小班音樂(lè)課程《夏天到》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、大感受三拍子歌曲旋律基礎(chǔ)上，通過(guò)問(wèn)答接唱的形式學(xué)唱歌曲。

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲內(nèi)容的理解，并以愉快的情緒演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、情影圖 2、鋼琴 3、幼兒用書(shū)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、了解夏天。

　　談話導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？熱的時(shí)候最想做什么事？在夏天我們大家要注意什么？應(yīng)該怎樣做？

　　2、欣賞夏天的圖片。

　　——教師在視頻搜索夏天的圖片給幼兒欣賞并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　3、教師完整地演唱歌曲讓幼兒欣賞，幼兒初步學(xué)唱歌曲。

　　（1） 教師示范唱歌曲，同時(shí)相對(duì)應(yīng)指著情境圖與歌詞引導(dǎo)幼兒完整感知。

　　（2） 幼兒在圖示及教師的動(dòng)作暗示下輕聲隨音樂(lè)跟唱歌曲。

　　（3） 鼓勵(lì)幼兒完整地進(jìn)行表演唱。

　　4、創(chuàng)編歌曲。

　　——幼兒對(duì)歌詞進(jìn)行創(chuàng)編。

　　5、找夏天

　�。�1） 體驗(yàn)夏天的特征。

　　——教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園里活動(dòng)，感受夏天的'陽(yáng)光，尋找合適的地方避暑。

　　（2） 幼兒在幼兒園里尋找夏天。

　�。�3） 鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自已尋找的感受。

　　（4） 幼兒在樹(shù)蔭下避暑，感受陰涼。

　　《小班音樂(lè)教案：夏天到》摘要：

　　愉快的情緒演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、情影圖 2、鋼琴 3、幼兒用書(shū) 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、了解夏天。 談話導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？熱的時(shí)候最想做什么事？在夏天我們大家要注意什么？應(yīng)該怎樣做？ 2、欣賞夏天...

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