小班美術(shù)教案范文

　　篇一：水果填色

　　目標(biāo)：1．初步學(xué)習(xí)向一個方向來回涂色。

　　2．會根據(jù)水果輪廓圖選擇相應(yīng)的顏色筆涂色。

　　準(zhǔn)備：教師示范用水果輪廓圖。

　　過程：1．引起幼兒涂色的興趣。教師出示水果輪廓圖。

　　提問：這是什么?說說應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?

　　2．示范涂色。涂色時用油畫棒向一個方向來回涂。3．練習(xí)涂色。鼓勵幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個方向來回涂色，涂滿、涂勻。4．相互欣賞作品。

　　建議：1．在美工區(qū)繼續(xù)提供水果輪廓圖讓幼兒練習(xí)涂色。2．幼兒可以嘗試將涂的水果剪(撕)下來做墻飾，打扮教室。

　　評價：1．幼兒能嘗試用油畫棒在紙上來回涂色。2．能選用相似的顏色“給水果穿衣服”。

　　篇二：表情娃娃

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在制作活動中感受眼睛嘴巴擺放的不同形態(tài)所形成的不同表情。

　　2、嘗試用油泥在紙盤上粘貼，制作有表情的紙盤娃娃。

　　3、體驗(yàn)制作紙盤娃娃的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.紙盤、油泥、泥工板;

　　2.有哭和笑兩種表情的娃娃;

　　3.幼兒已有會玩油泥并將油泥搓成長條的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程：

　　一、感受嘴巴、眼睛的不同形態(tài)與表情的關(guān)系

　　1、我首先出示兩個大的水果娃娃提出問題;咱們水果屋呀，來了兩個新朋友，你們看他是誰呀?為什么喜歡他們嗎?

　　2、問題:這兩個娃娃是什么樣子的?

　　3、請幼兒說說;笑起來時他的眼睛是什么洋的?嘴巴是什么樣子的?請幼兒學(xué)個笑的`樣子給身邊的小朋友看看�？奁饋頃r眼睛是什么樣子的?嘴巴是什么樣子的?請幼兒學(xué)個笑的樣子給身邊的小朋友看看。

　　4、老師提出問題小朋友，除了哭和笑以外還有什么表情?孩子們可以根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)說出哭和笑以外的其他表情，老師可以用油泥隨時調(diào)整新的表情。

　　二、用油泥制做水果娃娃。

　　提問：小朋友，水果娃娃的眼睛、嘴巴是用什么做的?(鼓勵幼兒說出是用油泥搓成長條作成的)當(dāng)水果娃娃笑的時候，他的眼睛嘴巴應(yīng)該怎么做?并請個別幼兒來嘗試。當(dāng)水果娃娃哭的時候，他的眼睛嘴巴應(yīng)該怎么做?并請個別幼兒來嘗試。

　　三、孩子們自由操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、分享交流幼兒做好后，教師將作品展示出來并請個別幼兒說說自己的水果是娃娃是什么表情?眼睛嘴巴是什么樣子的?你還在紙盤上用油泥做了什么?你喜歡哪中表情的娃娃?為什么?(鼓勵大膽表述，體驗(yàn)自己和同伴交流的樂趣。

　　篇三：我給水果穿衣服

　　活動目標(biāo)

　　1、初步學(xué)習(xí)向一個方向來回涂色。

　　2、會根據(jù)水果輪廓圖選擇相應(yīng)的顏色筆涂色。

　　活動準(zhǔn)備涂色-各種水果

　　活動過程

　　一、引起幼兒涂色的興趣。

　　教師出示水果輪廓圖。

　　提問：這是什么?說說應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?

　　二、示范涂色。

　　涂色時用油畫棒向一個方向來回涂。

　　三、練習(xí)涂色。

　　鼓勵幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個方向來回涂色，涂滿、涂勻。

　　四、相互欣賞作品。

　　五、評價：

　　1、幼兒能嘗試用油畫棒在紙上來回涂色。

　　2、能選用相似的顏色給水果穿衣服。

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