美術(shù)教案花裙子的內(nèi)容

　　【教學(xué)目的】

　　1、學(xué)習(xí)用先涂色塊,再勾花邊的方法裝飾裙子。

　　2、增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　范畫,裝飾的花裙子,未裝飾的裙子。

　　【教學(xué)過程】

　　一、組織教學(xué)。

　　二、導(dǎo)入新課。

　　1、出示圖片(裙子),并提問:這是什么?它們美嗎?

　　2、導(dǎo)出課題:美麗的花裙子。

　　三、講授新課:

　　1、①(貼圖片)看,這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

　�、�(貼圖片)并提問:咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

　　小結(jié):因?yàn)樗�的裙子是白色�?沒有她們的花裙子那么么美。

　　③那我們來幫幫她吧,好不好?

　�、苷�(qǐng)小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

　　小結(jié):就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!

　　⑤給她的白裙子上畫什么呢?

　　小結(jié):畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等。

　　2、教師示范:

　　①先用兩三種稍淺的顏色涂在裙子上。

　�、谠儆幂^深的彩筆在上面勾出花紋。

　　看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗�想出的好辦法。

　　問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的(如圖片)

　　在每個(gè)小朋友的書上有兩個(gè)小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢,請(qǐng)小朋友們拿起我們的彩筆來幫她吧,看誰設(shè)計(jì)的花裙子最漂亮。

　　四、幼兒作畫,教師巡回輔導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　五、作品展示,對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、總結(jié):

　　其實(shí)在生活中到處都存在著美的東西,只要我們小朋友們細(xì)心地去觀察去發(fā)現(xiàn),用我們的小手和智慧去創(chuàng)造美,將我們的生活裝扮得更美好。

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