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  • 《分蘋果》小班社會(huì)教案

    時(shí)間:2022-10-10 11:41:15 小班教案 我要投稿
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    《分蘋果》小班社會(huì)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    《分蘋果》小班社會(huì)教案

      1、體驗(yàn)關(guān)心家人的愉悅,初步懂得從小要尊敬、關(guān)心老人。

      2、學(xué)著仔細(xì)觀察圖片,用簡短句說出小紅分蘋果的經(jīng)過。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖《分蘋果》。

      2、一盆切好的蘋果片,一些小叉子。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      通過故事,懂得從小要尊敬、關(guān)心老人。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      用簡短句說出小紅分蘋果的經(jīng)過。

      活動(dòng)過程:

      1、出示布娃娃——小紅,引起活動(dòng)興趣。

      “這個(gè)小朋友叫小紅(鼓勵(lì)幼兒與“小紅”打招呼,今天我們一起去小紅家玩。”

      2、出示背景圖,觀察講述圖片內(nèi)容:

      教師邊操作插入教具,邊引導(dǎo)幼兒看看、講講:

      “小紅媽媽端來一盆什么?小紅看見了說什么?”

      (教師可以以小紅的口吻說:媽媽,我來幫你分蘋果。然后請幼兒學(xué)說小紅的話)

      “小紅先把蘋果分給誰?她對奶奶說什么?”(集體~個(gè)別學(xué)講)

      (“小紅又把蘋果分給誰?她對爺爺說什么?”)(集體~個(gè)別學(xué)講)

      教師設(shè)疑,引導(dǎo)幼兒討論:

      “小紅為什么要先分給爺爺、奶奶?”

      “爺爺、奶奶高興地怎么說?”

      “接下來,小紅把蘋果分給誰?”(個(gè)別幼兒學(xué)講對話)

      “盆里還剩下一個(gè)蘋果給誰吃?”

      教師帶領(lǐng)幼兒完整講述。

      3、聯(lián)想遷移,愿意學(xué)做有禮貌的孩子:

      “你們喜歡小紅嗎?為什么?”

      “你們在家里是怎么關(guān)心爺爺、奶奶的?”

      4、品嘗水果,體驗(yàn)謙讓。

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