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  • 數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教學(xué)教案

    時(shí)間:2021-02-25 10:30:40 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教學(xué)教案

      教學(xué)目標(biāo):

    數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教學(xué)教案

      進(jìn)一步理解指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì),能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)模型,解決實(shí)際問題。

      教學(xué)重點(diǎn):

      用指數(shù)函數(shù)模型解決實(shí)際問題。

      教學(xué)難點(diǎn):

      指數(shù)函數(shù)模型的建構(gòu)。

      教學(xué)過程:

      一、情境創(chuàng)設(shè)

      1.某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元,為了增加產(chǎn)值,今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā),預(yù)計(jì)從明年起,年產(chǎn)值每年遞增15%,則明年的產(chǎn)值為 萬元,后年的產(chǎn)值為 萬元.若設(shè)x年后實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值翻兩番,則得方程 。

      二、數(shù)學(xué)建構(gòu)

      指數(shù)函數(shù)是常見的數(shù)學(xué)模型,也是重要的數(shù)學(xué)模型,常見于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),環(huán)境治理以及投資理財(cái)?shù)?/p>

      遞增的常見模型為=(1+p%)x(p>0);遞減的常見模型則為=(1-p%)x(p>0)。

      三、數(shù)學(xué)應(yīng)用

      例1 某種放射性物質(zhì)不斷變化為其他,每經(jīng)過一年,這種物質(zhì)剩留的質(zhì)量是原來的84%,寫出這種物質(zhì)的剩留量關(guān)于時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式。

      例2 某醫(yī)藥研究所開發(fā)一種新藥,據(jù)檢測:如果成人按規(guī)定的劑量服用,服藥后每毫升血液中的含藥量為(微克),與服藥后的時(shí)間t(小時(shí))之間近似滿足如圖曲線,其中OA是線段,曲線ABC是函數(shù)=at的圖象。試根據(jù)圖象,求出函數(shù)= f(t)的解析式。

      例3 某位公民按定期三年,年利率為2.70%的方式把5000元存入銀行.問三年后這位公民所得利息是多少元?

      例4 某種儲蓄按復(fù)利計(jì)算利息,若本金為a元,每期利率為r,設(shè)存期是x,本利和(本金加上利息)為元。

      (1)寫出本利和隨存期x變化的函數(shù)關(guān)系式;

     。2)如果存入本金1000元,每期利率為2.25%,試計(jì)算5期后的本利和。

     。◤(fù)利是把前一期的利息和本金加在一起作本金,再計(jì)算下一期利息的一種計(jì)算利息方法)

      小結(jié):銀行存款往往采用單利計(jì)算方式,而分期付款、按揭則采用復(fù)利計(jì)算.這是因?yàn)樵诖婵钌,為了減少儲戶的重復(fù)操作給銀行帶來的工作壓力,同時(shí)也是為了提高儲戶的長期存款的積極性,往往定期現(xiàn)年的利息比再次存取定期一年的收益要高;而在分期付款的.過程中,由于每次存入的現(xiàn)金存期不一樣,故需要采用復(fù)利計(jì)算方式.比如“本金為a元,每期還b元,每期利率為r”,第一期還款時(shí)本息和應(yīng)為a(1+p%),還款后余額為a(1+p%)-b,第二次還款時(shí)本息為(a(1+p%)-b)(1+p%),再還款后余額為(a(1+p%)-b)(1+p%)-b=a(1+p%)2-b(1+p%)-b,……,第n次還款后余額為a(1+p%)n-b(1+p%)n1-b(1+p%)n2-……-b.這就是復(fù)利計(jì)算方式。

      例5 2000~2002年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長7.8%左右.按照這個(gè)增長速度,畫出從2000年開始我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值隨時(shí)間變化的圖象,并通過圖象觀察到2010年我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值約為2000年的多少倍(結(jié)果取整數(shù))。

      練習(xí):

      1.(1)一電子元件去年生產(chǎn)某種規(guī)格的電子元件a個(gè),計(jì)劃從今年開始的年內(nèi),每年生產(chǎn)此種規(guī)格電子元件的產(chǎn)量比上一年增長p%,試寫出此種規(guī)格電子元件的年產(chǎn)量隨年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式;

     。2)一電子元件去年生產(chǎn)某種規(guī)格的電子元件的成本是a元/個(gè),計(jì)劃從今年開始的年內(nèi),每年生產(chǎn)此種規(guī)格電子元件的產(chǎn)量比上一年下降p%,試寫出此種規(guī)格電子元件的單件成本隨年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式。

      2.某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每20分鐘分裂一次(一個(gè)分裂為兩個(gè)),經(jīng)3小時(shí)后,這種細(xì)菌可由1個(gè)分裂成個(gè) 。

      3.我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番,設(shè)平均每年增長率為x,則得方程 .

      四、小結(jié):

      1.指數(shù)函數(shù)模型的建立;

      2.單利與復(fù)利;

      3.用圖象近似求解。

      五、作業(yè):

      課本P71-10,16題。

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