想象能力。

　　3，培養(yǎng)幼兒懂得感恩的情感。

　　教學(xué)重點、難點

　　1，會用卡紙制作圣誕賀卡。

　　2 ，學(xué)會感恩 。

　　活動準備

　　各式各樣的賀卡，剪刀若干，卡紙若干，圣誕節(jié)音樂 ，塑料圣誕樹一棵。

　　活動過程

　　一，開始部分

　　1，圍著圣誕樹跳舞組織教學(xué)；

　　2 ，出示圣誕樹談話導(dǎo)入。

　�。�1），圣誕節(jié)是哪一天？你是怎樣過圣誕節(jié)的?

　　二，基本部分

　　1，觀察示范賀卡；

　　2，教師示范制作賀卡并講解方法；

　　3，指導(dǎo)個別幼兒示范制作賀卡；

　　4，全體幼兒制作賀卡，教師巡回指導(dǎo)。

　　三，結(jié)束部分

　　1,評價幼兒作品；

　　2，送賀卡

　�。�1），圣誕節(jié)快到了，你想把賀卡送給誰?為什么要送給他們？

　�。�2），幼兒反饋；

　�。�3），個別幼兒表演送賀卡的情景。

　　四，延伸部分

　　回家把賀卡送給你想送的人

　　教學(xué)反思

　　優(yōu)點：

　　1,幼兒對圣誕節(jié)比較了解，因而對此活動很感興趣，能積極參與到活動中來。

　　2，由于平時手工活動開展的較多，所以大部分幼兒完成起來較容易，效果好。

　　3，體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念。

　　缺點 ：

　　1，在活動中沒有做到優(yōu)差并顧，有忽略個別能力稍差幼兒的'現(xiàn)象。

　　措施；

　　1，讓能力較差的幼兒兩人或者三人一組完成制作賀卡；

　　2，活動的結(jié)束部分可以布置一個慶祝圣誕節(jié)的晚會，讓幼兒充分融入節(jié)日的氣氛中去。

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