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  • 小班《社會與禮儀》教案

    時間:2021-02-12 09:47:55 小班教案 我要投稿

    小班《社會與禮儀》教案

      在日常與朋友的交往知道要做一個有禮貌的孩子,體驗知禮、懂禮、學(xué)禮的快樂。下面是小編精心收集的小班《社會與禮儀》教案,希望能對你有所幫助。

    小班《社會與禮儀》教案

      小班《社會與禮儀》教案

      核心導(dǎo)讀:設(shè)計背景 為了培養(yǎng)幼兒必要的禮儀、禮節(jié),禮貌習(xí)慣,增強幼兒禮儀意識,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,結(jié)合 小班 幼兒 年齡及認(rèn)知特點,擬定活動方案如下。 活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)一些文明用語、并在交往中

      設(shè)計背景

      為了培養(yǎng)幼兒必要的禮儀、禮節(jié),禮貌習(xí)慣,增強幼兒禮儀意識,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,結(jié)合小班幼兒年齡及認(rèn)知特點,擬定活動方案如下。

      活動目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)一些文明用語、并在交往中運用文明用語。

      2.學(xué)習(xí)一些文明禮儀的知識,逐步養(yǎng)成文明行為。

      3.形成初步的規(guī)則意識,游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)則。

      重點、難點

      建立文明用語意識,能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。

      活動準(zhǔn)備

      1 少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。

      2、幼兒有序活動課件。

      3、相對情景畫面。

      活動過程

      一、觀看少兒禮儀錄像。

      1、使幼兒感知早晨見面要問:早上好!中午見面要問:中午好!等。離別時要說:再見!會用:晚安。等等

      2、教師和幼兒互相問好。

      3、幼兒和幼兒互相問好。對做得好的.引導(dǎo)幼兒評價予以鼓勵。

      二、出示畫面。

      請幼兒指出那個行為正確,那個不正確為什么?滑滑梯一定要有秩序,上下樓梯的靠右行等等。

      三、 組織游戲活動(貓捉老鼠)。

      1、老師示范講游戲規(guī)則。

      2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對按規(guī)則做游戲的孩子進(jìn)行導(dǎo)向性評價。

      教學(xué)反思

      在這次有關(guān)禮儀教育的社會活動中,給幼兒一個實踐練習(xí)的機會。通過教師示范、師幼練習(xí)、生生練習(xí)多種方式對幼兒使用禮貌用語進(jìn)行訓(xùn)和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進(jìn)步很快,F(xiàn)在班級中絕大部分幼兒早上來園時都能跟老師問早、問好還對家長說再見。但離園時,孩子們看到自己的家長來接時,都非常激動、興奮,離園時跟老師說再見的小朋友不是很多,在游戲時、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。

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