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幼兒園《小傘花》音樂教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、能學(xué)會演唱歌曲《小傘花》，并體會到同學(xué)間互相關(guān)心、愛護的情感。
2、與學(xué)生共同參與歌曲的表演和創(chuàng)編，讓學(xué)生在活動過程中充分展示自己，提高創(chuàng)造與表演的能力并從中得到快樂。
3、在聽賞和跟唱歌曲《愛星滿天》的音樂活動中，能體驗歌曲表達的人類需要愛心、世界需要愛的美好愿望。
教學(xué)重點：
能運用輕巧富有彈性的聲音和舒展連貫的聲音演唱《小傘花》。教學(xué)難點：
能準確掌握頓音的和連續(xù)附點音符的唱法。
學(xué)習(xí)準備：
鋼琴 多媒體課件小花傘三角鐵沙槌大心圖彩色星星
教學(xué)過程：
一、 師生問好
二、 綜合訓(xùn)練
（一）創(chuàng)設(shè)情境，模仿雨之聲
1、師：“小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？”生：“喜歡�！�
師：“今天老師帶來了一個小謎語我們一起來猜猜，請看屏幕�！�
�。ㄕn件幻燈2）媒體出示謎面：一只多角亭，沒窗又沒門。亭外掛珍珠，亭里有人行。（學(xué)生說謎底后師出示小花傘）
師：“對，你們真聰明，是傘�？�，老師帶來了一把漂亮的小花傘，上面開著小花，表現(xiàn)好的同學(xué)老師會把傘上的小花摘下來送給他，加油噢�！�(師出示傘)
2、師：“在我們的生活中有各式各樣的傘，請看。
�。ㄕn件幻燈3）（媒體出示各種傘，背景音樂為《小傘花》伴奏）
3、師：“傘在我們生活中有什么作用呢？”（點名說）
4、師：“對，傘作用真大，既可以抵太陽，又可遮風(fēng)擋雨�？�，雨下起來了!（課件幻燈4）（媒體出示小雨，大雨動畫配上雨聲）
5、師：“同學(xué)們，雨呀有很多種，剛剛我們欣賞到的是下小雨和下大雨的情境，那么，當(dāng)天空下小雨時會發(fā)出什么樣的聲音呢？（滴答滴答）；
下大雨時又會發(fā)出什么樣的聲音呢？（嘩啦啦啦）用沙捶來
讓我們一起來模仿一下雨的腳步聲：
“誰用三角鐵來演示一下�！保ǔ鍪救氰F）
“誰來用沙捶來演示一下。 （出示沙錘）
(二) 講述故事，體驗雨中愛
1、師“同學(xué)們，讓我們?nèi)タ从曛邪l(fā)生了什么樣的故事？”
�。ㄕn件幻燈6）（錄制以小傘花為題材的情景劇，配上小傘花伴奏音樂）
2、師：“影片中發(fā)生了一個什么故事呢？”（點名說說）
三、學(xué)唱歌曲《小傘花》
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)新歌，探究雨之美
1、 師：一把小花傘帶來了一段珍貴的友誼。這不是一把普通的傘，是一把友誼傘，是雨中開出的友誼花，聽，他們在雨中的歌聲多美呀！（課件幻燈7）（媒體演示MP3）
2、“同學(xué)們，讓我們跟著他們一起來學(xué)習(xí)歌曲吧！”（放數(shù)遍）
�。�1）“請同學(xué)們跟著音樂一起輕輕的唱，模仿小雨的大雨的聲音學(xué)唱�！保ㄐ∮�、大雨2遍）
�。�2）“請你輕輕的唱歌詞。”（2遍）（課件幻燈8）(媒體演示有聲音樂和歌譜)
3、“你能把你學(xué)習(xí)中遇到的難題告訴我們嗎？”（點名說，師生共同解決）
師提示：
�。�1） 頓音唱得短促、有跳躍性；
�。�2） 長附點注意節(jié)奏準確性。
2、 齊唱歌曲（放伴奏和歌譜）
3、 “同學(xué)們，讓我們伴隨著他們的歌聲，傳遞著老師手上的小花傘，讓美好的友誼花也在我們同學(xué)之間盛開吧！”（由老師帶領(lǐng)學(xué)生邊演唱歌曲邊傳傘）（放有聲音樂 ）
7、“老師為你們撐起一把最美的友誼傘，讓我們伴著歌聲一起來踩雨吧�！保ㄔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按節(jié)奏有規(guī)律有秩序的踩雨）
8、 “同學(xué)們，讓我們分成兩組，愿意唱歌的同學(xué)一組，愿意跳舞的同學(xué)一組， 我們一起來載歌載舞吧。（唱歌的學(xué)生向外圍大圈，跳舞的在中間，老師在正中間表演）（放伴奏）
四欣賞歌曲《愛星滿天》
欣賞并感受，升華雨中情
1、同學(xué)們，剛剛我們用歌聲講述了一個動人的雨中的故事，也讓我們體會到了同學(xué)間那一段濃厚的友誼，下面所欣賞到的歌聲又會讓我們有什么樣的感受呢？請聽�。ㄕn件幻燈10）（媒體演示《愛心滿天》曲和組圖）
2、同學(xué)們，剛剛我們欣賞到了充滿愛心的歌曲和一組奉獻愛心的圖片。在我們的生活中，每個人都需要愛，需要親情，需要關(guān)懷，讓我們捧出自己的愛心，幫助和關(guān)心著我們身邊的所有的人。請同學(xué)們捧出自己的愛星，在心中默默許一個心愿，然后把你的愛星連同你的心愿一同貼在這顆大心上吧�。ㄕn件幻燈12）（媒體出示圖片并加入《愛星滿天》的音樂）
�。犞稅坌臐M天》的音樂，學(xué)生將自己手中的愛星貼到師設(shè)置的大心圖上）
五、小結(jié)
師：同學(xué)們，今天我們用自己的愛星拼出了一顆大大的紅心，這是一顆不尋常的心，它凝聚了我們大家所有的愛心和友情，讓我們在一個充滿愛心、親情、友情的世界里茁壯成長，感受著給我們帶來的幸福，快樂吧！聽著美妙的音樂走出教室�。▽W(xué)生聽音樂出教室）師放《愛星滿天》
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