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  • 小狗抬花轎大班語言教案設(shè)計參考

    時間:2021-03-08 20:55:18 大班教案 我要投稿

    小狗抬花轎大班語言教案設(shè)計參考

      活動目標:

    小狗抬花轎大班語言教案設(shè)計參考

      1、認真觀察畫面并參與討論,理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。

      2、大膽創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié),并認真傾聽同伴的講述。

      3、通過對比、感知老虎與小狗的強弱之差,從小學(xué)會關(guān)心弱小。

      活動準備:四張故事圖片。

      活動過程:

      一、出示第一張圖,引導(dǎo)幼兒仔細觀察。

      1、我們一起來看看這張圖上有些什么?

      2、師:花轎里會坐著誰呢?(掀開簾子)喔!原來是只大老虎。它想坐著花轎到山里去看風(fēng)景,于是請來了8只小狗來抬它。老虎為什么要讓8只小狗來抬花轎呢?

      教師放音樂,讓幼兒初步體驗抬轎子的節(jié)奏感,體驗大老虎座得很舒服。為下文小狗為何挨打做鋪墊。

      3、我們來學(xué)學(xué)老虎是怎么叫的。老虎連叫聲都這么響,這是一只怎么樣的老虎啊?

      4、這只兇猛的老虎坐在花轎里看上去怎么樣?你是從什么地方看出來的?

      5、老虎這么舒服,抬轎子的小狗看上去是什么樣的呀?你是從哪里看出來的?

      二、討論、創(chuàng)編故事情節(jié)。

      1、小狗吃力地抬著轎子往山上走,只聽見“哎呦”一聲,發(fā)生了什么事?(找個小朋友來說說,個別幼兒講述自己的猜想。)

      2、究竟是什么事呢?我們一起往下看(出示圖二)圖片上面講了什么呢?

      3、小狗忍受老虎的欺負嗎?怎么辦呢?我們大家一起來幫幫小狗吧!

      4、幼兒討論小狗戰(zhàn)勝大老虎的辦法,老師參與幼兒的.活動,聆聽幼兒的講述,幫助個別有困難的幼兒完成講述。

      5、個別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事情節(jié)(2"3)

      6、像你們說的一樣嗎?我們接著往下看(出示圖三、圖四)(體驗“拋”的感覺)

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